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参考资料,不熬夜1/21实用制定学英语的计划表汇聚精彩8篇【预览】此例优秀文档“实用制定学英语的计划表汇聚精彩8篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!制定学英语的计划表【第一篇】小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备,学生会觉得越学越枯燥,导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。1、以听说读写为主要途径,要让学生多读,在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指导学生朗读,对四会单词、词组要一一过关,进行默写。2、采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重,因此在复习过程中,我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上,对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。3、以教材为重点,侧重于教材的复习和梳理。在复习顺序上,我觉得还是先局部,再整体,即先单元复习字、词、句、篇基础知识,再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练,并要参考资料,不熬夜2/21注意不断反思,调整复习内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复习。四会的单词要求每个学生必须会背写,与此同时教师要进行语音的指导,在上课时适当进行语音训练。要以每单元为单位进行句式的复习,我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄,以加深印象。对重要句子学生不仅能书写还能运用。主要措施是让学生练习写句子和做一些相应习题。首先,通过对平时的单元练习测试分析进行一个汇总,从而弄清学生易错点,有针对性地进行复习,对学生掌握较好的内容可以少花点时间,而对于学生来说较难的则要想办法,通过讲解、练习、分析、总结等方法。注意良好学习习惯的养成1、倾听的习惯。2、养成规范书写的习惯。3、养成正确记忆单词的习惯。三、注重积累,搜寻有效的记忆方法。记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。参考资料,不熬夜3/21可以使用单词记忆方法记忆,笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好,它的原理具体我也说不清楚,一开始用觉得这方法挺一般的,没什么特别的,但是体验完到后来(你试个几天),你就会发现很神奇了,它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。制定学英语的计划表【第二篇】学生的时候学期开始都会给自己定一个学习计划,可计划总是没执行了多久就被抛在脑后,今年姑且再做一个计划,且不论结果如何,能有个开头也总归是好事。1、身在国外,有一个良好的英语语言环境,应该抓住机会迅速提高英语语言能力;(1)新旧单词200/周;(2)常用句子50/周;(3)动感英语,5集/周;(4)英文电影若干。2、通信知识,每天学习的新知识更新在博客中。3、利用项目机会,提高自己的沟通协调能力。英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。参考资料,不熬夜4/21为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。黄云飞每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事学习规律,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。在我们班群里聊天,必须用英文。周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,参考资料,不熬夜5/21对这部电影作一个简单的介绍(英文)。制定学英语的计划表【第三篇】三年级我所教的1个班级中,三班有50人。三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词,在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知识是一些最基础的内容,对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事,但对于那些学习懒散的.、智商低下的学生却比登天还难。通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型,能灵活地运用所学知识。通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。1、每单元的单词、词组、句型和本学期所学的歌曲。2、常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型。1、把好全体学生的单词关,每个学生都必须能准确认读出所学重点单词。2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。3、设计不同类型的题型,训练学生的审题能力。4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。5、开展“一帮一”活动,让中下生的成绩尽可能地提高。参考资料,不熬夜6/216、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。7、及时做好检测和小结工作,以便及时地调整复习计划。8、多与家长联系,及时交流学生在校和在家的学习情况。1、做好学生的思想工作,多与家长联系,了解学生的情况。2、坚持做好课后的辅导工作,及时做好检测工作。3、开展“一帮一”活动,让后进生遇到问题能及时解决。4、及时表扬和鼓励学生,让他们恢复学习的自信心。5、初步养成良好的书写习惯。6、能按三会与四会的要求掌握所学词语。7、能四会要求掌握所学句型。8、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。9、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。10、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。11、能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。制定学英语的计划表【第四篇】可将自己的学习时间分为两块,常规学习时间主要用于完成当天的学习任务,复习和消化当天的学习内容,形成短时记参考资料,不熬夜7/21忆,并在周复习或月复习时将此转为长时记忆;自由学习时间可用于补习或提高,以此来增强自身的优势与特长。因此自由学习时间应当成为制订学习计划的重点内容。在较长的时间内,究竟做什么应有大致计划。比如,一个学期、一个学年究竟要达到什么目标应当结合教学计划和目标有个长期计划。但实际学习时变化很多,又难以预测,因此长计划不可太具体。但当周、当月及下学期要解决什么问题,应心中有数,而每天做什么应更加具体。这样把一项较大的任务分配到每周、每天去完成,使长期计划中的任务逐步得到实现。学习时间是有限的,而学习的内容是无限的,所以必须有重点,要保证重点,兼顾一般。所谓重点:一是指自己学习中的弱科;二是指知识体系中的重点内容。制定计划时,应将主要的时间和精力放在重点上,既解决当前的问题,又逐步构建自己的知识体系。有些学生订计划时满腔热情,但行动起来却寸步难行,这是因为目标定得过高、计划订得过死、脱离实际情况的缘故。这里的实际情况是指:①知识能力的实际:每个阶段,在计划中要接受消化多少知识?要培养哪些能力?常规学习时间与自由学习时间如何分配?这些问题应在计划中有所体现;②教学进度的实际:掌握教师教学进度,可以据此妥善地安排自己的时间,不致于使计划受到冲击。每一项计划执行结束或执行到一个阶段,应当检查一下效参考资料,不熬夜8/21果如何。如果效果不好,就要找找原因,进行必要的调整。检查的内容应包括:计划中规定的任务是否完成?是否按计划在做?学习效果如何?没有完成计划的原因是什么?什么地方安排得紧?什么地方安排得松?问题出在什么地方?如何进行修订?通过检查后,再修订学习计划,改变其中不科学、不合理的地方。计划终归不是现实,将计划变成现实,还需要经过较长的一段时间的考验,在这个过程中会遇到许多新问题、新情况,所以计划不应太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划体现出一定的机动性和灵活性。在安排计划时,不要长时间地从事单一活动,学习与非学习活动要交替安排,应注意理论课与技能课交叉安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,避免导致精神和体力的疲劳。一早一晚的时间,可以安排着重记忆的科目,比如词汇、词组和优秀句子和段落的记忆;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又较完整时,可以安排比较枯燥或自己不太喜欢的科目,如阅读大段的文章、写作文或从事翻译活动;在零星的、注意力又不易集中的时间,可以安排朗读、做习题和复习自己感兴趣的内容。这样安排可有效提高时间利用率。制定学英语的计划表【第五篇】英语学习不是一件一蹴而就的事情,我们大家应该在英语参考资料,不熬夜9/21学习过程中制定一个学习计划,这样对于我们大家英语成绩的提升是很有帮助的。那么我们大家应该怎么去做呢?下面给分享的“实用制定学英语的计划表汇聚精彩8篇”,相信自己可以学的很好。2、每天晚上确定15--20个生词(教材书上的和平时做题时遇见的重点词汇),看一遍,大致有一个印象。3、第二天早晨把前一天确定的词汇集中背(注意背单词不是一次两次就可以记牢的,一定要循环记忆,在一个星期内每天至少看一遍,以后越来越熟悉花费的时间就少了)4、好好利用英语书和早读,上课老师讲的内容要详细做笔记(包括语言点和例句,易混知识点的对比,句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料,非常好的(这是上课就应做的)5、把平时做错的小题(选择填空等)积累下来,把错误原因及正确答案和解释都详细记录,这也是考前最好的复习资料,没必要考前大量题海战,看这些更能帮助自己提高,使自己不在同一地方摔跤两次(这项工作是在每次做题后立即应完成的,不能拖延长时间)6、英语课文要好好看,反复看(课间时间就可以看很多,加上早读就可以)7、每天坚持做3篇阅读和1篇完形填空(上自习的时间),注意做题的速度,体会技巧,找语感;每一周看(最好是背诵)1参考资料,不熬夜10/21篇英语满分高考作文(主要理解吸收别人的写作技巧,行文方式,亮点句子和单词短语)8、因为你还有别的功课要完成,不可能把所有精力都放在英语上,而英语语文这种语言类学科重在平时一点一滴的积累,不需要很连续的大段时间,只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。9、学习英语最重要的就是坚持!!!只要你持之以恒,包你很快就会看到自己的进步。制定学英语的计划表【第六篇】在英语刚开始的时候,学生们经常带着好奇心学习这门课程,有些学生带着有趣的想法学习。他们喜欢吸引别人的注意力,注重老师的表扬。有的孩子好动,有表现力,有模仿力,有的孩子明显胆怯。他们记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维。相当一部分学生对学习英语的目的不清楚,对其重要性认识不足,仅处于肤浅的认识,缺乏正确、强烈的学习动机。经过两年的学习,他们基本上知道了英语学习是怎么一回事,英语学习的各个方面也逐渐变得正规起来。他们对英语写作、单词记忆、会话、听力和语法有初步的了解。有些学生在学习时更感兴趣,更有动力。随着时间的推移,课程内容增加,难度增加。有些学生可能会把这门课当成负担,有些学生对学习感到厌倦,导致两极分化。因此,针对学生英语掌握程度的不参考资料,不熬夜11/21同,在此期间应采取有效的教学措施,采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提高其英语水平。决不让一个学生掉队,全面提高教学质量。根据五年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