幼儿园迎新活动方案(案例)_幼儿园迎新年活动方案(案例)【汇编5篇】

1/11幼儿园迎新活动方案(案例)_幼儿园迎新年活动方案(案例)【汇编5篇】无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是网友精心分享的“幼儿园迎新活动方案(案例)_幼儿园迎新年活动方案(案例)【汇编5篇】”，仅供参考，欢迎大家参考下载。幼儿园迎新活动方案【第一篇】一.活动目标：1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。2.感受过新年的`快乐。3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动准备：1.召开班级家委会、布置教室环境等。2、音乐和制作卡片材料。3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。4.新年小礼物5.幼儿自带水彩笔活动时间：20xx年12月24日下午4:30(如果家长还未下班，可等下班后过来)2/11三.活动过程：各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!1.团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。2.甜甜蜜蜜送祝福：家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。3.快快乐乐亲子游游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。5.送上新年的礼物。附：《数九歌》一九二九，滴水勿流;3/11三九四九，铰开捣臼;五九四十五，树头叫鹁鸪;六九五十四，笆头出嫩枝;七九六十三，破衣两头甩;八九七十二，黄狗摊阴地;九九八十一，外婆磕一跌。注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。幼儿园迎新活动方案【第二篇】1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。2.感受过新年的快乐。3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。1.召开班级家委会、布置教室环境等。2、音乐和制作卡片材料。3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。4.新年小礼物5.幼儿自带水彩笔活动时间：20xx年12月24日下午4:30(如果家长还未下班，可等下班后过来)各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班4/11和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!1.团团圆圆自做餐各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。2.甜甜蜜蜜送祝福：家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。3.快快乐乐亲子游游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。5.送上新年的礼物。附：《数九歌》一九二九，滴水勿流;三九四九，铰开捣臼;五九四十五，树头叫鹁鸪;5/11六九五十四，笆头出嫩枝;七九六十三，破衣两头甩;八、九七十二，黄狗摊阴地;九九八十一，外婆磕一跌。注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。幼儿园迎新活动方案【第三篇】1.1---1.2上炼三村幼儿园大班全体幼儿、教师1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化2、手工：给弟弟妹妹做礼物3、与肯德基联手活动：开学总动员4、互动联谊会1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。主题活动一：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新6/11变化7：30--8：301、教师热情迎接幼儿2、自由看看班级环境的'变化3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8：30--9：00室内运动9：00--9：30生活盥洗1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池2、幼儿吃点心3、幼儿自由交流，活动9：30--10：301、排座位2、认识新朋友1新朋友自我介绍2老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己3新老朋友共同游戏3、认识室内外环境1认识活动区域环境2介绍幼儿园走廊环境3参观其他班级环境10：30--11：00餐前准备1、标记1晨检标记2杯标2、餐桌位置的安排7/113、用餐习惯的巩固11：00--11：30午餐时间11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境11：45--14：15午睡时间1、认识小床标记2、幼儿午睡14：15--14：45点心时间14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物15：15--15：45送礼物：1、与弟弟妹妹一对一结成对子2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）3、把礼物送给弟弟妹妹15：45--16：00离园准备1、回忆幼儿园一天的生活2、整理衣物主题活动三：互动联谊会1、自由看看班级环境的变化2、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8：30--9：00室内运动9：00--9：30生活盥洗1、继续巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池2、幼儿吃点心8/113、幼儿自由交流，活动9：30--10：30欢乐总动员（与肯德基姐姐联欢）1、个别幼儿与姐姐一起布置会场2、与姐姐相互认识3、跳操4、小制作（由肯德基提供材料）5、游戏：猜谜抢椅子、拷贝不走样6、观看节目表演10：30--11：00餐前准备1、标记1晨检标记2杯标2、餐桌位置的安排3、用餐习惯的巩固11：00--11：30午餐时间11：30--11：45幼儿散步，参观走廊环境11：45--14：15午睡时间1、巩固小床标记2、幼儿午睡14：15--14：45点心时间14：45--15：45互动联谊会9/111、唱唱跳跳中班学过的歌舞2、游戏1双人夹球前进2两人三足3顶气球3、拉丁舞15：45--16：00离园准备1、回忆幼儿园一天的生活2、整理衣物7：30--8：301、教师热情迎接幼儿幼儿园迎新活动方案【第四篇】1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的`自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。击鼓传花一、开场：幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿10/11便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。（一）、第一轮击鼓传花幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》（二）、第二轮击鼓传花幼儿集体节目，歌表演《我爱你》（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》三、结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。幼儿园迎新活动方案【第五篇】迎新春1、了解过春节的多种风俗习惯,运用多种材料进行制作，感受合作的快乐。2、体验过节的喜庆氛围。活动室布置成喜庆的氛围、孩子们收集的各种有关春节习俗的资料薯片罐、卷筒纸芯、网格板、各种纸、剪刀、彩笔等。元旦一上来，有的孩子马上说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮”有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，随着春节脚步的临近，11/11春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我将从孩子对生活的感受和体验切入，和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，所以选择这一活动主题。在活动中我尝试着给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让孩子和同伴以及妈妈等一起制作，人人享有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我主要从“介绍自己收集有关春节的资料——合作制作——分享交流”三个环节入手，来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。一、介绍各自收集的资料1、春节马上要到了，我们呀也了解了一些关于春节的事情，谁来介绍一下？2、幼儿各自介绍，师随时小结。3、看了这么多的收集的资料有什么不明白的地方吗？师：想不到，过春节还有这么多的'学问，在每个不同的家庭，不同地方的人，过春节的方式也不一样。二、幼儿自主结伴选材制作春节马上要到了，我们准备怎样迎新春呢，等会儿找到你的好朋友商量商量，把你们的好办法表现出来。三、分享交流