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1/13幼儿园重阳节活动方案(案例)大班【参考5篇】“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写方案。以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对您的写作有所帮助。幼儿园重阳节活动方案大班【第一篇】1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节积极参加群众活动。重阳节ppt,音乐。师:你们明白明天九月初九是什么节日吗(重阳节)对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一起庆祝节日,提前过一个有好处的重阳节,你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多,给我们好吃的,好玩的,永远把我们当成宝贝,那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻!二、欣赏重阳节ppt,教师讲解相关知识资料。引导幼儿2/13了解老人对我们的爱是多么的无私。三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿,或者亲一亲、抱一抱老人,并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里,感受亲子的乐趣!四、幼儿表演节目。五、健康在于运动,邀请爷爷奶奶和小朋友一起跟着老师活动一下身体、松松筋骨,转个圈拍拍手,跳个舞一二三。六、活动结束。幼儿园重阳节活动方案大班【第二篇】活动目标:1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯,明白将油泥收拾干净。活动准备:1.各色彩泥、泥工板。2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程:1.谈话,引起制作兴趣。2.学习做饺子的方法。3.讨论使用油泥的规则。4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)。5.相互欣赏制作的饺子。3/13活动二:奶奶,对不起。活动目标:1.能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在群众面前讲述。3.明白做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备:表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程:1.观察图片,自由猜想。2.观察图片,理解图片资料。3.想象图片的资料。4.观察图片,进行讲述。5.根据图片完整进行讲述。(1)自由结伴讲述。(2)群众讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)。6.尝试根据资料给故事取名。活动三:奶奶夸我孝顺儿。活动目标:1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的资料。4/133.增强关心奶奶的情感,体验帮忙老人的乐趣。活动准备:锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程:1.理解童谣的部分资料。(1)观察老师出示的实物,明白名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。2.学习童谣。(1)欣赏教师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。3.创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)。活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动目标:1.在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能根据歌曲的资料创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程:1.回忆童谣的资料。2.欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。5/133.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)欣赏教师演唱歌曲。(3)群众学唱歌曲。4.根据歌曲的资料创编动作进行表演。(1)根据歌曲资料讨论表演动作。(2)扮演主角进行表演唱。活动五:我和爷爷、奶奶过重阳。活动目标:1.在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2.能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备:2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。活动过程:1.欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2.了解活动的资料,讨论相关问题。(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。6/133.和爷爷、奶奶一齐登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。幼儿园重阳节活动方案大班【第三篇】《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带领大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,看望那里的爷爷奶奶,和老人们一起活动,既活跃心身又受到教育,还能提高绘画能力,促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。1、通过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽,产生愉悦的情绪和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维能力。3、培养幼儿尊敬老人,尊敬长辈,礼貌待人的品质。4、在活动中提高口语交际能力。教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。(一)谈话导入,揭示活动内容及要求:7/13亲爱的小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?对!现在是秋天,今天是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝福,一起走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧!我们将走出幼儿园,沿着宽阔的公路,迎着凉爽的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢乐的歌,走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验,希望大家听从老师的指挥,相信你们个个都是最棒的!(二)排队走进敬老院:孩子们在三位老师的带领下,排着一字形队伍,唱着欢乐的歌,沿着公路走进敬老院。(三)向爷爷奶奶问好:请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,所有的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日快乐,身体健康!”(四)表演节目:1、播放幼儿操乐曲,师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。(五)就地作画、献画:2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,准备画画。3、分发彩笔和画纸,讲述绘画要求。4、幼儿作画。老师们巡视指导,鼓励孩子们展开想象作画。5、献画。师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了8/13一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日快乐,还要双手递给他们哟!(六)沙地即兴作画:1、师:孩子们,刚才你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧?你们做得真好!老师想奖励你们一次沙地作画的机会,你们的脚下有一层细细的沙,可以用小石子在沙上作画,大家喜欢吗?可以想画什么就画什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全卫生哟!2、幼儿在沙地上用小石子作画,老师也参与其中,倾听他们说说为什么这样画,及时评价。(七)合影道别:1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。(八)活动延伸:师:小朋友们,在今天的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐,请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺!幼儿园重阳节活动方案大班【第四篇】1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。2、知道“重阳节”的由来。9/133、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。1、vcd光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.5、幼儿人手一份自制礼物。一、请幼儿观看vcd光盘“常回家看看”谈话:1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)。2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)。3、引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节崐日,介绍(农历九月九日)就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历:1、老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2、播放。10/13课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。3、教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。4、观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)。教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)。6、在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)。7、在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?三、敬老爱老活动:1、重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节,可是有一位老人却是很孤单:(请出刘子平老人,让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍)她是我园的一位退休老教师,无儿无女,非常孤单,我们把她接到幼儿园一块和11/13小朋友过重阳节,让老人感到幸福温暖。2、给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。3、请小朋友一起跟老人合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。四、延伸活动:1、取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。幼儿园重阳节活动方案大班【第五篇】活动时间:20__年10月9日。活动地点:世纪华联超市门口。责任人:方老师、大班组老师。设计意图:(重阳节)。农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹,觉得是12/13理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。活动目标:1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。2、激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备:1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。2、三个大班各准备两个节目。3、对幼儿进行尊老教育。活动过程:1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目。13/134、为爷爷奶奶送上康乃馨、送上重阳糕。活动总结:“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。
本文标题:幼儿园重阳节活动方案(案例)大班【参考5篇】
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