幼儿活动方案(案例)【范例10篇】

1/19幼儿活动方案(案例)【范例10篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友为大家分享的“幼儿活动方案(案例)【范例10篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿活动方案【第一篇】1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。2、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）。3、挂图两张，装垃圾的小盒四个。一、教师引出课题。教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑”真的很美。二、讨论牙齿。1、牙齿很重要，我们用它做什么？（吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等）。2、如果没有牙齿会怎样？（食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛；没有牙齿说话会2/19不清晰；你的脸会不美丽，会变形等）。3、怎样保护牙齿；注意少吃甜的东西。早晚要刷牙常涑口。换牙期不要用手乱摸牙，等等。三、美劳活动：露齿的微笑。1、出示我“露齿的微笑”，引起幼儿的兴趣。2、演示剪贴的方法：要求粘的牙齿要像你的牙齿一样坚固，请你按住后在心里数1、2、3、要整齐。不要放到外面会很难看。3、幼儿开始操作，教师巡回指导。4、取出典型作品简单小结。自然结束。美丽整齐的。歪的、龋齿的上医院治疗。幼儿活动方案【第二篇】1、初步知道诗歌名称，理解词语“冰冰凉”。2、在图片的提醒下，让幼儿记忆诗歌的顺序。3、在教师的提示下，幼儿可以叙述诗歌。挂图、黑板、小贴画。3/191、通过谈话，激发幼儿听诗歌的兴趣。教师：你们喜欢下雨吗？下雨的时候有什么好玩的事情？2、出示挂图，引导幼儿欣赏。1出示挂图。教师：你们看到了什么啊？2今天挂图宝宝带来了一首好听的诗歌，诗歌的名字叫什么？听听看，诗歌里面发生了什么好玩的事情。3有感情的朗读诗歌，并指着画面引导幼儿欣赏。3、边指挂图边提问，并引导幼儿通过做动作，帮助幼儿了解诗歌内容。教师。1小雨落在了哪些地方。2荷花怎么样?谁会做一个张嘴巴的动作?3小鱼儿怎么样了？小鱼会怎么摇尾巴？(4)小草怎么样?小草是怎么长高的？(5)小朋友的小脸怎么样？什么是冰冰凉？4、教师再带领幼儿一起欣赏挂图，并尝试记忆诗歌顺序。(1)教师：我们再听一听小雨先落在哪里？又落在哪里，再落到哪里，最后落在哪里。2教师引导幼儿重新排列图片顺序。5、让幼儿分组跟老师一起朗诵诗歌。6、教师请幼儿背诵诗歌。7、教师通过谈话，激发幼儿进一步感受下雨的乐趣。4/19教师:下雨真好玩，下次下雨的时候我们一起去玩玩，看看还会。有什么好的事情。9：45—10：00喝水、入厕盥洗10：00—10;30户外游戏。活动名称：《送礼物》。1、掌握平衡的技能，加强脚掌的肌力。2、提高平衡能力，激发幼儿对体育的兴趣。活动准备。泡沫垫、s形独木桥、塑料圈、滑滑梯、篮子、报纸球。活动过程。1、教师：我这里有一份小白兔寄来的信，小小白兔说今天是她。的生日，邀请我们班小朋友一起到它家过生日。2、教师：那边就是小白兔的家，可是她家还有很多路要走。我。们抱着报纸球钻过圈，然后跳过泡沫垫上的圈，接着上独木桥在跳圈圈，滑滑滑梯来到小白兔的家，把你们手上的报纸球送给小白兔的篮子里面。10：30—11：00区域活动。活动名称：体育区。1提高四肢活动的协调性和灵活性。2激发培养幼儿对体育的兴趣。活动名称：语言区。5/191培养幼儿对阅读的兴趣。2感受与同伴一起阅读的快乐。活动名称：数学区。1锻炼幼儿初步认识图形。2体验送图形宝宝回家的快乐。活动名称：美工区。1让幼儿在玩中学习，提高孩子的动手能力。2培养孩子对美术的兴趣。活动名称：娃娃家。1让幼儿乐意与同伴共同活动，感受其中的乐趣。2培养幼儿在玩的同时，更加了解角色扮演。11:00—11:15餐前准备。1入厕盥洗。2介绍食谱11:15—12:00午餐。幼儿活动方案【第三篇】1、乐意参加穿窗帘的活动，对活动有兴趣。2、能有目的地进行活动。材料提供：1、利用较大的废纸箱自制房子一个，上面开有窗户。2、彩色纸圈若干。操作层次：第一层次：随意选择各色纸圈进行穿窗帘活动，学习穿、连纸圈。第二层次：能用较快的速度穿窗帘，并挑选自己喜欢的颜6/19色进行活动。第三层次：学习用abab、aabb等方式穿窗帘。指导建议：1、鼓励幼儿进行穿窗帘的比赛，以训练幼儿双手的'协同能力。3、支持幼儿有创意的各种穿法，及时给予肯定与表扬。幼儿活动方案【第四篇】1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。2.能跟着音乐有节奏的动作。听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧!我们一起来喊口令。1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?小结：经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活.2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运动身体的方法。3、集体初步尝试。4、个别交流。我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家?(动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿)。7/195、集体再次尝试。可以学学朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比谁的动作最象教练，又漂亮又有力。2、给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发现我锻炼的方法。手叉腰图片、箭头一圈的.图片两张—方向不同(发现箭头的涵义)。左右角轮换出去，头摇摆动作的图片四张(从图片的顺序中找到运动身体的方法)。踮脚动作(发展幼儿的观察力)。3、交流发现，尝试有节奏的动作。你看明白了哪一张?小结：看懂了箭头的意思就明白了这个锻炼的方法。小结：只要仔细一点，耐心一点，按着图片的顺序1234一个一个做，就能发现这个动作是怎么做的了。小结：虽然这个动作只有两张图片，但是如果看得不仔细，就很难发现我锻炼的秘密了!1、三个幼儿一起做一个方法，他们做的一样吗?你和谁做的一样?再听着音乐一起做。2、一个幼儿带着其他幼儿一起做，动作由慢到快，-----清唱动作。3、幼儿讲，然后听音乐一起做)。还有好方法吗?回到教室教给你的好朋友。8/19幼儿活动方案【第五篇】1、学习主动有礼貌地向别人问好，体验游戏的快乐。2、练习双脚跳的动作。大布袋每人一个，小猫、小兔、小马、老虎的卡片分放在活动区域。一、随音乐活动头部、四肢等身体部位，进行热身。二、师：老师是袋鼠妈妈，你们是袋鼠宝宝，我们一起来做游戏吧。三、幼儿把自己套进布袋中扮成小袋鼠，跟随妈妈在草地上做吃草、跳舞、爬、打滚等游戏。四、师：袋鼠宝宝们，今天妈妈要领你们去别人家做客，宝宝见人一定要礼貌啊！五、幼儿在教师的带领下分别跳到小猫、小兔、小马家做客，并学习有礼貌的.与他们打招呼。六、敲错门来到老虎家，幼儿马上把全身都藏到大布袋里，并由袋鼠妈妈一个一个把他们提到安全的地方。七、师：大老虎跑远了。幼儿从布袋中钻出来，随音乐做抖布袋、抛接布袋等活动。八、幼儿把布袋叠好，放回器械放，活动结束。幼儿活动方案【第六篇】一、活动目的：9/191、为项目积极蓄客，同时为啤酒节活动人气奠定基础。2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。3、企业内部互动，形成全员软性项目推广方式。二、基本活动信息。活动主题：“爱家乡，爱商河“——首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动。时间：7月19日——8月4日。地点：温泉国际运营中心及舞台区。活动对象：以商河为主的活动范围，儿童组：4—7岁;少儿组：8—12岁。具体征稿对象：(1)已有客户的小孩(理想汇会员、“新八景“投票者)。(2)特邀对象(县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩)。(3)阳光朗乡内部员工小孩。2.第二阶段：作品展览、专家评审(7月28日-8月3日)。3.第三阶段：项目现场颁奖活动(8月4日)。活动执行要点——利用现有推广资源活动告知，征集作品，第二阶段专家邀请做邀约工作，现场画展布置构思。1、媒体渠道。在商河县电视台播放大赛报名信息，征集参赛者。(活动文案)《新商河》报广或者通知新闻(活动文案)。2、目标区域渠道。销售人员通知已蓄客户和“新八景“投票客户。(电话说10/19辞)。县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导派发邀请函(邀请函文字+设计)。内部通知阳光朗乡、城投集团员工、施工单位员工(活动文案)。在商河儿童培训班、商河县少年宫摆摊、繁华中心、广场、公园，设报名点。(桌椅、背景板或易拉宝、报名表、太阳伞、横幅)。与居委会取得确认，在各大社区招贴活动宣传海报。(海报)。3、作品征集。在活动推广时说明，由作者本人到温泉国际运营中心交至温泉国际活动组办方。作品要注明姓名，所读学校，年龄。专门负责人按时间先后顺序，分少年组和儿童组整理保存。(作品存档箱)。截止时间：7月27日，过后不再征集新的作品。第二阶段：作品展览、专家评审(7月28日-8月3日)。活动执行要点——布置作品展览，专家评审，客户参观，媒体报道。1.作品展览布置、客户参观。集中在运营中心二楼的一个展览区域，设置茶饮区，配备茶点饮料(茶点区服务仅限集中参观前三天)(展览画的夹子、相框等相关物料，具体根据展览形式而定)考虑评委投票位置。11/19销售动作：参观售楼处，项目介绍。入会及分发项目资料，筛选客户，分发啤酒节活动邀请券。2.专家评审、媒体报道。专家评审参观的当天，邀约商河电视台、报纸记者现场报道。简单的召开媒体采访会，做专家、参赛者、客户、销售人员不同角色的采访。(新闻稿)。评选方法：评选者手持投票星，贴在作品旁边。每位评委仅限投票五位，票多者作品获选奖项。(如果作品较多，展览前，作品便经过评委粗略筛选。)。销售动作：参观售楼处，项目介绍。入会及分发项目资料。分发啤酒节活动邀请券。专家评选出的作品，活动负责人通知中奖客户颁奖活动相关信息。第三阶段：项目现场颁奖活动(8月4日)。活动执行要点——领导发言、儿童节目(舞蹈、乐器、歌唱、儿童剧)、颁奖。1.具体执行时间：7月25日下午19：00—21:00。2.具体活动内容：邀请济南儿童剧团表演节目助兴(表演资源)建议：舞蹈、乐器、歌唱、儿童剧由资深专业评委、温泉国际领导等受邀嘉宾为获奖小朋友颁奖(颁奖领导确认、礼品确认)。工作人员穿着卡通人偶为活动热场，供应茶点。(卡通服装资源)邀请少儿台主持人主持(主持人资源)。12/193.奖品、奖项设置：一等奖：荣誉证书及影楼儿童“温泉国际之旅”摄影套餐1一套。(500元1名)二等奖：荣誉证书及影楼儿童“温泉国际之旅”摄影套餐2一套。(300元3名)三等奖：荣誉证书及精美书包。(100元6名)优秀奖：荣誉证书及温泉国际笔记本一本。(30名)。幼儿活动方案【第七篇】18个月-30个月初入园的孩子。宝宝刚上幼儿园，家人会有许多这样或那样的担心：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动――我上幼儿园了。1.感受亲子同乐的游戏氛围，帮宝宝顺利渡过入园关。2.能与小伙伴一起分享食物，乐于在集体面前大胆地展示自己。1.人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。13/192.蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。1.听《兔子舞》的音乐入场，教师带孩子们与家长们打招呼。2.教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长，并与家长们一起表演所学的律动。3.游戏：老猫睡觉醒不了。4.为八九月份的幼儿过生日。a.先请出8―9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们渐渐长大。b.师：三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的