幼儿集体活动方案(案例)（精选4篇）

1/5幼儿集体活动方案(案例)（精选4篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友为大家分享的“幼儿集体活动方案(案例)（精选4篇）”，供您参考阅读参考下载。幼儿集体活动方案【第一篇】1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。2、增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的习惯。经验准备：孩子用线条小人做过游戏，对线条小人有一定理解。孩子有过劳动体验。材料准备：孩子劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。难点：将孩子劳动时的照片转变成为线条小人画。1、游戏：“我是小木偶”。教师出示关节小人，孩子听教师口令，模仿关节小人进行动作游戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求孩子边做动作边说出头部、身体的位置变化。2、出示孩子劳动时的照片。(1)师：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请孩2/5子模仿并且说出自己身体部位的位置变化)3、示范部分动作的绘制。(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人，表现照片中劳动着的孩子形象。(2)请两个孩子配合，一个做动作，一个在白板上绘制出线条小人。4、孩子绘画。(1)引导孩子说说自己想画哪些劳动者，可以是身边的人，也可以是自己。(2)指导孩子画劳动中的线条小人。5、分享交流。绘画完成后，请孩子逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人，说说它在进行什么劳动。幼儿集体活动方案【第二篇】目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝活动过程：3/5活动准备：1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。活动过程：1、庆典活动(幼儿主持活动)：(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。(2)、请家长介绍中秋节的来历。(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)。幼儿集体活动方案【第三篇】1能创新性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。2幼儿在游戏活动中能团结协作，解决艰难，达到目的。3体验创新的成就感和游戏的乐趣。4/54在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中学习了知识。1室内：与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。2室外：创设游戏情景，在大操场的山上布置“侏罗纪公园”。3收集各种各样的废旧材料。1导入：“小朋友，恐龙真好玩，你能给大家说说你喜爱哪些恐龙呀?”幼：我喜爱的恐龙有三角龙雷龙翼龙长颈龙剑龙。幼：我喜爱的恐龙有马门溪龙迅猛龙双冠龙。“你们看，这边有我们收集的各种各样的材料，我们一起把自己装扮成一只美丽的恐龙，好吗?”2幼儿装扮自己。发挥想象，创新性地利用各种材料把自己装扮成一只恐龙。3游戏：“穿越侏罗纪”。老师和孩子们一同来到“侏罗纪公园”，唱唱跳跳，发明来了一只凶狠的霸王龙，大家团结在一起把霸王龙赶走了，然后一起快乐地跳起舞来。4讨论评价，结束游戏。幼儿集体活动方案【第四篇】喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。5/5物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的.照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。材料配套：幼儿活动操作材料《_幼儿园里真快乐》。1.引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。提出问题：小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。2.操作《幼儿园里真快乐》中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。