开展清明祭英烈活动方案(案例)（精选4篇）

1/9开展清明祭英烈活动方案(案例)（精选4篇）方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我给大家收集分享的“开展清明祭英烈活动方案(案例)（精选4篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。开展清明祭英烈活动方案【第一篇】清明祭英烈，深深学子情。先烈自安然长眠，青年当自强不息!让大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知清明扫墓的传统及相关民族习俗;不忘先烈，铭记过去，在先辈精神的感召下，更加奋发图强。1、联系各校人员，联系媒体2、收集资料，各校自行出海报(附1)，联系车辆(讨论中)3、活动当天早上8：00集合参加活动的'同学，带领同学坐车4、8：40到达大蜀山烈士林园门口，与各校人员集合，列队进入烈士林园5、安排人员主持整个花圈敬献仪式(待讨论)，由相关同学进行现场演讲2/96、由主持者安排各个学校依次敬献花圈及横幅7、集体默哀三分钟8、各社团自行参观纪念碑、纪念馆，约一个半小时9、12：00在指定地点集合，可进行一些联谊活动(1)登大蜀山(2)三人两脚跑步比赛。(3)猜谜。以传统节日或事物为题，一个比划，一个猜。(4)古典诗词接龙。(备用，可能需要大家提前准备)(活动均要求打乱社团进行，以便相互认识，交流情感)活动时间约两个小时机动时间两小时(吃饭等)爱华社清明节活动小组负责策划整体活动外联部：联系外校成员，及时告知对方活动安排组织部：收集资料，安排车辆，组织同学往返，维持活动秩序宣传部：出海报，做展板在校宣传，买花圈，买横幅略开展清明祭英烈活动方案【第二篇】一、活动目的：号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的'精神;教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学3/9习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：烈士墓园三、活动时间：4月1日四、活动领导小组：策划：初中领导承办：初中团总支现场指挥：主持人：后勤保障：安全保障各班班主任应急小组报道组：五、活动对象：七年级全体学生六、活动准备：学校校旗、彩旗，花圈、礼炮，扫帚，锣鼓，喇叭七、活动程序：(一)主持人宣布：清明祭扫活动现在开始，并作简短致辞(二)活动议程第一项：出旗敬礼4/9第二项：清扫烈士墓第三项：向烈士敬献花圈第四项：全体肃立，鸣炮、奏唱国歌，向革命先烈默哀第五项：学校王老师介绍烈士事迹第六项：学生代表发言第七项：谋道村领导讲话第八项：学校领导讲话第九项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。(三)清明扫墓活动结束，队伍绕墓一周回校。八、活动要求及注意事项：1、4月1日上午7点30分在学校门口集合。2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。5、活动期间注意安全，来去途中班主任要紧随本班队伍行进。开展清明祭英烈活动方案【第三篇】1．广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，祭奠先烈、5/9先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。2．通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。学习各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。活动1．开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动参与对象：全校学生活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。活动时间：4月3日~7日2．举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动6/9期间（3月25日至4月25日），中国文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。活动参与对象：中高年级（3-6年级）活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。3．开展“感悟清明”征文活动征文主题：感悟清明例：过清明话文明——要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。学先烈敬先贤——通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。征文题目：不限征文体裁：题材、形式不限征文时间：4月4日~10日征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。7/9注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。缅怀先烈传承民族精神开展清明祭英烈活动方案【第四篇】对队员进行爱国主义和革命传统教育，教育队员不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的.发展做出积极的贡献;在活动中对队员进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养队员的集体主义和组织纪律观念。：“传承61清明祭英烈”：象牙山烈士塔：4月1日上午9：00：恩施市逸夫小学8：40集合(内操场)，9：00活动开始。每个中队由班主任和辅导员维持秩序。祭扫烈士墓程序安排：(大会主持：向可依冉昌鑫活动主持：大队长赖振雯)预备活动：整理队伍、报告人数。(联合中队报告)(一)奏唱国歌。(二)出旗。(党、团、队旗)(夏雪、黄靖、大队旗手)(三)唱队歌《我们是共产主义接班人》(指挥田芳)(四)活动。8/91、敬献花篮。2、默哀。3、教师朗诵《黄河黄河》4、少先队员朗诵《中国少年说》5、请学校党委书记讲话。(五)恩施市少先队总辅导员辛翠平带领呼号。(六)退旗。(七)请队员们瞻仰纪念碑及烈士墓。(队员们进献小白花)注：当天综合组和行政组老师分两队站在长梯子的两侧保证队员们的安全。活动结束，原路返回。音响：田芳摄影：曾香平宋伟李斌摄像：董古乡物品采购：陈晓玲安全：李光志杨天永向琼场地联系：胡忠黄静1、服装尽量整齐。学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩戴红领巾。2、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向队员们做好介绍。3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是9/9在默哀时)。