志愿者参与的庆祝六一活动方案(案例)通用8篇

1/21志愿者参与的庆祝六一活动方案(案例)通用8篇有效的方案应该有明确的目标和可操作的步骤。方案的成功需要有明确的目标和阶段性的里程碑，并进行定期的评估和汇报。请大家结合自身情况，选择适合自己的方案方法。志愿者参与的庆祝六一活动方案【第一篇】“六一儿童节”是孩子们的'节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。“红领巾相约中国梦”活动准备：1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。2、学校各兴趣小组均准备一个节目。3、幼儿园各班准备一个节目。4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。2/215、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。有情趣、有童趣、有朝气；大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；加xx体育锻炼、享受健康人生；紧跟时代步伐、展现艺术风采。顾问：xx。组长：xxx。副组长：xxx。策划：xx。组员：各行政领导及各班班主任。宣传：xxx。节目审核：xxx。物质保障：xxx。现场秩序：xxx。来宾接待：xxx。音响设施：xxx。协调组：xxx。庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。志愿者参与的庆祝六一活动方案【第二篇】3/21在“夯实基础，展示才华，张扬个性”的办学理念指引下，积极打造“和谐、人文、低碳、创新”的校园文化。结合今年中国共产党建党90周年，加强对学生的爱国主义、集体主义教育，培养学生高尚的`爱国主义情操，进一步增强学生“热爱中国共产党”的情感，培养学生的艺术情操，同时，增强学生动手、动脑能力，提高学生综合素质，促进我校素质教育水平，为培养灵动健康的季小少年而努力。童心向党创意无限快乐无限。风雨操场。6月1日上午半天。第一板块：庆祝六一演出（8：15--9：45，）。第二板块：科技节艺术节竞赛活动（10:00--11:10）。一、集合列队、整理队伍。7：50开始进场，8：10进场完毕，需要走台的老师提前自行安排。二、介绍来宾（暂定）。区少年x、x老师。三、领导讲话。x校长“六一”致辞。四、入队仪式。1、大队长宣布“童心向党”六一大队主题活动开始。（一）各中队长整队。（二）大队长向大队辅导员报告。4/21（三）出旗、唱队歌。2、新队员入队。（一）少先队大队辅导员宣布新队员名单。（二）请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。（三）请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓！五、六年级少先队员代表发言。（x落实）。六、颁奖典礼（礼仪队员到位）。1、10个艺术特色班级。2、静态艺术作品比赛中一等奖。七、文艺表演：大队长宣布“童心向党”文艺汇演正式开始，有请主持人！八、呼号。九、退旗。十、科技艺术节竞赛活动。1、“童心向党”现场陶艺比赛--总负责：朱青。地点：前后教学楼一楼通道处。责任老师：x。协助老师：x（场地布置、纪律维护等）。桌子摆放和后期整理：五3、六6班班主任。2、“低碳科技”广告纸现场制作纸飞机、纸船挑战赛--总负责：x。1一、二年级纸飞机飞远挑战校园吉尼斯--学校操场。比赛规则：现场制作纸飞机一架，不借助外力从起点起飞，5/21开始计算比赛成绩，挑战距离极限。两次成绩取其佳。责任老师：x。协助老师：x。2三、四年级纸飞机钻圈挑战校园吉尼斯--风雨操场。比赛规则：现场制作纸飞机一架，不借助外力从起点起飞，飞跃3米距离并且穿过高度为2米，直径为1米的圆圈。然后开始计算距离作为比赛成绩。考验技巧及设计能力，挑战距离极限。两次成绩取其佳。责任老师：x。协助老师：x。3五、六年级纸船承重挑战校园吉尼斯--地下车库。比赛规则：赛前设计，现场制作好纸船一艘，放入水槽中，进行纸船承重比赛，采用两次机会选择重量，并可以添加三次硬币，挑战承重极限能坚持5秒的重量为挑战成绩。责任老师：x。协助老师：x。一、各中队。1、中队辅导员组织好自己中队队员按指定位置就座，带上中队旗。2、中队辅导员及队员服装整洁，必须佩戴红领巾。二、节目演出。1、节目道具、服装、人员化装等由各负责老师负责准备，节目伴奏带一律在5月31日拷贝到电脑上，统一文件夹上（x6/21老师负责落实）。大队部准备队歌、颁奖、新队员入队、出旗曲、退旗曲等音乐。2、各节目负责老师及时组织学生提前2个节目后场，做好演出准备。三、受表彰人员。四、工作人员分工。1、主持人：x。2、音响设备、话筒调控：x（带电脑）。3、舞台布置（前一天上午搭台，确保下午学生能走台）、横幅：x。4、催场：x（包括礼仪队员、主持人、入队仪式、大队活动仪式的彩排演练）。5、摄影：x（最好能将节目摄像，尤其是精品节目）。6、背景音乐：x。7、安全卫生：x（主要负责学生上下楼、疏散时的楼道安全）。8、场地纪律、座位安排（包括家长）：x。9、宣传报道、媒体接待：x。11、节目单待定。12、场地安排见后。场地安排。音控区候场区。1、要求：各年级之间间距1.5米左右，各班或四列或二7/21列纵队，班级之间间距1人左右。2、队仪式时，全体站立，演出开始席地而坐。3、退场顺序：东：四、五、三年级。南：二、六、一年级。4、班级之间、年级之间进行文明班级评比（值周老师）。志愿者参与的庆祝六一活动方案【第三篇】活动场地：大包间。活动内容：下午1点午餐(围餐，菜品自点)，大约2点在包间举行小小的联欢会仪式，老师带领孩子们演节目，亲子游戏等等。购买小型礼品，作为活动奖励。大约4点包间活动结束，自愿选择以家庭为单位的游泳。费用：人均150元，不算孩子费用。按20组家庭40大人计算，估计6000元。优点：场地稳妥，食品卫生安全。缺点：没有室外活动内容，费用相对高些。志愿者参与的庆祝六一活动方案【第四篇】11月7日是国际大学生日，这个节日本是为了纪念反法西斯的大学生运动，为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。但如今，国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初衷，已经成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。在这意义特殊的节日里，许多国外大学生会参加许多公益活动8/21和志愿者活动。作为大学生的我们很应该举行这个“心本同行，文明你我”的志愿者活动来宣传一下这个国际大学生日和文明行为，还有做一点义务劳动来体现我们大学生的高素质和价值。二、活动目的。学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神俱备的高素质群众。“今日之中国，全在我少年”。我支部实在应该举行“心本同行文明你我”的志愿活动。在宣传国际大学生日的同时，不仅提高我支部成员的团结和责任意识，而且要让更多的大学生有这种意识，进而对更多大学生产生积极的影响。我们的志愿者活动是体现我支部成员的价值的行动，我们在宣传文明行为，我们在回报社会，我们希望能影响到更多的人能够这样行动起来。三、活动主题：心本同行文明你我。四、活动时间：20xx年11月20日15：00~17：00。五、活动地点：寸金公园。六、活动对象：寸金公园的路人及校内同学。七、活动参与人员：11心本团支部全体成员共50人。八、活动准备。1、按抽签（确保公平性）将本支部50人分成3个小组，每个小组15人（其他5人将在驻扎地留守）每组设3个组长。（名单前三个为组长）。5、大本营：曾忠民、崔彩园、董诗慧、周乐泓、陈丽婷。9/216、流动摄影：曾敏怡。7、活动开始前，要进行我们横幅的准备，义务劳动所需工具的准备，还有宣传的海报和传单，常用消毒药物，绵签，创可贴等的准备。8、班干各司其职。活动策划：曾忠民。起草方案：周乐泓。海报：郭颖欣、邱育华。义务劳动所需工具：崔彩园。横幅、宣传单：方辰煜。摄影：曾敏怡。安全支援：陈秋余，杨健威。九、活动流程。1、11月20日14：30在寸金方场集合确认人数，带队到寸金公园驻扎营地。2、15：00准时开始活动，两个宣传队分别于公园内及校内分别文明行动和国际大学生日，义务清洁队在公园里做义务劳动，清洁公园内的垃圾。3、15：45分全体集中回营地，再集中分成4个小组进行互动环节，拉大众加入支持文明活动的签名行动。4.16：40分全体成员回到营地，评比各小组活动成果，主持人进行活动总结，拍照留念，宣告活动结束。1、提高本支部成员作为大学生应该有的责任意识，让更10/21多的大学生在我们宣传下也能意识到这一点。2、体现本支部成员的价值，做义务劳动来回报社会，倡导文明活动，让更多的人关注文明活动，这样公园里乃至更多的地方都能更整洁。3、在宣传中可以提高支部成员与他人的沟通能力和锻炼他们的胆量。4、在各项环节中要支部成员互相合作才可以完成，提高本支部成员的凝聚力。1、支部各成员在整个活动中要注意人身安全。2、必须遵守现场负责人的活动安排，如有问题或意见，请私下提出或者活动结束后再反映。一切以确保活动能够正常进行为目的。3、宣传活动，确保参与者是自愿，不能阻碍他人正常活动。4、在签名环节，保证一切以自愿为原则。5、各组长要组织分配好各组员的任务，并组织好该组的纪律，保证任务完成的效率。日期：20xx年11月20日将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。志愿者参与的庆祝六一活动方案【第五篇】开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自己的舞台，让学生积极参11/21与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。“阳光下成长，快乐中飞翔”大操场、班级教室、专用教室等。文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等。用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。1、庆六一文艺展演。为营造节日文化氛围，展示我校的.艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，快乐中飞翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。快乐：xxx二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。成长：xxx四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。毕业：xxx六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。2、校园环境美化装饰。12/21六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。（王丽芝老师总负责）。3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动。对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。4、校开展学唱活动。学唱本次活动主题歌xxx《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，—月—日上报节目名称（包括各社团），—月—日前节目成型。3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。志愿者参与的庆祝六一活动方案【第六篇】通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园13/21的良好形象。二、活动主题和宣传口号。1、活动主题：学会合作、学会交往、学会