2024年中学生讲话稿【推荐5篇】

1/72024年中学生讲话稿【推荐5篇】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。中学生讲话稿【第一篇】各位老师、亲爱的同学们：大家好！从古至今，有多少的人才出现于中国，他们要么是成了大文学家，要么是成为了谋士，要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。可是他们成功的法则就是，先给自我设定一个目标，然后一向努力，直到超越他。本来期末考试我数学考的挺好的，能够不用上数学补习班，正当我想请假的时候，我妈妈发话了：不能因为你数学考的好，而放弃这门学科，一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距，听到这话，我没有了那放弃数学班的想法，还有另外一点就是我还有一个一向都没有超越的目标。虽然我们势均力敌，可是教师总是表扬她，我要超越他。等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手，他找到了我立刻提出了要比赛的这件事，我答应了，可是2/7我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视，此时班里火药味十足，就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候，又进来一个新的同学，他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有，他还将我的那位对手也给打败了，从此，我将那位新的同学视为目标，决心要超越他。从今年开始，我以前以前的刻苦训练，练习口，算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛，十分难受。但我还是坚持下来，并且在一天，将对手打败。这就是榜样力量，只要有榜样在向着那个目标刻苦努力，就不会达不到。中学生讲话稿【第二篇】敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等，请您主动为他们让个座……”，公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上，好不容易找到个座位，正心满意足的坐着看书，车停了又启动了，突然一个身影扑向我，我赶紧躲开，抬眼一看，原先是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行，我也埋下头看书，老爷爷就在我的身边站着，突然听到一个稚嫩的声音从后方想起：“老爷爷，您到这儿来坐吧”。我回过头去，看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去，走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。3/7老爷爷连声道谢，慢慢地坐下，问：“那你坐哪儿啊”，老人说着就要站起身来，小弟弟忙不迭的说，“我立刻就要下车了，您坐吧”，说着就走向后门。哦，原先是要下车了所以才让老爷爷坐呢，我又继续埋头看我的书，过了几站，我该下车了，我起身走到后门，蓦然看到一个熟悉的身影：那不是刚才让坐的小弟弟吗？他不是说立刻就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗？他怎样还站在这儿啊？我突然间仿佛明白了，他不是立刻要到站了，而是为了不让老爷爷坐得不安心，所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味，我原先以为他只是做一个顺水人情，没想到……我的心里充满了愧疚，充满了自责，充满了懊恼。从那以后，每次我坐公交车的时候，我的眼前都会出现那个小弟弟的身影，每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩，这好像已经成了一个习惯，有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。此刻我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴，因为我又有可能帮忙别人了。榜样，这两个字，跟年龄的大小，体态的高矮或胖瘦，事迹是否为人明白这些都不重要，重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的，到此刻我也不明白那个小弟弟的名字和年龄，可是我以为这些已经不重要了，重要的是他的行为已经深深地4/7在我的心中扎根了，并且会一向影响着我。中学生讲话稿【第三篇】理解，是人与人之间情感交流的桥梁;理解，是人与人增进感情的良药;理解，是沟通的核心。作为一个中学生，我有自我的想法，想别人理解自我的做法，明白自我。理解，这行为又有得几个能做得到，家长们朋友们再或者教师们或者，做的到是教师们，事实上，又有几个教师做的到呢可能我目光短浅，并不是所有教师就是这样的，我是明白的，教师是对我们好的!其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自我的就是自我的家长，期望能与家长一齐分担!作为一个孩子，我也明白家长不理解自我的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，立刻开溜了。唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚走过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈5/7听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。我可真冤。每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通难道理解一下我们真的很难吗请你们理解，我渴望得到理解!中学生讲话稿【第四篇】当我们折断玫瑰嗅其芳香时，是否想过茎的疼痛；当我们吞云吐雾图一己之快时，是否想过会污染空气；当我们因为一时懒惰随意乱扔垃圾时，是否想过别人清理时的劳累……难道这就是我们口中所谓的文明？电视上经常出现这样一则广告：当你在电影院接电话大声喧哗时，你就变成了原始人；当你越过马路旁边的栅栏时，你就变成了原始人；当你乱插队时，你就变成了原始人。那我试问大家：大家愿意变成丑陋、肮脏的原始人吗？我想答案肯定是否定的，那么就请携带文明外出吧。文明礼仪是中华民族的传统美德，可发展到现在，又变成了什么？校园走廊里的垃圾，旅游景区石像上的乱刻乱化、酒后的横冲直撞，这些行为哪有文明的影子？也许这些在你眼中是小事，倘若任其发展，我们的社会还会有文明吗？“文明”二字，写起来很简单，做起来也很简单。例如：不乱丢垃圾，不在景区的墙壁上留痕，不在课桌上涂鸦，见到6/7老师、长辈们问声好，这些举手之劳、张口之礼不难。美好和谐的家园需要我们共同去创办，只要每个人一天进步一点点，社会就会进步一大步，何乐而不为呢？况且不仅有利于国家，社会，家庭，更利于我们自己。一个人不要总害怕自己会失去什么，应该想想自己会得到甚么，只要做的事队的，得到的就一定必失去得多。让我们携起手来，传承文明，发扬文明。我相信，不久的将来，我们不在变成原始人。文明前行，我们一直在路上，只要心不倒，人还在，这条路就不会中断。中学生讲话稿【第五篇】尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的主题是“节约，是对粮食的尊重。”现今农业科技飞速发展，各种农作物单位产量明显提高，能保证粮食自给自足。对比其他国家，我国始终紧抓农业生产，粮食总量可以说是十分充裕。那为什么还要谈“节约”“节俭”呢？节约是中华民族的传统美德，是对粮食的尊重，也是对农业劳动者的尊重。一粒粮食从播种到收获需要经历很长时间，也要耗费农民的大量精力。播种、除草……每一步都要一丝不苟才能保证稻子在秋天能有好收成。节约每一粒粮食是物尽其用的体现，能提高粮食7/7利用率，也能减轻农民负担，节约还是对农民辛勤劳动的认可与尊重，“一粥一饭，当思来之不易”，而在生活中浪费粮食的现象依然存在。食堂里，一些完好的食物被倒入泔水桶；多数同学用餐只图新鲜，许多东西只吃一半就扔掉了。在外就餐时，铺张浪费讲排场，不仅增加了不必要的开支，而且还浪费了许多粮食。“民以食为天”，面对粮食浪费这一亟待解决的问题，我们该怎么做呢？第一，从自身做起。增强节约节俭意识，树立尊重粮食的观念，养成打包的习惯，更要带动亲朋好友，身体力行，杜绝铺张浪费。第二，营造良好的社会环境。前一个月国家提倡光盘行动，打击“吃播”的措施很好诠释了这一点。第三，国家可以加大对粮食浪费的管控力度，提供有关法律依据，让其深入人心。节约粮食，少讲排场。节俭不是寒酸，节约粮食，是对粮食的尊重，也是对农业劳动者的尊重。节约让我们端牢饭碗，减少缺粮断粮的风险。节约粮食，从小事开始。我的讲话完毕，谢谢大家！