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1/202024年幼儿园小班10月工作计划调整设计【实用10篇】时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。幼儿园小班10月工作计划调整设计【第一篇】社会主题《我们是朋友》活动一《永远都是好朋友》体验对朋友的思念之情,萌发对友谊的基本认识。活动二《我爱班集体》认识班集体的温暖与快乐,萌发热爱班集体的情感。活动三《我的好伙伴》知道每个人都有自己的长处和短处,同伴交往时要多看别人的长处,学习尊重他人。活动四《没关系》知道和朋友在一起时,要宽容朋友无意中犯下的过错,才能友好相处,培养宽容他人的心理品质。科学主题《有趣的动物》活动一《特殊本领的车》分清书上的各种车,并了解车本领。活动二《可爱的兔子》了解兔子每天是怎样活动的。活动三《小兔吃什么》了解小兔吃什么,引导幼儿了解要怎样爱护小动物。2/20活动四《小兔请客》了解书上各种动物爱吃什么食物,并说出爱吃书中食物的其他动物。健康主题《可爱的动物》活动一《摘桃子》练习跳起触物和在宽25厘米的平行线中间行走,发展动作的协调性、灵活性。活动二《勇敢的小兔》练习双脚向前跳动及从25---30厘米高处自然跳下,训练幼儿协调性、大胆性。活动三《滑滑梯》学习滑滑梯的正确方法,增强自我安全意识,培养胆大心细,友爱谦让的品质。活动四《荡秋千》学会荡秋千的正确方法,增强自我安全意识。艺术主题《走出去真有趣》活动一《春天来了》能用自然优美的声音演唱歌曲,在活动中感受歌曲的优美。活动二《春天》大胆使用各种材料,表现春天的美,通过美工活动表达对春天的喜爱。活动三《雨》尝试用自然的声音演唱歌曲,有喜欢参加音乐活动的愿望。活动四《花雨伞》学习对边、对角折的折纸手法进行染指行动,大胆使用漂亮颜色,激发幼儿对染纸的兴趣。数学主题《红色面包房》活动一《什么时间》在“讲讲、猜猜”的活动中区分早上、中午、晚上,激发幼儿好奇心、培养逻辑思维能力。3/20活动二《香香的面包》能排除物体的大小、形状等干扰,正确判断4以内物体的数量。具有观察、思维及判断能力。活动三《脑筋急转弯》能初步尝试把2个和3个实物进行合理分配。活动四《饮料台》复习5以内数的形成,会根据数量不足取相应物体的数量补齐。幼儿园小班10月工作计划调整设计【第二篇】项目、具体内容教育教学:1.开展“多才多艺的手”、“奇妙的声音”、“下雨的日子”等主题教育活动。2.园部对小班进行半日活动调研。3.结合主题教育主题“奇妙的声音”、“下雨的日子”,做好主题墙饰的布置。4.做好迎六一活动的准备,制定好“六一节”亲子游艺活动方案。5.举行“迎六一”小班涂色比赛。卫生保健:1.针对幼儿心理健康的主题,在家长园地栏进行相关知识的宣传。2.结合5.12组织幼儿开展地震安全演练活动。3.结合幼儿实际,开展心理健康教育,塑造其健全的人格。4/204.与保育员共同做好午睡室与活动室的消毒工作。家长工作:1.帮助幼儿收集风铃及能发出声音的玩具,带到幼儿园。2.引导幼儿关注周围环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇妙。3.雨天里带孩子去拍有关雨天的照片,丰富孩子的经验。4.与孩子一起关注每天的天气预报,鼓励幼儿细致观察雨天的变化。常规培养:1.建立良好的游戏常规,并帮助幼儿形成习惯。2.养成良好的绘画习惯。班级特色:1.继续加强幼儿文明礼貌用语的使用,在离园时主动与教师打招呼。2.鼓励幼儿在涂鸦区自由地用线条绘画。幼儿园小班10月工作计划调整设计【第三篇】一、在思想政治方面:坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思和邓小平理论为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。二、在教学工作方面:本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我5/20们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。2、福氏和蒙氏福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。3、构游6/20本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。4、英语因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。三、保育工作方面a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。四、家长工作方面a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作b)对生病幼儿进行电话问候或家访c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。幼儿园小班10月工作计划调整设计【第四篇】7/20近期班上有些幼儿较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,甚至有些幼儿出现攻击性行为,导致学习、生活常规有些不稳定,这样使得班上幼儿易出现安全隐患。本月重点1、对幼儿进行安全方面的教育。2、严格巩固幼儿生活、学习常规(安静游戏,不影响他人;按类整齐收放玩具并放回原处,不乱扔;游戏时懂得谦让、等待、轮流玩)。1、喜欢吃健康的食物。2、养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。3、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。4、会玩小型器材,并在体育游戏中,能平稳地控制自己的身体。5、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。6、喜欢听故事、儿歌理解其大意,复述其中的一部分。7、喜欢看图书,由爱护图书的意识,初步学习收放图书。8、认识经常接触的承认,感受他们对自己的关爱,初步懂得尊重为自己服务的人。9、愿意参加有趣的节日活动。幼儿园小班10月工作计划调整设计【第五篇】一、教育活动1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的8/20活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。4、认识几种常见工具,了解其用途。5、能认识5以内的数即对应的数量。6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。二、生活活动:1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。2、向幼儿进行节日安全教育。3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。特别提示:四、三月的重要节日:9/203月5日:学雷锋纪念日3月8日:妇女节3月12日:植树节幼儿园小班10月工作计划调整设计【第六篇】主题教学:围绕“热和冷”的主题开展活动,创设机会,带领幼儿亲身体验夏日的炎热,激发探索降温方法,使幼儿与环境之间展开交流和对话,让幼儿掌握几种简单的保护自己的办法,做个健康活泼的夏日宝贝。卫生保健:学习按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿,并在老师的帮助下学习自己叠毛巾毯。午睡室点电热蚊香,部分幼儿使用驱蚊水,做好防蚊虫工作。教育幼儿养成不挑食,爱吃蔬菜的好习惯,饭后培养幼儿掌握正确的漱口、擦脸的方法。提醒幼儿每天洗澡换衣,做个健康的卫生宝宝。日常规范:培养幼儿养成良好的坐姿,上课时知道坐端正,说话前会先举手。课间提醒幼儿开展一些安静安全的游戏,减少活动量。同伴之间会友好相处,学习一些和别人交往的技巧。教育幼儿要说好听的话,不说脏话,做个懂礼仪的文明宝宝。家长工作:向家长宣传一些健康小知识,组织家长参加健康、教育讲座,提高保健意识。充分利用幼儿成长档案,及时让老师了解孩子在家中的表现,同样让家长能更深入的了解孩子在园的情况,进一步加强家园沟通。10/20环境创设:鼓励幼儿共同参与,创设主题墙面,张贴一些颇具夏日气息的图片,如夏天的穿着,夏天生活和活动的场景。制作扇子装饰活动室。和幼儿一起关注自然角的花卉和动植物,防止暴晒,及时供水。其他:组织幼儿练习折叠毛巾毯,选出8位选手参加年级里的叠毛巾毯比赛,锻炼幼儿的动手能力。小结六月份我们小班组织了“叠毛巾毯的比赛”,活动是孩子最熟悉的毛毯,是为了培养孩子们动手能力。而小班六月份的主题“热和冷”,通过观察、感受、操作等活动引导幼儿观察夏天的自然现象,使幼儿了解夏天天气的主要特征:炎热;幼儿能将夏季景物及自然特征表现出来,从中发展了口语表达能力,使幼儿知道了夏季更要注意个人卫生,不可贪食冷饮等。而夏季又是各种传染病多发季节,为此,我们认真做了各种预防措施。活动室和午睡间里经常开窗、通风。提醒小朋友在运动后、用餐前、大小便前后都要用正确的方法洗手。每天还要对来园的小朋友进行全方位的检查,发现问题及时告知保健老师,做到传染病的早隔离、早治疗。忙碌的一学期即将结束。我们也积极做好了学期的结束工作:根据孩子的实际情况认真进行评估;做好各项工作总结等,为本学期画上了一个圆满的句号,另外争取将下学期的工作开展得更好。11/20幼儿园小班10月工作计划调整设计【第七篇】社会主题《我知道我会说》活动一《怎样称呼好》学习对他人正确称呼,能主动运用正确、亲切的称呼表达对他人的尊敬。活动二《花儿送给谁》在庆祝“三八节”的活动中,可以送给妈妈或其他妇女长辈自己制造的小礼物,获得关爱长辈的体验,加深对情感的理解。活动三《带给我们方便的人》了解普通劳动者的工作及其与人们的生活关系,并懂得尊重普通劳动者,培养孩子热爱劳动人民的情感。活动四《动物世界真精彩》感知动物的可爱,培养喜爱动物的情感,学习要怎样去关爱动物。科学主题《温暖的春天》活动一《春姑娘来了》了解一年四季的不同,感知春天和冬天有什么不同,观察春天都有什么植物。活动二《花儿开了》观察春天都有什么样的花,知道为什么之前没有花,而现在花却开了。活动三《草儿青青》观察小草的颜色形状,引导幼儿学会爱护小草,平时要学会照顾小草。活动四《我喜欢的车》引导幼儿感知各种车的形状、大小、颜色的不同,学会模仿怎样驾驶车。健康主题《走出去真有趣》活动一《学一学做一做》能跟随音乐完整做操,体验手12/20铃操的乐趣,并敢于在大众面前表演。活动二《听到了什么》引导幼儿初步发现并享受宁静之美,培养其专注力和自控力。活动三《小飞机飞上天》联系单手挥臂动作,发展臂部力量、柔韧性、协调性。培养幼儿的模仿能力、竞争意识。活动四《快乐
本文标题:2024年幼儿园小班10月工作计划调整设计【实用10篇】
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