六年级发言稿(样稿)5篇

六年级发言稿(样稿)5篇只有我们亲自实践，才知道如何迈向成功，当我们准备充足准备上台演讲时。演讲稿可以帮助我们克服紧张感和压力更加专注于讲话内容，演讲稿可以帮助您更好地掌握演讲的节奏和速度，全面的主题演讲稿是怎么写出来的？编辑尽心尽力制作出了这份“六年级发言稿(样稿)5篇”请您品味，如果您觉得这个内容不错请将它分享给您的同学和朋友！六年级发言稿【第一篇】你们好！时间过得真是快啊，我们六年级同学马上就要毕业了，要告别美丽而可爱的母校了。我们也知道，小学毕业，只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活，对我们来说，时间也可以说是漫长的。在这6年中，我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的辛勤教学，让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有一定文化知识的，健康活泼的少年儿童。我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们的学习文化知识的第一步。我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们从艰难的学习生活中一次次的走出来。我们要感谢老师，正是因为有了你们，才有我们为了明天的学习而打下的坚实基础。谢谢各位老师的栽培，谢谢各位家长的关爱！我的演讲讲完了！谢谢！六年级发言稿【第二篇】尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“用心聆听文字的声音”。都知道，读书对的成长和学习非常重要，不仅开拓了的眼界，丰富了的知识，还能提高的思维能力和语言表达能力。的成绩也能在读书中获得提高。但是，读书不仅仅是看懂文字的表面意思，更重要的是用心感受文字背后的故事，聆听文字所发出的声音。当读一本有趣的小说时，应该努力跳入故事中的人物角色，时而感受他们的喜怒哀乐，时而与他们共同成长。这样才能真正感受到作者对人性、情感、生活的深刻思考，才能真正融入故事情节中，产生共鸣。当读一本启发思维的科普读物时，应该用心去理解作者所阐述的问题及其解决方法，思索其中的道理。需要在作者的引导下，通过自己的思考去探索问题的答案，增加自己的见识和批判性思维。当读一本历史书、哲学书或文学名著时，应该用心去体会文字所传递的情感和思想。历史的沧桑感、哲学的智慧、文学的华丽语言，都需要耐心、用心地聆听，才能真正感受到这些文字的力量。读书不仅是用眼睛扫过文字，更是用心灵去感受。应该学会思考，学会欣赏文字背后所蕴含的思想和情感，不断提升的思维水平和审美能力。朋友们，身处信息爆炸的时代，面对海量的信息，应该学会挑选。要善于用心聆听文字的声音，选择那些对有用、有意义的书籍。要把时间花在那些能让受益的读物上，而不是浪费在琐碎的网络资讯中。读书不仅是学习和提升自己的方法，也是一种享受和放松的方式。可以在读书中找到乐趣，找到心灵的寄托。读书不再是枯燥的任务，而是一种温暖的陪伴。同学们，让一起用心聆听文字的声音，用心去体会文字的力量，用心去开启智慧之门。相信通过读书，能成为有思想、有见解的人，也能用心聆听，用心感受人生的美好！六年级发言稿【第三篇】爱，是我们十分熟悉的语言；爱，是世界共同的语言；爱是一种语言，不分国家和民族；爱，也是全世界最需要的语言。我曾经读过1篇《爱之递》的文章，里面写到：一个年轻人被一个中年人从悬崖上救下来，这个年轻人十分感谢这位男子，问他要多少钱的报酬，中年男子却说了一句让他深感意外的话“谢谢，我不想要你的报酬，我只想要你用你的行动去关心他人，关爱他人。”这个男人哭了，他热泪盈眶的说：“是，我一定会去关心他人的。”从此以后，这位年轻男人十分热心，经常帮助别人，而且每当别人要给他报酬时，他也是那句话：“谢谢，我不要你的报酬，我想要你用你的行动去关心别人。”后来又有一次，这个年轻男人不小心掉进了一条十分急的河水里。突然一个人从河里跳下来救了他。这时，他自己有习惯的问到：“你要多少钱的报酬。”可没想到那个人又说出了那句他十分熟悉的一句话“谢谢，我不要你的报酬，我想要你用你的行动去关心他人。”于是，就是这句话感动了他的一生。最后还成了他的座右铭“要用自己的行动去关心他人，关爱他人。”“要用自己的行动去关心他人，关爱他人。”这句话也深深地感召了我们。现实生活中有很多这样的人，比如：雷锋叔叔，海伦·凯勒等等。雷锋叔叔曾在日记里写到：“我的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入的无限的为人民服务中去。”海伦·凯勒也有一个故事：好莱坞让她主演了一场电影，后来票房不佳，一位记者访问她，看她的心情如何，她回答：“很伤心。”“是没有出名吗？”记者问她。“什么？出名！不-不，我很伤心地看到，人们不关心盲人通过电影。我只想让大家多多关心他们。”“历史会记住你的名字的。”记者赞叹她说。是的，有时候照顾别人并不难，有时候是精神上的安慰，有时候是物质上的帮助。像雷锋叔叔一样，他做的不都是小事吗？另外，关心别人就是关心自己。我们为什么不做呢？因为爱，世界变得更加和谐美丽；人类因为友谊而传递爱的芬芳。愿所有珍贵的爱心，像萤光，一点点，一点点，照亮每一个人的心房，愿世界上的每一个人，带着希望，带着爱，帮助他人，关爱他人。六年级:小顽皮六年级发言稿【第四篇】第1篇：ourschoolschoolourschoolisnamedmaqiaoprimaryschool.it’sthenorthofmaqiao’snotfarfrommaqiaostreet.it’snearthe**allriver.goalongtheyanheroad.whenyouxxetothe**allriver,turnrightandgoacrossthebridge.gostraightfor100meters.it’sourschool.it’sacrossfromthefarmers’houses.therearemanybuildingsinit.therearemanytreesandflowersin’sniceandclean.inourschool,thereare14classesand42teachersinit.wearestudyinginit.weloveourschool.第2篇：六年级我爱英语演讲稿i’mverygladtomakeaspeechhere!thistime,i’dliketotalksomethingaboutenglish.iloveenglish.englishlanguageisnowusedeverywhereintheworld.ithasbexxethemostxxmonlanguageontheinter***andforinternationaltrade.learningenglishmakesmeconfidentandbringsmegreatpleasure.atgrade3,istartedtoplaygamesandsingenglishsongswithotherchildren.thenidiscoveredthebeautyofthelanguage,andbeganmycolorfuljourneyintheenglishworld.ihopeicantravelaroundtheworldsomeday.iwanttogotoamericatovisitthewashingtonmonument.ofcourse,iwanttogotolondontoo,becauseenglandisthemotherlandoftheenglishlanguage.ificanridemybikeinthecambridgeuniversity,iwillbeveryhappy.ihopeicanspeakenglishwitheveryoneintheworld.i’llintroducechinaandchineseculturetothem,suchasthegreatwall,thetian’anmensquareanddumplings.iknowthatromewasnotbuiltinaday.ibelievethatafterpersistenthardwork,onedayicanspeakenglishverywell.ifyouwanttobeloved,youshouldlearntoloveandbelovable.soibelieveasiloveenglisheveryday,itwilllovemetoo.myfutureisnotadream.iamconfidentthatitwillxxetrue.第三部分：小学六年级英语家长会发言六年级英语一。小学英语是一门副业，其地位不如中国数学重要。然而，小学英语是儿童语法、词汇和会话能力建设的关键时期；小学英语一学期的词汇量是初中英语一周的词汇量。小学英语所涉及的词汇和句子属于核心词汇，即初中和高中考试中常用的关键词。如果你没有打好基础，初中就不会跟上班级的进度。如果孩子到了初中，他或她将补足小学的内容。这个孩子压力很大，因为那些想上初中、尽快上小学的孩子，业余时间会少一些。2.英语作为一门副科，它的作业量其实不大。要求学生付出一点点的努力，即便不上补习班。也能达到相应的基础水平。学生其实要做的不多，每周的一点作业。并且学生的英语水平每天和每周都会累积。三。到了六年级，学生们应该明白了。学习本来就是一件辛苦的事。现在不难，以后会比现在难。要让孩子明白这个道理。四。至于英语教学，家长需要知道每学期有四个单元测试，每个月有一个单元测试。每次考试要求家长签名。到目前为止，考试已经进行了两次，第二份试卷将分发给学生。5个。作业要求：每周有一次英语作业和一个班级活动手册。大概两三页吧，我希望家长做到的是，每天根据孩子的英语作业进行检查是否完成，完成的质量如何。6。我们这学期的学习内容是书中的8个单元。一学期要学生识计在65个单词中，真正需要背诵和拼写的只有40个。就像我刚才说的，这是初中一周内要背诵的单词量。实际上，句子和课文并不多。只要你学好这八个单元，这学期你的英语就不会有问题。小学英语不是主科，然而它有作业，学生当然不用像语文数学那样付出十分努力学习，然而也需要学生的努力付出。需要学生稍稍用心。这样，即使不参加课外辅导班，也能学好。7号。个单元要求：课本后面的单词和黄色的单词必须写下来。每一课的重点句型会念。为了学好英语，40%的学生在课堂上，其余60%的学生需要在课后巩固和加深记忆。在课堂上，教师传授更多的新知识，当然也会有少量的时间来巩固新知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。8个。每周都有新的英语课。课后，孩子们要大声朗读，家长要监督。课文通常读8-10遍，需要家长签名。家长听不懂可以借助复读机、点读机，或者电脑上**相关软件。只需检查孩子是否有认真跟读。9号。让孩子多听录音，这是学好英语最根本的方法。孩子光靠每堂课上10分钟的朗读，他们的听力和朗读能力根本就不能有什么发展。不会听就不能阅读，如果不会听那不是白学了么？10.小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，也是小学与初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。11.英语基础比较差或者单词一字不会念的同学，剩下一年的时间愿意努力就不算晚。只要孩子用心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，效果就出来了，学习英语没有什么窍门，唯一的窍门也就是努力，没有笨孩子，只有懒惰的学生。所以学习习惯很重要。12岁。注意儿童听写的质量和单词短语的听写，这是学习英语的唯一途径。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背默写，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背诵单词的同时拼写和写作。他们的嘴和手应该动。嘴上十次不如手上一次。家长在这里要作好检查督促的工作，不要用不懂英语来帮助你的孩子学会偷懒，你可以报中文，让你的孩子默写，然后对照书本批改订