研版上学期教学计划【4篇】

研版上学期教学计划【4篇】光阴易逝，我们即将开始新的一学期，写好教学计划，才能够更加突出教学期间的教学重点，写学科教学计划时需要注意哪些细节呢？相信您应该喜欢编辑分享的“研版上学期教学计划【4篇】”，我们希望为您提供这些工具使您更轻松地完成任务！研版上学期教学计划【第一篇】外研版九上学期教学计划主题范文一、听说读写综合能力提升本学期我们将注重学生听说读写的综合能力的提升，精心设计课程，采用灵活多样的教学方式，使学生在愉悦的氛围中掌握英语技能。听力是语言学习的基础，同时也是英语考试的重要组成部分，我们将通过精听、略听、选听等方式，培养学生的听力技能，强化学生的语言感知能力。口语是语言交际的重要手段，我们将注重学生的口语表达训练，并通过模仿对话、情景演练等教学方式，帮助学生提高口语水平。阅读是培养学生语言素养的重要途径，我们将通过精选适合学生的原汁原味的英语阅读材料，发展学生的阅读能力，提升学生的语言表达能力。写作是语言表达的重要形式，我们将通过课文的写作训练和教学活动的组织，培养学生的写作能力，提高学生的语言表达水平。通过听说读写综合能力的提升，我们将全面提高学生的英语水平，为学生的未来提供更好的语言学习基础。二、文化背景与国际视野拓宽本学期我们也将注重培养学生的文化背景与国际视野，让学生在学习英语的同时，更深入地了解英语所处的文化背景，增强学生的跨文化交流能力。我们将通过真实的文化材料、有趣的交际活动和互动式的教学方式，让学生感受到英语国家和本土的文化特色，增加学生对不同国家、不同文化的了解，从而拓宽学生的国际视野。我们也将注重英语的现代应用，激励学生对英语的热情，让学生意识到英语对于个人和社会的巨大作用，并可以向其他语言和文化借鉴有益的元素，从而培养学生在全球化时代的跨文化感知能力。三、综合评价和能力提升本学期我们将通过课堂学习、作业练习与考试评价，全面提升学生的英语能力。我们将组织一系列的测试活动，对学生进行语音、语法、词汇、阅读、写作和口语等全面考察，评估学生不同方面的英语能力，帮助学生发现自身的不足，在教学和评价过程中，引导其自我发现、自我调整、自我提高，全面提高学生的英语能力。同时，我们将通过多种途径和形式，对学生进行多角度、多方向、多维度的综合评价，全方位展现学生的英语能力，帮助学生树立信心，在竞争激烈的英语学习中胜出。总之，本学期我们将通过听说读写综合能力的提升、文化背景与国际视野的拓宽，以及综合评价和能力提升，全面提高学生的英语水平，让学生在学习英语的过程中不断成长、不断进步。研版上学期教学计划【第二篇】外研版九上学期教学计划一、教学目标1.能够熟练掌握英语听、说、读、写的基本技能，具备一定的交际能力和语言表达能力。2.能够使用英语简单地阅读和理解各种类型文章，正确使用语言符号，掌握基本的语法知识和常见词汇。3.能够为日后的高中英语学习打好基础。二、教学内容1.听力通过听力材料，提高学生的听力能力，培养学生对英语语音、语调、语速等方面的感觉和理解力，使学生能够较为准确地听懂、理解英语语音、语音和表达内容。2.口语通过与学生互动，提高学生的口语表达能力，增强语言交际能力，使学生能够使用口语表达自己的意愿、观点和感受。3.阅读通过阅读理解，提高学生的阅读能力，增强学生对规则的理解和运用，培养学生的英语思维和判断能力，为学生的高中阅读产生铺垫。4.写作在练习中提高写作技巧，通过阅读、听力、词汇等方面的综合训练，提高学生的所有写作技巧如写作技巧、写作语言的准确度和正确使用时间。三、教学方式1.听力为了提高学生的听力能力，教师可以通过闭中听动听的英语歌曲，和亲密切的交谈，并通过听力材料的训练来提高学生的听力能力。2.口语在口语方面，教师可以通过不同类型的听力材料，以及错误的语言或语音单元来强化学生口语的发音练习，并通过课堂互动，来加强学生口语的练习和表达能力。3.阅读在阅读方面，教师可以通过不同类型的文章，如新闻报道、小说和故事来锻炼学生的阅读技巧和阅读能力，并鼓励学生通过更多的读写练习来提高阅读水平。4.写作在写作方面，教师可以通过写作训练课程来提高学生的写作技巧和语言表达能力，在课堂上通过词汇、语法、用词和语言表达等各个方面进行训练。四、教学要点1.听力方面要求：熟悉英语基本语音、语调和语速，并能够理解英语口语内容，准确区分各个不同的英语音种。2.口语方面要求：掌握一定的语言表达技能，能够运用所学知识进行口语表达，正确使用语言符号、掌握基本的约定。3.阅读方面要求：熟悉基本的英语语法知识，准确掌握词汇，能够较准确地理解各种类型文章的含义和表达意思。4.写作方面要求：清晰、简练、准确，并能够运用所学知识进行表达和组织文章，正确体现语言文化，并能够体现个人的思想以及观察、思考和分析能力。五、教学评估1.教学成绩占总分50%。2.听力成绩占总分15%。3.口语成绩占总分15%。4.阅读成绩占总分10%。5.写作成绩占总分10%。6.出勤率占总分10%。研版上学期教学计划【第三篇】外研版九年级上学期教学计划范文一、整体计划本学期教学目标：1.掌握重要语法结构和短语；2.提高学生阅读、听力、口语、写作能力，拓展学生词汇量；3.引导学生增进对中西方文化的理解和认识；4.使学生养成良好学习和生活的习惯。本学期教学安排：1.每周安排2节写作课、2节阅读课；2.多采用多媒体辅助教学；3.多引进新颖的教学方式；4.选用新颖、丰富的教材。二、各学科教学计划1.英语1本学期英语教学目标：1）掌握本学年的教材中所有的语法结构及词汇；2）能够流利、自然地表达想法，完成各种英语交际活动；3）通过阅读不同类型的文本，掌握不同的阅读技巧和策略；4）通过听力训练锻炼听力技巧，提高听力水平，了解不同的语言使用环境。2教学重点和难点1）理解和使用目标语言的语法结构和词汇；2）提高能够表达想法且使听众理解的能力；3）提高听力技巧，进一步增强英语语言技能。3教学方法和手段1）根据新的教育观念，增加多元化的教学方法；2）多种资源的结合，包括：纸质教材、多媒体教学、课件、电视等；3）设置不同形式的课堂，包括：听力训练、口语练习、朗读讲解、模拟聊天等；4）引入生动形象的教学内容，包括：学生演讲、教师演示等；5）推广多媒体教材，包括：录制语音、过程演示、实物讲解等。4教学进度安排本学期英语教学进度安排如下：Unit1:TheChangingWorldSectionA1a-2dUnit2:EnglishAroundtheWorldSectionA1a-2dUnit3:TheMillionPoundBankNoteSectionA1a-2dUnit4:GreatWomenSectionA1a-2dUnit5:MusicSectionA1a-2dUnit6:EnvironmentalProtectionSectionA1a-2dUnit7:RulesforUsingtheLibrarySectionA1a-2dUnit8:TeenagersShouldBeAllowedtoChooseTheirOwnClothesSectionA1a-2dUnit9:GreatScientistsSectionA1a-2dUnit10:Fire!SectionA1a-2d2.数学1本学期数学教学目标：1）熟练掌握本学年的教材中的基础知识，为高中数学奠定坚实的基础；2）培养学生分析问题、解决问题的能力，提高综合素质；3）进一步加深学生对代数和几何知识的理解，以及能力的提高。2教学重点和难点1）加强对部分亚洲及欧洲文化的了解，培养跨文化交流的能力；2）提高数学思维的灵活性，提高学生的解决问题、判断事物的能力；3）加强对代数和几何知识的理解，提高学生的数学能力。3教学方法和手段1）遵循启发式教学原则，通过教师演示、学生自主学习等方式引导学生，同时也要适合情况；2）注意教学过程中的引导，以激发学生的思维与创造力；3）通过教材安排，实现适合不同课程特点的教学效果。4教学进度安排本学期数学教学进度安排如下：Unit1NumberSystemSection1综合素质讲解Unit2AlgebraSection1综合素质讲解Unit3AlgebraicRepresentations找到优秀学生Unit4GeometrySection1综合素质讲解Unit5TrigonometryandCircularFunctionsSection1综合素质讲解Unit6Probability找到优秀学生Unit7StatisticsSection1综合素质讲解Unit8EquationandInequalities（FindingtheRoots）Section1综合素质讲解Unit9Functions（PolynomialFunction）Section1综合素质讲解Unit10ApplicationsofMathematicsSection1综合素质讲解3.物理1本学期物理教学目标：1）理解和掌握物理知识，以及对实验和探究的基本科学方法；2）加强对应用物理学的研究，了解自然界的物理规律；3）加深对基础数学知识的应用，学习求解实际问题的物理方法；4）加强学生的环保和诚信意识，培养学生的人文关怀能力。2教学重点和难点1）加深对物理实验的理解和掌握，提升物理实验能力；2）系统性学习应用物理学，掌握自然界的物理规律；3）提高对基础数学的应用能力，学习求解实际问题的物理方法。3教学方法和手段1）组织寓教于乐的物理活动，包括“课内学习+课外探究”，增强学生的兴趣；2）课程教学的录制，调用多媒体资源，结合考试变革，提高教育质量；3）引入互动教学方法，激发学生的热情和信心。4教学进度安排本学期物理教学进度安排如下：Unit1ForcesandMotionSection1综合素质讲解Unit2WorkandEnergySection1综合素质讲解Unit3WavesSection1综合素质讲解Unit4ElectricCurrentSection1综合素质讲解Unit5MagnetsandElectromagnetismSection1综合素质讲解Unit6ElectricCircuitsSection1综合素质讲解Unit7OpticsSection1综合素质讲解Unit8TheAtomSection1综合素质讲解Unit9NuclearProcessesSection1综合素质讲解Unit10AstrophysicsSection1综合素质讲解三、总结本学期的教学目标和计划相比往年更加全面，不仅要顾及语言知识的学习，还要引进不同领域的知识，以整体侧重的教育体系来促进学生的发展和提高学生的综合水平。教学安排方面，多使用多媒体辅助教学，多引入新颖的教学方式，选用新颖、丰富的教材，全方位地帮助学生全面提升自我素质，策略地实现了教学目标。在教学过程中，要充分发挥学生的学习主体作用，最大限度地释放学生的学习潜力，营造良好的教育氛围，促进学生的全面发展，使学生具有更多的能力和机会为未来的生活和学习打下坚实的基础。研版上学期教学计划【第四篇】外研版九上学期教学计划一、教学目标1.教授学生英语语音、词汇、语法、阅读和写作等方面的综合能力，使他们能在听、说、读、写、译、用方面迅速提高，以便在高中学习中更好地掌握英语知识。2.培养学生的英语学习兴趣，提高他们的学习积极性和自主学习能力。3.帮助学生了解和熟练运用英语，更好地理解西方文化。二、教学内容1.语音：讲授英语音标的基本知识，掌握标准英语口音和语调规律。2.词汇：教授学生基本词汇和固定词组，提高学生阅读和写作时的单词量和词汇量。3.语法：主要讲解主要时态和语态的用法及其变化，使学生更好地理解英语语法。4.阅读：设置课本和额外的阅读量，培养学生阅读文章的能力，并提高他们的阅读理解能力。5.写作：从写作技巧和结构引导学生现在进行时、一般过去时和包括被动语态在内的基本文体。6.听力和口语：通过口头交流和听力练习，培养学生听、说、说、写、译、用方面的能力。三、教学方法1.任务驱动教学法