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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 5.2 走向人地协调——可持续发展 同步练习(2)(原卷版)
5.2走向人地协调——可持续发展同步练习一、选择题要实现可持续发展,保证人类与环境持久地、和谐地发展下去,人类必须首先改变一系列违背人与环境协调发展的观念。据此完成1~2题。1.下列思想符合可持续发展的是()A.发展就是经济增长B.国民生产总值是衡量发展的标志C.发达国家走过的路符合可持续发展观D.追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展2.协调人类与环境关系的正确做法是()A.控制人类的发展,使环境尽快恢复原始面貌B.扩大围湖造田的面积,使粮食增产,缓解人地矛盾C.加速开采自然资源,满足人类日益增长的生活需要D.既满足人类当前的需要,又不对子孙后代的生活环境构成危害下图为经济与环境相互作用模式内涵图。图中X表示经济发展水平,Y表示环境保护强度,Ⅰ~Ⅳ为经济发展水平与环境保护强度四种关系模式。据此回答3~4题。3.对Ⅰ~Ⅳ所示模式的叙述,正确的是()A.Ⅰ为经济环境协调模式B.Ⅱ为环境滞后经济模式C.Ⅲ为经济滞后环境模式D.Ⅳ为经济环境落后模式4.图中所示模式与目前我国状况相符的是()A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ读“传统经济和循环经济发展模式图”,回答5~6题。5.关于甲、乙两图的叙述,正确的是()A.甲图表示循环经济发展模式B.乙图表示传统经济发展模式C.甲图模式有利于实施可持续发展战略D.乙图有利于资源的循环利用6.下列哪组生产方式不符合循环经济模式()A.广西贵港建立我国第一个生态工业示范园B.杭州成功研制出节水生态型“泡沫公厕”C.不可降解包装材料在我国部分地区使用D.海尔集团成功研制出不用洗衣粉的洗衣机新疆某集团发展循环经济的实践实现了工业与环境的协调发展,正逐步改变着中国化工行业的形象。读“新疆某集团循环经济产业链示意图”,完成7~8题。7.该集团的主产品有()①精细化工产品②食品③水泥④节水器材⑤氯气⑥乙炔A.①②③④B.①②④⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑥8.该集团的循环经济产业链实现了()A.生产过程中废弃物的零排放B.生产重点转向对废弃物的利用C.高效农业摆脱了生产的周期性和地域性D.生产过程中能源和资源的综合利用下图为“我国某地可持续发展示意图”。读图完成9~10题。9.1985~1995年该地()A.环境污染指数持续上升B.经济发展指数先降后升C.资源能源消耗维持在较高水平D.经济发展与环境污染呈正相关10.该地可持续发展趋势最好的时期是()A.1985~1990年B.1990~1995年C.1995~2000年D.2000~2005年“生活质量”是经济、社会和生态等因素共同影响的结果。下图为“生活质量与GDP和电力消耗关系示意图”,读图,回答11~12题。11.从图中可以看出()A.人均GDP越高,生活质量越高B.人均电力消耗量与生活质量相关性不明显C.人均GDP在3000~6000美元时,生活质量有所下降D.人均GDP在3000~6000美元时,人均用电量呈下降趋势12.此图给我们的启示是()A.环境问题的实质是发展问题,它必须在经济得到大发展后才能得到彻底治理B.我国应大力发展循环经济,以实现经济、生态、社会的持续发展C.人均电力消耗多,生活质量就高,因此我们要大力发展高耗能工业D.经济发展到一定阶段,必然产生环境问题,因此我们要边污染边治理二、综合题13.读下面我国某地生态经济系统示意图,完成下列要求。①无公害水果②沼气③沼气池④养猪⑤避免农村人口涌向城市⑥生态旅游⑦月柿节⑧沼渣、沼液⑨富裕的生态家园⑩森林覆盖率提高阐述该地生态经济系统产生的经济效益、生态效益和社会效益。
本文标题:5.2 走向人地协调——可持续发展 同步练习(2)(原卷版)
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