苏教版初二英语Unit1知识概要

AraEducation1八上Unit1一、重要单词用法名词：secret秘密magazine杂志lie谎言joke玩笑voice嗓音singer歌手sense感觉，观念，意识height高度weight重量competition竞赛，比赛，竞争test测试swimmer游泳者plan计划动词：care关注，关心，在意make成为，适合trust信任fit可容纳，装进knock碰，撞：把…撞击成choose选择，挑选形容词：thirsty口渴的honest诚实的；正直的good-looking好看的tidy整洁的polite礼貌的true确实的，的确generous大方的round圆形的bored无聊的straight笔直的sweet可爱的，惹人怜爱的worst（bad的最高级）最差，最糟social社会的humorous幽默的shy害羞的square方形的smiling微笑的，带着笑意的handsome英俊的fat胖的hard-working勤奋的，工作努力的patient耐心的unhappy不快乐的excellent杰出的，极好的AraEducation2副词：almost几乎，差不多代词：yourself你自己缩写词：sec.(=second)秒兼类词：smilevi.&n.微笑二、常见词组1.havesomethingtodrink喝点什么东西2.keepasecret保守秘密3.makesb.happy使某人快乐4.shareone’sjoy分享某人的快乐5.careabout关心，关怀6.bereadyto乐意7.telllies说谎8.tellfunnyjokes讲有趣的笑话9.oneof………中的一个10.bewillingtodosth.愿意做某事11.sharesth.withsb.和某人分享某物12.giveone’sseattosb.给某人让座13.inneed需要14.growup长大；成年15.makesb.looksmart/laugh使某人看上去聪明/使某人笑16.haveagoodsenseofhumour富有幽默感17.sayabadwordaboutsb.说某人的坏话AraEducation318.bekindtosb.对……和善19.inthefuture在将来20.choosesb.as…选某人当……21.ofthesixstudents在六个学生中22.drawingcompetition绘画竞赛23.travelaroundtheworld环游世界24.both..and…两个都；既……又……25.begoodatdoingsth./dowellindoingsth.擅长做某事三、经典句型1.Youcantrustthembecausetheynevertelllies.你能信任他们因为他们从不说谎。2.Bettyisoneofmybestfriend.贝蒂是我最好的朋友之一。3.Sheisalsohelpfulandreadytohelppeopleanytime.她也非常乐于助人，且愿意随时帮助别人。4.Shewantstobeasingerwhenshegrowsup.她长大后想当一名歌手。5.Whensomethingworriesme,Icanalwaysgotoher.当有困难困扰我时，我总是可以去找她诉说。6.What’shelike?他怎么样？7.Kateisbothmyneighborandmybestfriend.凯特既是我的邻居，又是我最好的朋友。8.Theymakeherlookreallyprettyandkind.它们使她看上去真的既漂亮又善良。AraEducation4四、要点解析1.CanIhavesomethingtodrink?我能喝点什么吗？（1）something一般用于肯定句中，而anything一般用在疑问句或否定句中。Thereissomethingwrongwithmybike.我的自行车坏了。Isthereanythingwrongwithyourbike?你的自行车坏了？Thereisn’tanythingwrongwithmybike.我的自行车没有坏。（2）something用在疑问句中表示希望对方给予肯定回答。I’msohungrynow,Mum.CanIhavesomethingtoeat?妈妈我现在好饿。我可以吃点东西吗？*anything用在肯定句中表示的意思是“任何事物”。e.g.Anythinggoeswell.任何事情进展得很顺利。（3）形容词或不定式修饰something,anything,everything,nothing等不定代词时都需要后置，即修饰语放在不定代词之后。Thereissomethingwrongwiththecomputer.这台电脑出故障了。Hehasnothingtodoinhisfreetime.他休闲时间无事可做。2.Whataboutsomemilk?喝点牛奶怎么样？Whatabout相当于Howabout,意为“……怎么样”，后面跟名词、代词或动词的-ing形式，表示邀请、建议、询问消息或征求对方意见。What/Howaboutacupofcoffee?喝杯咖啡怎么样？Whataboutplayingfootballwithus?和我们一起踢足球怎么样？AraEducation53.CanIhavesomemorefood?我还能再吃点食物吗？Somemore意为“再一些，另一些”。“some/数词+more+名词”表示“再……；又……”。More在这里是限定词，意为“更多的；额外的”；more还可作副词，表示“还；在”。More常置于数词或any,some,no,alittle,afew,many,much,alot等表示程度的单词或短语之后。e.g.Ihavetwoapples,butIwantonemore.我有两个苹果，但我还想再要一个。Weneedafewmorepeopletohelpus.我们还需要几个人来帮忙。4.Believe和believein的区别Believe相信，认为表示相信某人的话、相信某事等Believein信任，依赖表示“信任；信仰”，多指品德上的相信e.g.Ibelieveinher,soIbelievewhatshesays.我信任她，因此我相信她说的话。5.Bewillingtodosth.=bereadytodosth.乐意干某事6.Inneed有需求的；处于需要状态中的常作后置定语，位于被修饰的名词后7.Knocksth.onto…将某物碰到……上Knock也可用作名词，意味“敲打；敲门声；碰撞声”e.g.knockatthewindow敲窗户8.Everyone和everyone的区别Everyone意为“每个人”。只指人，不指事物AraEducation6e.g.Everyoneishere.大家都在这儿。Everyone意为“每一个”。既可指人，也可指事物，后可接ofe.g.Everyoneofushasachancetogothere.我们每个人都有机会去那儿。AraEducation7五、语法解析AraEducation8形容词原级的用法1.说明人或事物自身的特征、性质或状态时，用形容词原级。E.g.Theflowersinthegardenarebeautiful.2.有表示绝对概念的副词very,so,too,enough,quite等修饰时，用形容词原级。3.表示A与B在某方面程度相同或不同时用形容词原级。肯定句中的结构：A+as+形容词原级+as+B否定句中的结构：A+as/so+形容词原级+as+B表示“A是B的…倍”时，用“A+倍数+as+形容词原级+as+B”结构（一倍once，两倍twice，三倍及以上：数字+times）halfas+形容词原级+as表示“„„是„„的一半”形容词比较级的用法：比较级：常用于“比较级+than”结构。如：Catsaremorelovelythanotheranimals2．形容词的比较级可用much，alittle，alot，even。abit，still，far，rather，any等修饰，使原来的比较级在语意上更加明确。如：Chickensaremuchsmallerthancows.3．表示两者之间进行选择“哪一个更…”时，用句型“which/whois+形容词比较级，AorB？”表示。4．表示“几倍于…”时，用“倍数+比较级+than”表示。如:I’mthreeyearsyoungerthanyou.AraEducation9比较结构中还须注意以下问题：比较级与最高级的结构还可以转换，意思不变。如：TheChangjiangRiverislongerthananyotherriverinChina=TheChangjiangRiveristhelongestriverinChina.2．当某一事物与其他事物做比较时，被比较事物中不能包括本身。如：Heistallerthananyotherstudentinhisclass.3．如果比较对象相同，可用that/those代替第二个比较对象。如：TheweatherinShanghaiisbetterthanthatinWuhan.4．两个比较级用and连在一起可表达全面增加或减少，意为“越来越…”。如：Sheisbecomingmoreandmorebeautiful.5.“the+比较级，the+比较级”表示“越…越…”。如：Themore，thebetter.6．表示两者中“较…”时，用“the+形容词比较级+of短语”来表达。如：Heisthetallerofthetwo.形容词最高级的用法1.表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of短语来表示范围。2.表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用“which/whois+the+最高级，A，B，C？”结构。3.表示“最…的…之一”时，用“oneofthe+形容词最高级”结构，该AraEducation10形容词后面的名词要用复数形式。4.形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最…”。5.形容词最高级前面可以有物主代词，指示代词，名词所有格等修饰，此时不能在用定冠词。6.形容词比较级结构可以表示最高级含义。最高级：常用“the+最高级+比较范围”结构，比较范围常用of，in,among引导的短语表达。如：Ithinkrosesarethemostbeautifulofalltheflowers.