教师节活动策划方案（实例）幼儿园大班_幼儿园教师节活动策划方案（实例）最新5篇

1/10教师节活动策划方案（实例）幼儿园大班_幼儿园教师节活动策划方案（实例）最新5篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友为大家分享的“教师节活动策划方案（实例）幼儿园大班_幼儿园教师节活动策划方案（实例）最新5篇”，仅供参考，希望对您有所帮助。教师节活动策划方案幼儿园大班【第一篇】一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的'可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操2/10作能力。(一)幼幼班。1、儿歌《老师本领大》老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、可以与教师留影纪念。(二)低幼班。1、与家长合作制作-爱心卡。2、儿歌《幼儿园像我家》要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。3、《美丽花环送“妈妈”》------教师节活动策划方案幼儿园大班【第二篇】(通过谈话了解“老师节”是哪一天)。老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)。让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。3/10二、基本部分。(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。(幼儿回答)。老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)。三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)。老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大)。老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本4/10领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表)。老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(幼儿回答)。教师节活动策划方案幼儿园大班【第三篇】有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册。(通过谈话了解“老师节”是哪一天)。老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)。让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了5/10下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。(幼儿回答)。老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)。老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)。老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大)。老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表)。老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(幼儿回答)。活动内容《说说我的老师》。活动目标:。6/101、了解喜欢自己的老师。2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。活动准备:。有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。活动过程:。1、看看有关老师的图片资料:。(1)幼儿看有关老师的图片资料:。“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”(2)幼儿自由结伴聊聊自己的老师。2、问问有关老师的趣事:。(1)教师引疑:。“看了老师的这些照片后你们还想知道什么?可以问问我。”3、说说老师的优缺点:。(1)教师启发引导:。“你们和老师在一起已经有很长一段时间了能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”(2)幼儿发表自己的想法教师记录幼儿的意见和建议。本文来自冀教网。(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。教师小结：略。活动总结。7/10通过这种形式的活动，让幼儿与教师之间的关系更加密切了，有的幼儿刚转班来，对老师还有些陌生。有的孩子胆子比较小，平时不太喜欢和别人交流，但在这个主题活动中，对教师也很关注，很喜欢倾听教师的一些趣事，和生活当中的事情，也能适当的提出问题，和教师一起来分享。--。教师节活动策划方案幼儿园大班【第四篇】黄金秀：1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。吕××：负责主持园级教师演讲比赛。王×：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。丁×：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。朱×：提供证书。环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。各年级组组长：1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。8/10教师节活动策划方案幼儿园大班【第五篇】1.知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备。电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。活动过程。导入部分。谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?学习部分。1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;9/10有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。教师出示教师们非常忙碌的照片。教师：你们看，老师们这是在干嘛?小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。2、介绍教师节，学唱歌曲。教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢?(教师节，是老师们的节日。)。今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。教师边拍手边念一遍歌词。教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。结束部分。幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。温馨提示。活动延伸。10/10课间互相说一说自己最喜欢的老师。