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1/172024年五一国际劳动节国旗下演讲精选8篇范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的范文。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我分享的“2024年五一国际劳动节国旗下演讲精选8篇”,希望对您的写作有所帮助,下面我们就来了解一下吧。五一国际劳动节国旗下演讲【第一篇】清明节便是多雨的季节,距清明还有几天,那雨早就潇潇洒洒地下了。带着暮春的寒意,奔过了榕树林,掠过了芭蕉树,浇透了我的心,愁绪也如这雨丝一样悠长悠长。迷濛中,我仿佛看见带雨的桂东山水,山水间沿着泥泞小路蹒跚的人们。这时他们都提着祭品通往自家祖宗的墓地去祭祀逝去的先人。我又仿佛看见了爷爷永远归宿的那坯黄土陵。黄土陵上隔年的残枝败叶在风雨中摇曳,父亲跪在青石碑前,点上了香烛,闪闪的烛光映照在父亲那布满皱纹的脸上,我分明看见父亲那花白的双鬓,还有和着雨水飘落的泪珠。对爷爷来说,常年漂泊在外的父亲似乎是个“不孝”之子。爷爷病危的时候,常常掂念着父亲,直到临终前,还抓着我的手问:你爸回来了没有?那时,父亲正远在千里之外的深圳。父亲没有赶上爷爷出殡,应对那一堆馒头似的黄土陵,怎2/17样也想不通,病魔在短短的两个月之内就夺去了爷爷的生命。爷爷那不能瞑目的遗容,让父亲深深自责。但我清楚,爷爷也是了解父亲为了艺术和生活而奔波的苦衷;所以,在爷爷病重的时候,还不让我们把他的病况告诉父亲,尽管他也挂念着父亲。爷爷去逝已经好几年了,我也在南方流浪了好几年了。每当多雨的清明节时,心中便会莫名的惆怅。前些时候,父亲在电话中说,他已经戴上了老花镜,而且有些神经衰弱,夜间睡不好,正在治疗,勿念。我蓦然觉得父亲也真的老了,俗话说:父母在,不远游。可我却常年流浪在外,寻找那些可能本来就不属于我的梦。雨越下越密了,天地间一片迷茫,雨声中传来了一阵阵杜鹃的啼叫:行不得也么哥……不如归去……五一国际劳动节国旗下演讲【第二篇】春的气息越来越浓了。四周黄灿灿的油菜花不断地摇曳着,喜悦地向飘过的人儿、鸟儿、虫儿述说着。我走在芳香四溢的田间小路上,暖暖的陽光温和的照耀着,我的情绪感慨万分。仿佛只是昨日的故事,却真真切切的过去多年了。以前年少天真的我已是一个青春年少的孩子的母亲了,而以前健壮的几乎挑着全家人生活重担的母亲已是走路蹒跚了,二十多年的光阴带走了她的健康和光洁的前额。小时候很期盼家里有客人来,听到玩时的同伴说到自家有3/17客人时,立马想到甜丝丝的糖果,就开始盼着一回家看到家里有客人。个性是看到别的小朋友拉着自家的客人,放肆的在田间窜梭,手里还拿着红红绿绿的纸制的东西,心里个性的羡慕。不断的嘀咕着,我家这个时候咋没有客人来呢?每次提醒自己记着要回家问问疼我的老外婆,可一到家看到等着我的吃的就全忘了。随着老外婆的去世,姑婆们悲哀欲绝的苦泣,拉着我们姐妹的手不断的述说,再没有人做好饭等着我们回家时;看到坚强的母亲不断的泣不出声,却不断细语安慰着年迈的外公,六十多岁的外公老泪纵横,他们祖孙三代人以前相依为命的艰辛一一在其他长辈的叹息中表露出来。我渐渐明白清明节的好处了。之后的我,确实有几年带着几位姑婆在田间穿梭,享受到几位小朋友的羡慕眼光,却心里早没有了那份喜悦,因为那里躺着的是曾让我吃喝无忧的老外婆,我已不能再和以前一样,玩到何时家里都会有个人笑着从灶底端饭出来给我吃了。随着时光流逝,外公、各位姑婆的先后离世,让我越来越惧怕和期盼着清明节的到来。无情的岁月,已让我的青春不再,让我世俗,让我甘心坦然理解着顺其自然,不争不恼,自得其乐。心也越来越无畏生死,但还是惧怕着,因我不知那坯土下的亲人是否能相遇相亲相爱着。我又期盼着,因为清明节代表春天的到来,代表着新的一年新的期望开始了,在这清新时光里,我缅怀着以前疼我、爱我的亲人,更珍惜着身边的亲人,4/17时时提醒着我,珍爱生活,珍爱生命,珍惜此刻所拥有的。越来越麻木的心听凭着时间在匆匆行走,在世俗的通融中,我坦然的生活着,爱着。五一国际劳动节国旗下演讲【第三篇】尊敬的:红色基因是中国共产党人的精神内核,激励着一代又一代共产党人为了党、国家、民族和人民的事业而不懈奋斗。随着社会的发展,人们的价值趋向更加多元,人们血液中的红色基因面临被稀释的考验。而对于国家和民族来说,如果没有坚定的信仰,就无法实现真正的发展和繁荣。我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦,尤其需要提升对红色信仰的守望、对红色基因的传承。传承红色基因,就要忠诚信仰不迷向。习说,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。今天,我们面临的各种诱惑和考验明显增多,必须把坚定理想信念作为思想政治建设的灵魂工程,大力培育社会主义核心价值观,使广大党员干部从党史军史中汲取营养,在潜移默化中将红色基因融入血脉。传承红色基因,就要服务人民不离根。革命战争年代,广大人民群众之所以打心眼里拥戴共产党,就是因为我们的党始终把一切为了群众、真心服务群众作为唯一宗旨。广大党员干5/17部只有把全心全意为人民服务的宗旨铭刻于心,始终视人民为父母、为靠山,谨怀感恩之心、敬畏之心,才能真正赢得群众的拥戴和支持。传承红色基因,就要艰苦奋斗不忘本。艰苦奋斗是我党的政治本色,我们必须从保持政治本色的高度,弘扬苏区干部好作风,坚决肃清特权思想和特权现象,牢固树立“过紧日子”的思想,坚持不懈地纠“四风”改作风,让艰苦奋斗成为一以贯之、永不褪色的精神力量。谢谢大家!五一国际劳动节国旗下演讲【第四篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们自己的团歌,心中怎能不为之激动,怎能不为之骄傲,为之自豪!火红的团旗,浸染着无数先烈的鲜血,展示着如火如荼的革命岁月,她更象征着青年一代,紧紧团结在党的周围,在党的领导下迈向共产主义的奋斗征程!在团旗下,聆听老一辈,对青年一代的殷切期望;在团旗下,回顾可爱的团组织,是怎样在党的领导下成长,在团旗下,学习无数优秀青年用鲜血和生命,写下的可歌可泣壮丽诗。6/17在团旗下,我们举起自己的拳头在激动地宣誓:“坚决拥护中国共产党的领导…为共产主义事业奋斗……”让我们的青春在奋斗中闪光。我们深深地认识到:当年,是先烈们怀着,建立和平自由新中国的美好理想,在敌人的刀光剑影下,在炮火连天的战场,临危不惧,视死如归,笑洒一腔爱国的热血,站在了民族解放的最前方。在新中国,有多少张海迪多少华山抢险英雄群体等优秀团员,为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长。他们有坚定的共产主义信念,有为之献身的共产主义精神,他们为社会主义建设事业献身,而感到无尚荣光。火红的团旗,让我扬起了生活的风帆,懂得了人生的价值;更让我身深深地眷恋着这方热土。虽然,这里不是历史悠久的古都名城,没有南国的热闹繁华,没有南国的温润细美,更没有南国的富饶秀丽,但这里有挺拔巍峨的祁连山,有承载着历史沧桑的黑河水,有勤劳朴实、干劲十足的领头人,更有战天斗地,薪火相传的古甘州遗风。新世纪的春风,掀起我们感情的浪花,在山山水水之间荡漾。在我们这片既贫瘠而又荒凉的土地上,有许多青年团员,奋斗了一代又一代,他们为可爱的家乡洒下了辛勤的汗水,随着古老黑河的日月流淌。面对生活的困境,他们没有迷惘,面7/17对沧桑岁月,他们没有失望。如今,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。我们来了,我们与你们携手并肩,锐意进取,奋战在家乡的各条战线上。面对繁华似锦的甘州,放眼未来,我们豪情满怀,心神激荡……共青团是党的助手,鲜红的团旗是青年人的希望。过去,是由于她引导革命前辈,同国内外反动势力,进行英勇地搏斗,革命的种子,播撒在中华大地上。如今,是她引导着我们,团结在党的周围,奋斗在社会主义的康庄大道上。迎接新世纪的挑战,创造美好的未来。我们要用青春和热血,去换取人民的幸福,我们用自己强健的身躯,去换取祖国的繁荣富强。朋友们;我们是幸福的.美好的生活属于我们,我们是初升的太阳。飘扬的团旗昭示着我们的使命,高擎着团旗展示着我们的责任。莫等闲,白了少年头,空悲切!让共青团的旗帜引导我们前进,让党的阳光哺育我们成长,我们团结在共青团的旗帜下,迈着矫健的步伐,共同创造新世纪,新的辉煌!五一国际劳动节国旗下演讲【第五篇】各位领导、老师、同学们:大家好!今天我能在这里代表历史组的老师发言,我感到无比荣幸。高中的学习是紧张而又充实的,尤其是高三的同学,距离高考8/17只有一百多天了。对于人的一生,这一百多天只能是沧海一粟,转瞬即逝。但对于同学们,却意味着一次重大的人生挑战。正因为如此,同学们必须掌握正确的学习方法。对于历史学科的学习,经常有同学反映以下几个问题:有的同学说:上课我能听懂,怎么做作业和考试的时侯又不会了呢?高中历史学习中,难理解的问题并不多,较难理解的问题,例如中国古代史中的赋役制度、新中国成立以后实行的措施等,但大部分内容相对来说不是很难,所以“听懂”是绝大部分同学都能做到的。但听懂不能和掌握划等号,只做到“听懂”是远远不够的,必须通过努力把这些听懂的知识转化为自己熟练掌握的知识才行。还有同学反映,我花了那么多时间,历史成绩还是上不去!!!这一部分同学要注意的是,你的努力是否有明确的针对性,你是否清楚自己哪一本书、哪一部分、哪一单元没有掌握好,如果你的努力没有明确的针对性,那你每天就是在瞎忙,效果也肯定不会好。有更多的同学则反映:昨天我背过的知识,今天都忘了!!出现这种问题其实是对所背的内容不理解,没有融入到知识框架中。针对同学们在历史学习中出现的这些问题,我给同学们以下几点建议:9/17首先:要重视历史基础知识的学习。近几年的高考历史试题,加强了历史思维能力的考察力度,于是使部分同学产生了一种错觉,以为掌握历史基础知识已经不太重要,重要的只是提高能力。事实上这是一种错误的认识。历史学科能力的考查必须以扎实的历史知识作基础,即使是解答那些对历史思维能力要求很高的题目,如果没有全面准确地掌握有关的历史知识,其答案充其量也只是一副没有血肉的骨骼。就历史基础知识的内涵而言,绝不能简单地理解为时间、地点、人名、数据等只需记忆的“死知识”。历史基础知识,还应包括教材涉及的事实、概念、结论、历史事件及其基本线索和发展过程等。只有准确理解、深刻挖掘其内涵,才能掌握历史基础知识,为能力的形成和提高奠定基础。那么怎样才能掌握好历史的基础知识呢?有的同学认为,历史不就是背背书吗?确实,记忆是历史学科要求的最基本的能力,但单纯的死记课本是远远不够的,为了掌握好基础知识,我们必须做到:课前认真预习,每天至少花3——5分钟的时间预习下一节课,在这短短的几分钟内,只要你能找出你不理解或你认为比较中要的内容,那么在上课时你的针对性就会很强,课堂效率就会更高。接下来上课时一定要认真听讲、认真思考问题。在新课改的过程中,老师讲的内容少了,就更能显示出认真听的重要性,否则就可能造成这一节课知识结构的残缺。同时同学们动手、动脑的时间多了,如果你还是在等老师和其他同学告诉你答案,那你就浪费了宝10/17贵的课堂时间。为了巩固知识,我们还必须认真的完成作业,包括背诵和做题。在做题时一定要独立认真完成。很多同学都习惯于不会就去翻课本,结果做完练习后他自己也不清楚哪些问题没有掌握好。同学们应该做到在做完练习后再对答案,并对做错的题进行分析,从而弄清对应的问题。听到这儿,有的同学可能会说,课前预习、上课认真、以及认真完成作业,这不是从小学开始老师就强调的内容吗?这不是很平常的事情吗?//正是这些经常强调的内容,其实是不变的真理,正是这些看似平常的事情,如果你能坚持每天都认真的去做,那你就是一个能创造奇迹的人。其次要注重从宏观上掌握知识结构。其实这本身也属于掌握基础知识的一部分。那怎样才能掌握好知识框架呢?历史课本实际上是根据系统的整体性、结构性与层次性原则编写的。从目录到子目,从正文到注
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