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参考资料,不熬夜1/12实用小学教师工作计划个人小学教师工作计划个人优质4篇【预览】此例优秀文档“实用小学教师工作计划个人小学教师工作计划个人优质4篇”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!小学教师工作计划个人小学教师工作计划个人【第一篇】坚持按教育教学规律办事,积极开展教学研究活动;坚持面向全体学生,因材施教,培优补差,分类推进,注重学生个性发展;坚持开展以教师为主导、学生为主体、培养和提高能力为核心的教法、学法研究和实践,使学生能够主动、健康地成长。积极开展课程改革研究;坚持质量核心不动摇,努力提高教师的业务水平,提高课堂教学的有效性,轻负高质,为学生提供更优质的服务,使学生在各方面有较大发展。建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度,确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。尤其抓好备课、作业大检查,期中期末考务、考风、考后分析,示范课、随堂课、推门课、复习课等常规工作,提倡教学活动中的“严”与“勤”,让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。参考资料,不熬夜2/12(一)教师培训目标分层次,突出重点,抓好教师培训工作。继续做好青年教师的培养工作。积极发挥学校名师、骨干教师的专业引领作用,提高认识,提升教师教科研能力。积极推荐优秀教师参加市、县、镇级骨干教师和学科带头人评选,全力推荐和支持青年教师参加省、市、县、镇级课堂教学评优大赛。(二)教学管理目标以课堂教学实效性为前提,狠抓教学常规管理,严格执行课程计划,开全课程、开足课时,确保教学工作的每个环节规范化、科学化。(三)教研科研目标创新模式,务求实效,依托校本教研,积极开展各级各类教研活动,并及时对校本教研成功的经验总结、推广。注重“两法(尝试教学法和高效阅读法)”的渗透和运用。注重以“研读文本和解读教材”为内容的“双读”活动的深入开展。加强对薄弱学科的跟踪指导。加强对教科研课题的规划、申报及实施的督导与检查,确保按计划实施。尝试开设“班级读书会”。(四)教学质量目标面向全体,着力于薄弱学科教学质量的提高。毕业班力求在年终镇毕业班检测中达到全镇“包三进二”的目标。(一)扎实有效地开展教学研究活动。1、以校本研训为基础开展教学研究活动。高度重视对校参考资料,不熬夜3/12本教研的管理,积极探讨高效校本教研的路子,从组织形式、活动内容、评价手段、激励措施等方面给予规范和引导,并对校本教研成功的经验及时总结、推广。进一步完善校本教研制度,结合自身实际,制定适合于本校实际的、有具体措施的年度计划,力求评价科学、奖罚分明。针对教学中存在的问题,大力开展以年级为单位、以学科为单位、以学段为单位的教研活动。注重推进“两法(尝试教学法和高效阅读法)”的渗透和运用,继续推进以“研读文本和解读教材”为内容的“双读”活动。2、以辅导站安排的联片教研和兄弟学校教研活动为契机,组织教师参加辅导站安排的各类教研活动,充分发挥名教师、学科带头人、骨干教师的辐射作用,及时便捷地交流研讨教育教学过程中出现的问题和困惑。3、组织教师积极参加辅导站组织的教研活动为引领开展教学研究活动。举办教学问题专题研讨活动,充分发挥引领和示范作用。(二)重视教学质量,抓实课堂教学,关注体艺工作。1、狠抓教学质量这个中心,重新修订和完善目标责任书,进一步明确新学期的质量奋斗目标,认真制订好各学科如何提高两率的具体措施,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。管好用好优质教育资源,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困参考资料,不熬夜4/12生的转化工作,落实转化措施,花大力气提高合格率和优秀率,力争所有学校质量达优。2、加强对薄弱学科的跟踪指导。对薄弱学科进行不定期视导(包括听课、评课、看教案、看作业、分析成绩等),及时掌握学校的薄弱学科,采取高效科学的方法,提高其成绩。3、关注和突出体艺工作,加强特长生培养。开齐、开足各类课程,关注和突出艺体工作。要营造育人氛围,建立书香校园,让校园艺术教育月、读书月,教育质量提升月等活动落在实处。要充分利用现有资源上好体育课,深入开展“阳光体育”活动和“全国中学生系列武术健身操”活动,确保学生一日不少于一小时体育活动时间。结合“一校一品”工程的实施,加强对特长生的培养,加强对特长教师的使用和管理,要给予优惠政策鼓励其发挥特长,彰显学校特色。4、积极组织教师辅导学生参加各级各类学科竞赛活动。开展课堂活动,推进教师队伍优质化。(三)加强常规管理,提高教学管理水平。1、课程管理。严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。加强校本课程的研究与探索,冲破学科自身的知识界限,加强学科之间的知识联系和综合应用,注重校本课程的开发。2、计划管理。学校各项工作有计划,建立教师、教研组、学校三级计划管理体系,加强计划性,克服工作中的随意性。3、制度管理。完善教学常规管理制度,落实教师的作业参考资料,不熬夜5/12布置与批改常规和学生的学习常规,使制度成为规范教学行为的保证。4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本年度学校继续加强对教学全过程的管理,对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控,及时发现问题,指出问题,纠正问题。5、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师至少完成15次的听课任务,教研组长至少20次,学校领导不低于30次。其中要求听本校教师的课不低于三分之二。通过听课加强对教育教学的学习和研究,同时发现问题并及时反馈,以便有效解决问题。6、教学分析管理。明确教学分析是教学过程的一部分,是提高教学质量的必要一步。强调每一次考试分析的作用,要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作,认真做好单元监测、期中、期末的质量分析,及时做好记录,引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。7、学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养,继续发挥评价的导向与激励职能,引导学生全面发展和主动发展,调动学生学习的主动性和积极性。小学教师工作计划个人小学教师工作计划个人【第二篇】伴着清爽的秋风,一个新的学期又如期而至,小学教师工参考资料,不熬夜6/12作计划范文。新学期开始,特制订如下优秀教师新学期工作计划:在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作计划。1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助班主任班级管理工作计划。3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的班级环境。1、备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造-爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。参考资料,不熬夜7/123、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。辅导更要关注差生,重点辅导对象为:郭美玲、刘镓萁。有目的、有计划,工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中,我将努力遵循,并对不足之处加以改进。小学教师工作计划个人小学教师工作计划个人【第三篇】新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学参考资料,不熬夜8/12习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,参考资料,不熬夜9/12让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。()本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。小学教师工作计划个人小学教师工作计划个人【第四篇】学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我们根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”,实施特殊教育计划,分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,从而让优生更优,差生不差,共享成功。1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。参考资料,不熬夜10/123、认真挑选好培优补差的对象。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。培优人员:xxx培优工作的内容:成立课外兴趣小组,通过活动进行培优。对于优良学生在时间上把好关,课堂内他们能吃饱,但不会吃好,因此要求各教研组组织任课教师成立课外兴趣小组,给予“精科”,也就是精心挑选一些拔高题,题型要多种多样,这样能给他们新鲜感,然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性,从而逐步提高优良学生的学习成绩。补差人员:xxx补差工作的内容:因为优良学生中还存在个别科目比较差的现象,所以他们的补差科问题也是非常重要的,为此,我们要求各任课教师做好这部分学生的思想工作,使他们喜欢这一科目,循序渐进,不断提高,从而使他们优上加优,不优创优,真正成为优秀的接班人。1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多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