实用小学第二学期工作计划表 小学第二学期教学计划最新4篇

参考资料，不熬夜1/18实用小学第二学期工作计划表小学第二学期教学计划最新4篇【预览】此例优秀文档“实用小学第二学期工作计划表小学第二学期教学计划最新4篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！小学第二学期工作计划表小学第二学期教学计划【第一篇】为了全面提高教学质量，提高教师素质。根据中心校工作安排，结合本校实际，特制定本学期的教研工作计划如下：以中心学工作要点为指导，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量分析与监控。1．提高教学质量。2．开展如何提高学生作业质量研究活动。3．加强常规管理工作。1．扎实做好常规教学工作：（1）认真拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优参考资料，不熬夜2/18帮困的.工作。（2）认真做好备课、上课、改作、辅导等常规工作。（3）加强研讨工作，及时发现问题，及时采取措施，及时纠正问题。周次日期内容23月16日—3月22日制定本学期的教学计划。33月23日—3月29日检查教学计划43月30日—4月5日如何提高学生作业质量课题研讨活动54月6日—4月12日开展读书活动64月13日—4月19日语文集体备课活动参考资料，不熬夜3/1874月20日—4月22日教研活动84月27日—5月3日教学常规月检95月4日—5月10日数学教研活动105月11日—5月17日如何提高学生作业质量课题研讨活动115月18日—5月24日期中考试125月25日—5月31日教研活动136月1日—6月7日集体备课活动14参考资料，不熬夜4/186月8日—6月14日1.县新常规、新设计评比2.小学生规范汉字书写竞赛156月15日—6月21日语文教研活动166月22日—6月28日1.教学常规月检2.课题研究阶段性小结176月29日—7月5日1.县教师多媒体软件评比2.期末复习3.学期期末常规检查186月16日—6月22日期末复习小学第二学期工作计划表小学第二学期教学计划【第二篇】本学期，我区小学语文教学工作将进一步贯彻落实《基础教育课程改革发展纲要》及《语文课程标准》，紧紧围绕上级参考资料，不熬夜5/18教研部门和区教育局、教研室的工作目标，坚持以课程改革为中心，以教师队伍建设为根本，以加强课题研究为抓手，以多种研训为手段，为以一流的服务意识为动力，服务于学校，服务于教师，服务于教学。努力营造良好的语文教学环境，力争全面提高我区小学语文教学质量，使我区全体小学生的语文素养得以整体提升。1．以“教材培训”为引领，继续帮助一线教师过好教材关。“苏教版语文教材培训”已成为我区小学语文学科的一项亮点工作，同时也成为一线语文教师开学初的一道“美味”大餐，连续六年的语文教材培训，深受一线教师的好评与期待。本学期在开学初，我们小学语文学科组继续发挥“本土专家团队”的引领作用，面对全区语文教师进行分年级，分时间，分内容，定地点的教材培训。本次教材培训参训教师可以各取所需，自主参与。让一线教师期待的教材培训，真正能够帮助一线教师准确把握《课标》，细腻、深入地领会教材，创造性地使用教材，科学合理的重组教材，为构建高效课堂做好前提准备。2、以“常规管理”为基础，进一步规范一线教师的教学行为。（1）按教研室计划，定时下校深入教学一线，通过参与学科组集体备课、上课、评课、座谈、沙龙等形式对一线语文参考资料，不熬夜6/18教师进行教学指导。（2）通过听课、评课、座谈、查阅教案、作业、问卷调查等形式了解语文课堂教学、常规管理等方面的现状，及时发现梳理问题，帮助教师解决教学疑难，提出改进意见，督促语文教学常规管理的完善，指导学校常规管理工作，促进语文课堂教学逐步趋于扎实有效。3、以“校本教研、联片教研、网络教研”为渠道，不断提升一线教师的业务素质。本学期语文学科组继续以“校本教研、联片教研、网络教研”为渠道，多管齐下提升一线教师的业务素质。（1）优化“区、片、校”三级教研机制，在夯实校本教研的基础上，强化联片教研，网络教研。各校要做到方案具体，过程扎实，活动有效，资料齐全。各联片区要精心设计联片教研、网络教研的活动形式、内容、目标，追求有效教研。（2）继续实行蹲点领导负责制，做到“四定”：定学校、定时间、定内容、定目标，有效指导基层学校的课堂教学，提升教师教学水平和学科教学质量，强化学科教师队伍建设。4、以“三步导学课堂教学模式”为抓手，着力构建高效课堂。“三步导学”课堂教学模式是我区课堂教学的主推模式，经过近几年的课堂教学实践，绝大多数语文教师对模式的精神内涵，理念精髓，操作程序都有了比较成熟的领悟和运用。但参考资料，不熬夜7/18是距离理想的状态还有一定的差距。本学期继续加强一线教师对模式的实践与提升。（1）应一线教师的需求，做好理论学习指导。（2）深入课堂，了解实际，指导操作，提升效果。（3）查阅教案，发现问题，及时指出，规范设计。（4）为一线教师搭建互相学习、交流的平台，取长补短，共同进步。5、以“课题研究”为平台，整体强化一线教师的科研意识。本学期以国家、省、市课题组的精神为指导，继续加强小学语文学科的课题研究，努力做到平时指导得法，过程监控到位，中期评比公正，学期评比全面。努力整合各课题组的经验、成果，交流研究感悟，以此推进课题研究的新进程，提升教师教学研究水平，整体强化一线教师的科研意识。6、以“特级教师、学科带头人、骨干教师、学科名师”为辐射，全力培养学科青年骨干教师。（1）充分发挥我区“特级教师、学科带头人、骨干教师、学科名师”的引领与辐射作用，成熟“名师工作室”的建设，不但把优秀课堂教学、优秀教学经验以各种形式在广大教师中推广，还要及时把优秀教学设计、典型案例、优秀教学随笔、教学反思上传工作室，让更多的教师受益，以全面提高教师的专业水平。参考资料，不熬夜8/18（2）继续发现培养“教学新秀”，逐渐扩大骨干教师队伍。促使已经成熟的骨干教师帮助带领青年教师，给已经崭露头角的青年优秀教师搭建平台，创造锻炼的机会，使他们更上一层楼，逐步打造一支优秀的小语教师团队。7、以“示范学校作示范”为举措，带动城乡兄弟校的和谐发展。“示范学校作示范”行动计划是我区展现示范校及联片区域学校风采，展示我区教育教学成果，引领全区教育教学的一项长期举措。同时也是学校间互相学习，共同提升的一个平台。20xx年春季，晋华小学作为一所示范小学将联手它的联片兄弟校，承担“作示范”活动。小学语文学科组将全力支持，给力帮助。（1）积极为示范校开放活动献计献策，参与拟定出课形式及类型。（2）全程参与语文学科的听课、磨课、研课、成课，为打造精品课堂全力支持、给力帮助。（3）以此为契机，带动语文学科课堂教学的整体提升，“三导模式”实践的整体优化。（4）及时总结得失，提升学科品位。8、以“多元评价”为导向，促进课程改革持续、深入发展。（1）继续实行学生综合素质测评、平时学习表现、学业参考资料，不熬夜9/18成绩评价相结合的多元评价体系，促进学生综合素质的全面提升。（2）积极探索小学语文各学段考试内容和形式等方面的改革，不断推进小学语文课程改革，促进教师的教学方式、学生的学习方式的转变，全面提高教育教学质量，促进学生的全面发展。（3）开展命题研究，认真组织期中、期末质量检测，认真完成阅卷、数据统计、质量分析等工作。结合质量分析反馈，引导教师树立正确的质量观、学生观、教学观，准确把握和全面落实小学语文学科的总体要求和学段目标。小学第二学期工作计划表小学第二学期教学计划【第三篇】本学期，我校根据福州市教育局《xx年年福州市校务公开工作实施意见》（榕教办35号）精神，积极开展对内、外校务公开工作，大力推进依法治校、依法治教，不断加强社会、学校、家庭的沟通和联系，推动学校教育改革。特制定我校校务公开工作计划如下。为了更好的推进校务公开工作、贯彻落实科学发展观和构建和谐校园的要求，我校在期初会议时组织教师学习校务公开的工作意见和内涵，通过学习让教师充分的认识校务公开的重要性和紧迫性。为推动校务公开工作制度化、规范化做好了准备，进一步提高人民群众对教育满意度，促进和谐校园的构建参考资料，不熬夜10/18和教育事业的.健康发展。本学期我校根据实际情况制定了以校长为校务公开小组组长以学校德育口、教导口、总务口、以及教师代表为小组成员建立健全工作责任制，通过校务公开制度的工作指导、监督检查等；进一步梳理校务公开制度，完善和规范公开的内容、形式、时间等，推动校务公开制度深入开展。学校的校务公开仍以“一箱两栏”为主要形式并以家长会、教职工会议等为重要补充。1、学校每周二指定行政人员对校长信箱进行查看，对信箱中关于群众对学校发展的意见进行整理并整改，做到教育让群众满意；同时在期初时对学校开展的各项工作以及学校收费情况在对内、对外公开栏中公开使学校各项工作在“阳光”下健康开展，满意度高。2、本学期拟在各班级召开一场家长会，通过家长会及时地了解学生学习与生活动态，并及时地与家长进行沟通，从而保证学生的健康成长。同时学校注重教职工会议的开展，及时地了解教师生活与工作中存在的困难与疑惑，帮助解决。对于学校开展的工作中的重大决策、廉政建设、人事管理、教师奖惩、财务管理、基建采购、计生安全、教学管理、信息反馈等均在教职工会议中通过。对于学校的对外公开栏中，我校为了方便群众对教育的要求，拟在期初设计“学校便民办事指南”；“学期学生收费”；参考资料，不熬夜11/18“学生奖惩公示”；“学生喜报公示”；以及“校园动态信息”等让家长通过公示栏能及时地了解学校的办学状态。在对内公开栏中学校及时地将教师的反应、要求以及学校达成情况向教师说明。小学第二学期工作计划表小学第二学期教学计划【第四篇】国家教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校体育教育要树立健康第一指导思想，切实加强体育工作”。学校的体育工作要面对每位学生的健康成长，开展各项体育活动，培养学生养成终身体育锻炼的习惯，保持每个学生每天要有1个小时的体育锻炼。培养学生从小具有坚强、勇敢、不怕苦、不怕累的优良品质以及具有合作、团队精神。本学期一至六年级，共有12个班级，总人数352人，专职体育教师2名。文亲老师任二至四年级体育课，每周上课18课时，任体育组长，魏礼龙老师任五至六年级和学前班体育课，每周上11课时，黄国理老师谦一年级体育课，每周6课时，结合学校体育教师不足，一至二年级每周每班只开设3课时，三至六年级每周每班开足3课时。按各年级的学生身体状况分析，男女生长发育正常，身体健康，适应参加体育锻炼，但是全校有四位弱疾学生不能参加体育锻炼，从上学期各班进参考资料，不熬夜12/18行《国家学生体质健康标准》测试情况达标率是这样，一（1）班35人，达标率%、一（2）班36人，达标率%、二（1）班31人，达标率100%、二（2）班31人，达标率100%、三（1）班33人，达标率%、三（2）班29人，达标率%、四（1）班31人，达标率100%、四（2）班30人，达标率%、五（1）班26人，达标率%、五（2）班20人，达标率95%，六（1）班22人，达标率%、六（2）班19人，达标率100%，全校参加测试人数343人，达标率%，不达标率%。，从我几单项测试看，最普遍是身高和体重不达标，营养不良的人数多。大部分都来自农村小孩，少部分是来自市队的小孩，大多数是少数民族，少数是汉族，这些来自农村的小孩对上体育课非常兴趣，身体素质较好，他们跑、跳都比市队和机关、农场的小孩都会，但是对学习语文和数学就比较差一点。据观察今年的学生大多数年龄都比较小，体育田径运动员就不比前年毕业的学生好，体育运动员尖子苗少。根据以上学期学生的体质健康分析，本学期要采取多种教学手段和开展各种体育活动内容来促进学生积极参加体育锻炼，努力提高学生体质测试达标率98%。学校的体育锻