您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 专题6 培优点8 隐圆(阿波罗尼斯圆)问题 (77)
培优点8隐圆(阿波罗尼斯圆)问题隐圆问题近几年在高考题和各地模拟题中都出现过,难度为中高档,在题设中没有明确给出圆的相关信息,而是隐含在题目中,要通过分析、转化、发现圆(或圆的方程),从而最终利用圆的知识来求解,我们称这类问题为“隐圆问题”.考点一利用圆的定义、方程确定隐形圆例1(1)(2022·滁州模拟)已知A,B为圆C:x2+y2-2x-4y+3=0上的两个动点,P为弦AB的中点,若∠ACB=90°,则点P的轨迹方程为()A.(x-1)2+(y-2)2=14B.(x-1)2+(y-2)2=1C.(x+1)2+(y+2)2=14D.(x+1)2+(y+2)2=1(2)(2022·茂名模拟)已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,a·b=0,若向量c满足|a+b-2c|=1,则|c|的取值范围是()A.[1,5-1]B.3-12,3+12C.5-12,5+12D.5+12,52跟踪演练1(2022·平顶山模拟)已知M,N为圆C:x2+y2-2x-4y=0上两点,且|MN|=4,点P在直线l:x-y+3=0上,则|PM→+PN→|的最小值为()A.22-2B.22C.22+2D.22-5考点二由圆周角的性质确定隐形圆例2(1)已知点P(2,t),Q(2,-t)(t0),若圆C:(x+2)2+(y-3)2=1上存在点M,使得∠PMQ=90°,则实数t的取值范围是()A.[4,6]B.(4,6)C.(0,4]∪[6,+∞)D.(0,4)∪(6,+∞)(2)(2022·长沙雅礼中学质检)已知直线l:x-y+4=0上动点P,过P点作圆x2+y2=4的两条切线,切点分别为C,D,记M是CD的中点,则直线CD过定点________,点M的轨迹方程为______________________________.跟踪演练2(2022·北京海淀区模拟)在平面直角坐标系中,直线y=kx+m(k≠0)与x轴和y轴分别交于A,B两点,|AB|=22,若CA⊥CB,则当k,m变化时,点C到点(1,1)的距离的最大值为()A.42B.32C.22D.2考点三阿波罗尼斯圆例3(2022·江西省重点中学联考)已知椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的左、右焦点分别为F1,F2,长轴长为A1A2,短轴长为B1B2,动点M满足|MF1||MF2|=2,若△MA1A2面积的最大值为82,△MB1B2面积的最小值为2,则该椭圆的离心率为()A.63B.33C.22D.32跟踪演练3若平面内两定点A,B间的距离为2,动点P满足|PA||PB|=3,则|PA|2+|PB|2的最大值为()A.16+83B.8+43C.7+43D.3+3
本文标题:专题6 培优点8 隐圆(阿波罗尼斯圆)问题 (77)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12794827 .html