2024年三八节朗诵活动方案(案例)_经典诗文朗诵活动方案(案例)精选5篇

1/92024年三八节朗诵活动方案(案例)_经典诗文朗诵活动方案(案例)精选5篇为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是我给大家收集分享的“2024年三八节朗诵活动方案(案例)_经典诗文朗诵活动方案(案例)精选5篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。三八节朗诵活动方案经典诗文朗诵活动方案【第一篇】一、指导思想以党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以慎独追远、传承文明为主旨，以传承和弘扬中华民族优秀传统文化为主线，以推进校园文化建设为载体，通过广泛组织开展诗意清明，感恩先祖校园诗歌朗诵活动，深入挖掘中华优秀传统文化资源，集中展示中华民族魅力，大力营造弘扬中华优秀传统文化的深厚氛围，引导高校学生在深入了解博大精深的中华文明中提升民族自信，振奋民族精神，增强民族凝聚力，促进祖国和平统一。二、活动时间20xx年3月30日-4月6日三、活动内容2/9紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观关于弘扬中华优秀传统文化的总体部署，以树立黄帝陵是中华文明的精神标示为目标，深入解读黄帝陵深厚的文化沉淀，聚焦民族文化、源头文化的发掘，发挥各学校教学优势的学科特色，组织开展形式多样。内容丰富的校园诗歌朗诵活动，使广大青年学生领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，切实发挥中华传统文化溯本、崇远、尚德的文化育人和精神陶冶作用。四、相关要求要求各学院高度重视，精心策划，积极结合本学院新媒体平台和信息专报作用，对活动进行实时宣传和动态报告，同时结合实际情况，制定丰富多彩的活动形式以及活动方案，通过团日活动、主题班会、论坛讲座、社团活动、课外实践等活动契机，教育引导广大青年学生不断增强传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。请各学院于4月6日(星期二)中午12：00前将本次活动总结材料上报至环化学院团总支，电子版发送至。三八节朗诵活动方案经典诗文朗诵活动方案【第二篇】活动宗旨：活动举办小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化3/9的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。活动主题：吟诵诗词，书香校园。活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。参赛对象：六(2)班班所有学生。参赛时间：20xx年11月29日活动要求：1、学生参赛的诗词内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表达等方面综合评分。2、参赛采取抽签为序。3、参赛选手必须脱稿朗诵。4、参赛选手必须用普通话朗诵。5、选手朗诵时间为3——5分钟6、各同学可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。活动步骤及过程：1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜4/9欢这首诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；(也可请相关老师担任评委)5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；6、请老师或学生给获奖的同学颁奖；7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对诗歌欣赏的感受。三八节朗诵活动方案经典诗文朗诵活动方案【第三篇】加强校园文化建设，展示我校学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己、显示自己的舞台，激发广大大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，我校于20xx.12.4举行“中国梦，我的梦”诗歌朗诵会，特制定活动方案：一：活动宗旨：为深入学习宣传贯彻党的精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社5/9会主义宣传教育，引导广大学生实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。同时为了让同学们有一个展现自己风采的舞台。二、活动主题“中国梦，我的梦”歌朗诵会三、活动地点：学校一楼阶梯教室四、组织部门：学校政教处五、活动对象：初一、初二学生六、活动时间：20xx年12月4日下午六、七、节课七、相关要求：1、关于作品(1)、作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，可以是中国古代、近代或现当代优秀文学作品。(2)、作品时间不超过5分钟。(3)、比赛采用个人朗诵的形式。(4)、可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法，以增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。2、参赛要求：(1)、朗诵以班级为单位，选送作品。(2)、朗诵作品自行选取或创作，内容积极向上，突出爱国特色。(3)、时间需要控制在5分钟以内。(4)、形象、气质大方良好，着装得体。6/93、奖项设置：设有一、二、三等奖及纪念奖，最佳主持人奖。4、背景音乐和服装：合理得当，服装统一。六、评分标准：(1)、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；(2)、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；(3)、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情；(4)、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境，能感染观众；(5)、仪态：仪态自然、大方；(6)、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。(7)、评分采用十分制，朗诵内容2分，选手仪表2分，朗诵技巧3分，朗诵效果3分；(8)、最后取平均分。七、活动主要事项本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。三八节朗诵活动方案经典诗文朗诵活动方案【第四篇】一、活动目的:清明时节雨纷纷，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀7/9思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校行政研究决定，我校将开展缅怀革命先烈、弘扬民族精神为主题的革命诗歌朗诵会。二、时间及场地安排:4月2日下午1点比赛地点:教学楼前三、活动形式及内容:1、参赛对象:以中队为单位参赛，全体同学参加，班主任及搭班老师参与到班级中，但请尽量让学生出风头。2、朗诵内容:与主题相符3、朗诵形式多样化，可采用背景音乐。4、其它要求:(1)着装要统一。(2)朗诵时间不超过五分钟(二)奖励办法:共评出5个优胜班级。三八节朗诵活动方案经典诗文朗诵活动方案【第五篇】为继承和弘扬浩瀚的民族文化，营造富有生机的校园文化氛围，增强学校的文化内涵，推动校园文化建设，提升办学品位，同时培养学生爱国情怀，提高人文素养，彰显我校学生的青春风貌，经研究决定在高一学部举行庆元旦经典诗文朗诵比赛。具体安排如下：一、活动主题：忆往昔•看今朝•展未来8/9二、活动时间：20xx年1月4日三、活动地点：花园广场四、参加对象：高一年级各班五、朗诵会要求：1、作品内容要积极健康，崇尚真善美，弘扬主旋律，作品形式是现当代经典诗文。2、集体配乐朗诵，朗诵时间4—8分钟。3、鼓励作品和表演形式创新，可领诵、分诵、合诵，合诵时间不少于3分钟。六、活动流程：(一)赛前各班班主任于12月31日之前选好诵读材料(纸质或电子稿)上报到语文组，电子稿请发送到邮箱。每班选拔1个节目参加比赛(若有两个以上节目则取平均分)。(二)赛中1.主持人开场白，介绍评委2.学部主任宣布比赛开始3.各代表队按抽签顺序进入比赛环节4.校长作总结发言5.颁奖6.主持人结语(三)赛后收集照片及影像资料，撰写总结报道。9/9七、奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、相关工作安排：(一)工作组(主要负责大赛现场的秩序)组长：张安定组员：各班班主任(二)评审组(主要负责大赛各流程的组织工作)组长：主持人：现场评委：其他相关工作：张：负责现场布置(宣传条幅、音响、评委席)、宣布开始、颁奖梁：负责拍照录相、撰写总结报道