教师法的心得体会范文【精选4篇】

教师法的心得体会范文【精选4篇】每个人对事情，对作品的理解是不一样的，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何去写好一份优秀的心得体会呢？推荐您看看以下的教师法的心得体会范例8篇，欢迎您参考下载和收藏，并分享给身边的朋友！教师法的心得体会【第一篇】在这一个学期中，我园的法律教育工作在园领导的支持和关怀下，得以顺利地开展并实施了本学期的各项工作。我园的法律教育工作始终坚持“以教育发展、预防为主”的方针，坚持“以人为本”的教育理念，紧紧围绕构建和谐社会这一中心，以法律知识和法律法规为基础，以预防、惩治和预防青少年犯罪为重点，加强法制教育，强化法制观念，加强教职工的法律知识教育，提高教职工的法律素质，提高教育质量，使学法、懂法、守法、用法，逐步构成守法、用法、护法的良好校风，为学校创造良好的法治环境。现将我园本学期的法制教育工作总结如下：1、为进一步加强我园的法制教育，我园组织全体教职工认真学习上级法律教育行政部门下发的有关法律、法规，在教职工中进行了宣传，并组织了教师观看相关的录象。2、结合“六五”普法，我园在教职工中开展了以“关爱孩子，远离、远离”为教育主题的普法活动，组织教职工学习有关禁毒知识，并在教职工中发放了《致家长一封信》、《致家长一封信》，提高教职工的法制观念。3、组织了以“预防青少年犯罪”为主题的安全教育周活动，通过一系列的安全教育活动，进一步增强了教职工的安全防范意识和安全教育，并结合我园实际，将活动内容分为了以下几块：①、交通安全教育：为提高全园幼儿的交通安全意识，我园在交通安全方面开展了宣传教育，并利用家长会、家长开放日、家庭广播会、校园网站等形式在园内进行了宣传，并通过家长签名，家教小报、家长会等形式进行宣传，并邀请人员进行交通安全知识的教育，使家长懂得交通安全的重要性。②、预防疾病教育：为确保“六一”的各项工作，我园积极开展“防病宣传”活动，利用各种活动，向全体教职工及幼儿普及传染病的预防知识，并结合我园的实际情况，组织教职工开展了预防甲型流感的知识宣传和应急演练活动。（作文5000网）③、预防疾病教育：我园在“六一”期间，在教职工中开展了“防近知识宣传日”活动，并组织了“防艾”知识讲座。④、预防溺水教育：为确保“六一”期间的安全，我园在全体教职工中组织了预防溺水专题教育讲座，并邀请了市教育局副局长张永胜为师生上了一堂安全讲座，提高了教职工和幼儿的安全认识，并通过家长会等形式，向家长宣传预防学生溺水事故的方法和安全教育内容。1、预防青少年犯罪工作：针对当前学生犯罪情况，我园组织了多次预防青少年犯罪活动，如：“学生自行制作一张安全警示牌”、“家校共同做好学生自我保护”、“学生家长签名”等活动进行宣传，并组织学生观看录像、录像，让孩子们了解到了学生犯罪给家庭带来的危害，以此来提高孩子的安全意识。二）扎实抓好了法制教育，提高了广大师生的法律意识法律知识的宣传和普及显得格外重要，我园还结合我园实际，将法律知识宣传和普法教育有机结合起来。首先利用家长开放日活动、家长会、家长学校等形式，通过发放《致家长一封信》、“家长一封信”等形式，与家长签订了安全责任书，要求家长在家对子女进行必要的监护。其次，还在节假日，利用家长会、家访等形式，向家长宣传学生在校的安全教育内容；最后，我园还结合“预防青少年犯罪，提高青少年自我保护能力”等法制宣传教育活动，组织了一次预防青少年犯罪教育活动，提高了广大师生的法制观念和防范意识。通过这些活动的开展，增强了广大师生的法制意识，提高了学生的法制水平。三）深化了我园的安全工作，营造了良好的安全环境我园在安全方面做了大量细致的工作，但是仍然存在一些隐患和问题，主要体现在：2、幼儿安全教育的方法还不够灵活，安全教育工作的内容比较单一。3、幼儿安全教育的方法、手段还要多样化，还要结合实际生活中的安全教育。教师法的心得体会【第二篇】我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。《教师法》第二章第八条教师应当履行下列义务：(一)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;(二)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。通过对“教师法”的学习，使自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：一、爱党爱国。学习宣传并实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，全面贯彻“三个代表”重要思想，关心时事政治，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。二、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“一切为了孩子”的精神。三、热爱幼儿。幼儿是祖国的未来，只有把幼儿教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护幼儿，尊重幼儿人格，平等、公正地对待幼儿，不侮辱、谩骂、歧视幼儿，对幼儿一视同仁，不体罚和变相体罚幼儿。热爱幼儿，可激发幼儿的学习热情，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会社会主义新人。四、勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。一个教育工作者要对一切危害教师、有损师德师风的行为，必须予以坚决斗争，才能为教育事业的顺利发展创造和谐的外部环境。五、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。六、实事求是，坚持真理。教师要做到尊重事实，注重调查研究，要公道正派，富有进取精神。坚持真理、捍卫真理，对一切文化进行严格的审查和鉴别，批判性继承，使幼儿学到真知实学。还应随时修正自己的错误，不强词夺理，不误人子弟，做到知错即改，还真理的本来面目。七、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重提，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对幼儿成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。八、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另一方面教师与幼儿之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师,尤其是幼儿教师，我无怨无悔。教师法的心得体会【第三篇】学习了《中华人民共和国教师法》的基本内容，知道了《教师法》不仅帮助教师得到自己的所得，也让我在行为上有了准则，只有好好学习才能保证自己享有的权利。《义务教育法》于1986年实施的，国家一直都十分重视发展社会主义教育事业，把普及义务教育、实施素质教育和促进全面发展作为立法的基本目标。因此它具有全社会性、普遍性、强制性、统一性和基础性。让我更明确了，作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范。工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展，我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相称的热情，对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时讥讽、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我们应掌握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。当然，教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位老师学习的过程。教师要不断更新充实自己的学识，博学多才对一位教师来说当然很重要。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特殊是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代替展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。今后我一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。让我们在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，使自己的教育对象能够健康快乐地成长！教师法的心得体会【第四篇】通过对法律基础的学习，我首先明确了曾经模糊不清的法律的基本概念，也了解了法律的适用范围，最重要的是，通过对一些具体法律的学习，加之穿插其中的生动的案例分析，让我真切的感受到法律对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解了法律究竟是如何限度的维持公平、公正的原则。同时，我也发现原来在日常生活的很多细枝末节的地方，都存在着法律。在对诸多法律内容的学习中，给我印象深刻的，同时也是比较复杂的，应该算是《继承法》了，尽管在学习继承法，进行案例分析的过程中，课堂上时时刻刻都在“死人”，给人感觉有点“诡异”，但是继承法对遗产进行公平分割的办法，的确让人我了解了不少以前完全不懂的东西，真是受益匪浅。不过，通过对法律基础的学习，我也感受到我国的法律机制还不够完善，很多事情还没有上升到“法律”的层面上来。比如，前几天被媒体炒得沸沸扬扬的大学生结婚问题，就是因为法律制定过程中，存在不完善之处造成的。其实在法律中对大学生这个特殊的群体能否在上学期间结婚做一个特殊规定完全是举手之劳，但是就因为当初立法的时候没有进行全面、周到地考虑，造成了如今的法律漏洞，以至于产生了学生不服学校“校规”，提出起诉的事情。和一些发达国家相比——例如新加坡把灭蚊、在公共场所不允许咀嚼口香糖这种“小事”都写入法律，我国的法律体制和法律法规涉及面还十分狭窄，只有一些比较“大”的事情被写入了法律。总之，通过这个学期的法律基础学习，我对我国的法律有了一个基本的了解，对一些比较重要的法律知识有了一个概念上的认识。这对我将来越来越频繁的与社会的接触将是一个极大的帮助，至少，我知道如何使用法律的武器来保护自己的应有权益。进入大学以来，我也算见识了不少大学的'课程，可惜的是有些课程等到将来我们走出校园以后就再也不会用到，至少我们专业的同学没人打算将来从事如今专业所学的工作，所以如今学的那些专业课，将来能用上多少，都是一个未知数，学起来有些“浪费感情”，还有些我个人比较偏激的认为完全没有用处