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1/172024年小学元旦活动方案(案例)策划_小学元旦活动方案(案例)设计通用10篇为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?下面是网友为大家分享的“2024年小学元旦活动方案(案例)策划_小学元旦活动方案(案例)设计通用10篇”,仅供参考,希望对您有所帮助。小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案设计【第一篇】庆元旦、迎新年庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。20xx年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生,保证能准时放学)各班级教室1各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。2/172班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。3各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。4联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。1各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。2联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的`气氛。3班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。4各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于1月5日放学前,按年级组上交班级活动照片2张至大队部。5迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。3/17小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案设计【第二篇】为丰富学校文化生活,展示全校学生昂扬向上的精神风貌,经研究决定举办20xx年庆元旦校园合唱节,特制定如下具体方案。一、比赛时间、地点:比赛定于12月30日下午举行,比赛地点在傅山文化宫。二、主办单位:淄博高新区第八小学三、参赛范围:全校一至四年级四、比赛办法:本次比赛采取抽签比赛的方式,提前抽出比赛顺序;比赛结束后,按得分高低确定出比赛获奖等次。五、具体要求:参赛班级要选择能反映小学生精神风貌,健康向上的歌曲,形式为全班大合唱,可以设一名指挥,一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装,注重演唱时歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,时间不能超过6分钟。六、评比办法:评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。七、比赛评分标准:(1)歌曲内容健康向上;4/17(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;(3)歌曲演唱完整,能够把握歌曲内容和艺术风格,处理细腻,具有很强的艺术感染力强;(4)歌唱配合默契,和谐统一;(5)评委按10分制打分,打分保留一位小数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为参赛班级最后得分,各参赛班级最后得分保留两位小数。各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案设计【第三篇】::大操场:一——六年级学生:单项:并脚跳(一、二年级学生),双脚交换跳(三年级学生),单脚跳(四年级学生),双摇跳(五年级学生),一人带一人跳(六年级)。集体项目:“8”字长绳接力跳(三年级男女混合组),(四至六年级分男子组和女子组)。:单项:每班男、女,各3名或3对;集体项目:三年级男女混合组(14人包括摇绳)男女各5/17方不得少于5人;四至六年级男、女各一组(12人包括摇绳)。:1、从一年级开始各级段听广播宣告进行比赛。2、各班比赛区按班级顺序进行轮换比赛,如:第一组一1班——1区、一2班——2区……第二组最后一个班级轮换到1区,其他班级依次顺换,如:第二组一6班——1区、一1班——2区……以此类推。:1、单项比赛时间为1分钟,集体为3分钟。2、单项在直径2米的圈内进行,跳出圈外计数成绩无效。3、比赛用绳各班自备。:1、单项取级段前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1、计分,集体按名次,均加倍计分。2、团体总分以单项得分累计总和排名次,级段取前六名。小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案设计【第四篇】为庆祝20xx元旦,丰富校园文化内涵生活,展示广大教师才艺,努力营造文明和谐、积极向上的校园文化氛围,增强教师的凝聚力、向心力、集体荣誉感,以更饱满的热情投入到今后工作中。经研究决定在20xx年元旦前夕,举行教师文体比赛活动,具体活动方案如下。(一)领导组:组长:6/17zz(具体负责)、各学校校长。(二)筹备组:zz。负责方案制定,活动安排、协调、落实等。(三)后勤组:zz。z负责准备纪念品,z负责准备调试卡拉ok比赛的音响设备和篮球场地画线,z负责准备纸牌、篮球、自行车等活动物品。(四)裁判组:zz。负责整个活动过程中的纪律、安全,保证活动顺利开展、圆满完成。具体分工:z负责掼蛋组;zz负责男教师自行车慢行组;zz负责女教师定点投篮组。zz负责卡拉ok比赛组(评委为各学校校长)。1.女教师定点投篮比赛(综合楼前);2.男教师自行车慢行(塑胶操场);3.掼蛋比赛(多功能教室);4.卡拉ok比赛(多功能教室)。1.根据名额分配,各校要认真组队参与,并利用时间加强练习。2.各代表队按项选派人员参加,不得少报,同一人不兼报多项。3.活动逐项进行:女教师定点投篮比赛、男教师自行车慢行比赛、掼蛋比赛、卡拉ok比赛。4.活动分项评奖,分设一等奖2名,二等奖若干。5.各组参加掼蛋比赛时,必须有学校校级领导参与。6.所有人员须参与所有活动(不是选手的观摩比赛),结7/17束后,各组裁判将比赛结果交郭学德处汇总。最后在多功能教室举行颁奖仪式。(不参加颁奖仪式的,不补发奖品)7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作,确保安全。8.各代表队于12月24日xx:00前将报名表交z处。9.各项活动的具体规则见相关活动细则。小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案设计【第五篇】::大操场:一——六年级学生:单项:并脚跳(一、二年级学生),双脚交换跳(三年级学生),单脚跳(四年级学生),双摇跳(五年级学生),一人带一人跳(六年级)。集体项目:“8”字长绳接力跳(三年级男女混合组),(四至六年级分男子组和女子组)。:单项:每班男、女,各3名或3对;集体项目:三年级男女混合组(14人包括摇绳)男女各方不得少于5人;四至六年级男、女各一组(12人包括摇绳)。:8/171、从一年级开始各级段听广播宣告进行比赛。2、各班比赛区按班级顺序进行轮换比赛,如:第一组一1班——1区、一2班——2区……第二组最后一个班级轮换到1区,其他班级依次顺换,如:第二组一6班——1区、一1班——2区……以此类推。:1、单项比赛时间为1分钟,集体为3分钟。2、单项在直径2米的圈内进行,跳出圈外计数成绩无效。3、比赛用绳各班自备。:1、单项取级段前八名,以9、7、6、5、4、3、2、1、计分,集体按名次,均加倍计分。2、团体总分以单项得分累计总和排名次,级段取前六名。小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案设计【第六篇】为丰富学校文化生活,展示全校学生昂扬向上的精神风貌,经研究决定举办20xx年庆元旦校园合唱节,特制定如下具体方案。一、比赛时间、地点:比赛定于12月30日下午举行,比赛地点在傅山文化宫。二、主办单位:淄博高新区第八小学三、参赛范围:9/17全校一至四年级四、比赛办法:本次比赛采取抽签比赛的方式,提前抽出比赛顺序;比赛结束后,按得分高低确定出比赛获奖等次。五、具体要求:参赛班级要选择能反映小学生精神风貌,健康向上的歌曲,形式为全班大合唱,可以设一名指挥,一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装,注重演唱时歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,时间不能超过6分钟。六、评比办法:评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。七、比赛评分标准:(1)歌曲内容健康向上;(2)精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然;(3)歌曲演唱完整,能够把握歌曲内容和艺术风格,处理细腻,具有很强的艺术感染力强;(4)歌唱配合默契,和谐统一;(5)评委按10分制打分,打分保留一位小数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为参赛班级最后得分,各参赛班级最后得分保留两位小数。各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。10/17小学元旦活动方案策划小学元旦活动方案设计【第七篇】为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!同时向家长征集有趣的.、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!1、学做解放军2、鞋匠舞3、迷路的小花鸭4、办家家5、摘果子6、大马告诉我7、头发、肩膀、膝盖、脚8、找朋友体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。体育游戏:揪尾巴规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。趣味游戏:袋鼠11/17规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境。范例“20××年,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”庆祝元旦,迎接20××年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。20××年12月31日下午13:00——17:35各班级教室113:00~13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;213:50~14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;314:00~14:10,校长发表广播讲话《20××年新年致辞》;414:10~14:30,班主任分班级进行20××年工作总结12/17及20××年工作展望,班级学生代表发言;514:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;617:30~17:35,班主任总结讲话;717:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。1师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。2建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。3迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗
本文标题:2024年小学元旦活动方案(案例)策划_小学元旦活动方案(案例)设计通用10篇
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