上学期工作总结范文最新4篇

上学期工作总结范文最新4篇天波易谢，寸暑难留。回想起来，我们在某些事情中得到了一些感悟了很多，可以说，写总结是不可避免的了，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。大家知道总结范文要怎样写吗？网友特别为您分享的“上学期工作总结范文最新4篇”，可能您会喜欢，欢迎分享。上学期工作总结【第一篇】1经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。2能用给定的“工具”进行估计和测量。3认识厘米，体会厘米的实际意义。4能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物体的长度。1认识米，体会米的实际意义，能用米估计较长物体的长度。2掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。3认识米尺，会用米尺测量物体的长度。4初步认识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长的线段。1在具体情境中，进一步体会加法的意义。2探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。3让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。1在具体情境中，进一步体会加法的意义。2探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。3能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。1在具体情境中，进一步体会减法的意义。2探索并掌握两位数减两位数（不退位）的计算方法。3进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。1在具体情境中，进一步体会减法的意义。2探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。3能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。1在具体情境中，理解“比某数多几或少几”的实际问题。2可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进行比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。3能正确列式解决相应的实际问题。1探索并掌握100以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。2能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。1探索并掌握100以内的加减混合运算的方法，能熟练计算。2提高解决简单的实际问题的意识和能力。1在具体情境中，理解加减法估算的实际意义。2初步掌握100以内加减法的估算方法，能正确进行估算。3发展估算意识，提高估算能力。1巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。（估计、测量、计算）2让学生体会数学的趣味性和价值性，提高估测能力和动手操作能力。1结合数一数、摆一摆的具体活动，经历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。2结合具体情境，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的联系与区别。3会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道写法、读法，并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。1能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称及含义。2知道用乘法算式表示“相同加数连加算式”比较简便，为进一步学习乘法奠定基础。3能从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步学会解决简单的乘法问题。1结合具体情境，进一步体会乘法的意义，并经历5的乘法算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。2能用5的乘法口诀进行乘法计算，体验运用乘法口诀的优越性。3能用5的乘法运算解决生活中简单的实际问题。1结合具体情境，经历2、3、4的乘法口诀的编制过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2能够发现每一组乘法口诀的排列规律，培养有条理的思考问题的习惯，逐步的发展数感。3掌握2、3、4的乘法口诀，会用已经学过的口诀进行乘法计算，并能解决简单的实际问题。1结合具体情境，掌握乘加、乘减算式的运算顺序，并能正确计算。2能用含有两级运算的算式解决简单的实际问题，培养应用数学的意识和能力。3培养学生从不同的角度观察思考问题的习惯，体现解决问题策略的多样化。4在做一做2题中，应适当拓展，引导学生发现相邻两句口诀之间的关系，帮助学生理解和记忆乘法口诀。1经历独立探索、编制6的乘法口诀的过程，体验从已有的知识出发探索新知识的思想和方法。2掌握6的乘法口诀，并能用它解决一些简单的实际问题。上学期工作总结【第二篇】一学期繁忙而紧张的工作很快已接近尾声。本学期我担任五年级语文教学工作，在这一学期的教学工作中，既有欣慰的笑容，也有深刻的反思。现将具体工作总结如下：一、培养学生良好的学习习惯。1、潜心读书的习惯。开学初，学生任务较轻、闲余时间相对较多。为此我让学生搜集家中的适宜读物进行整理，利用这段时间培养学生读书的习惯。同时让学生读书、写笔记。2、自主学习的习惯。在培养学生自主学习上，我首先从课堂上入手，对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好，对内容的理解却不做深入地讲解，而只是抛给学生一些问题进行引领，让学生自己阅读、体验成功。3、自由表达的习惯。学生已进入高年级自然而然的开始沉默寡言，变得保守起来。我尽量的鼓励学生，并运用各种激励手段。除此之外我努力使自己成为学生的朋友，让喜欢上语文。4、按时完成作业的习惯。本班有个别学生不完成作业的习惯，为此我很是头疼。每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心，也有一些是因自己的懒惰疏于管理而偷懒的学生。本学期，我充分发挥班干部的作用：小组长必须查清本组的作业方可上交，学习委员进行统计、上报。这样一来每天无需老师点名，对班内学生完成作业的情况一目了然，一些学生也因此而精心起来，按时完成作业。对于剩下的一些学生则通过个别谈心、动员家长等方法督促学生完成作业。二、努力提高课堂教学的效率。本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”，一方面积极地参加各类学习，领悟其中新的理念、好的方法，结合自己班内的实际情况进行合理的`安排、设计，努力让我的语文教学更具特色，形成独具特色的教学风格，更好地体现素质教育的要求，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。三、对学生进行扎实的语文基本功的训练培养学生语文能力。通过本学期的学习，使学生能利用汉语拼音识字，学习普通话。培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字意，并能正确书写；认识70个生字，能读准字音。能联系上下文，结合实际或查字典理解词语的意思，学过的词语大部分能在口头或书面中运用。养成了积累语言的习惯。引导学生自觉地运用查字典联系上下文和生活实际准确理解词语，含意深刻的句子让学生联系文章的语言环境理解，把词语的积累和运用结合起来。让学生能正确处流利有感情地朗读课文，背诵指定的课文。能预习要求学文章，在阅读的过程中能领会一些词语的意思，提高阅读的速度，能体会作者表达的思想感情，学习了作者观察事物方法和表达的方法。要求学生大量的阅读课外读物，逐步养成阅读课外读物的习惯。在学习的过程中，培养学生说话有礼貌，养成先想后说的习惯。能把自己看到的想到的按一定的顺序写下来，并能写出自己的真实感受，能试着修改自己习作。养成较好的语文能力四、下学期努力的方向1、是要注重教学设计与班内学生实际情况以及自己对教材理解分析的整合。同时对课后练习要精心设计，精于课后反思，在反思中成长。2、是要加强语文综合实践课的设计与实施，让学生主动获取更多的语文知识、开阔视野。进一步拓宽学生的阅读面。上学期工作总结【第三篇】1、经过体育组教师的努力，特别是来校支教的魏小甫老师的努力，我校在晋安区第28届中小学生田径比赛中以骄人的234分获团体总分中学初中组第一名的好成绩。在此次运动会田径比赛场上我校运动员有四人五项破晋安区中学生同年龄组该项目的区纪录。2、在福州市第二届田径锦标赛上我校运动健儿虽在前几天不显山、不露水，在赛程过半后开始发挥，经过努力，历史性的第一次跃居福州市初中组团体第八名的佳绩。让在校师生为之一振。3、我校本学期从集美大学师范学院分配来一位美术专业的本科生，使我校的美术教学及美术学科活动等等工作有了历史性的开展。三个突破之余，体育组成功举办校体育节，校的合唱队在区级比赛中也获得较好成绩，。在日常教学中我们还不能够有的放失地开展各项工作，以下是工作中的不足：1、在场地的安排上，我们体育组还不能比较合理地利用学校的场地资源；2、校本教研时间，不能同组进行集备（音乐、美术仅一位担任教学任务的教师）；3、对音乐美术的指导在组内没能完成任务，对年青教师鞭策和提携做得不够；4、体育组有两位教师参加本学年的职称晋级工作一人落选；可见组内锻炼不够；5、体育室被大水冲垮后，教师没场地进行授课，只能三个年段挤占乒乓球桌进行授课，缺乏组织安排；上学期工作总结【第四篇】1、对进行校园歌手大赛黄角坪赛区的宣传及晚会的现场布置工作安排，并及时进行工作总结。工作分步有序的进行，完全自发主动地配合文体部，达到晚会宣传的目的。2、本学期宣传部开始负责对川美论坛的日常维护和及时上传学校信息，更加强对“川美论坛”的宣传，增加论坛的全面性、丰富性。每月召开一次管理员会议，进一步完善论坛的管理制度。论坛的工作不是“三天打鱼、两天晒网”，每天坚持发帖删帖――已成为我们成员的一项日常生活习惯。3、到重师新校区，观摩学生会宣传pop培训活动，并对上学期的pop培训活动进行整理。适当的交流学习是必要的它能让我们不断总结反省自己，在以后的日子里做得更好。4、为“3v3”篮球比赛设计卡通形象，比赛因诸多原因没有举办，但我们依然有信心将其打造成学生会的品牌项目。5、“5?12”后积极协助研究生会开展5?12义卖活动、爱心捐款、设计赈灾招贴和参加赈灾义演活动并制作活动宣传标牌。我们不认同为了做善事影响自己的生活，虽然我们筹到的只是数量汹涌的小额捐款，而不是孤单的大额捐款――这表示普通人亦如我们这个小集体也在齐心协力地改变这个世界。3、协助实践部制作环保服装、开展淘宝市场系列活动。参与的形式是由最初淡淡的看着到融合在其中的一部分子，看着项目的成功，感觉就好像是夏日游泳池畔冰冻可乐冒出的气泡在口中一样的清凉惬意。一个项目的开始、发展的前途是因为更多的人添加而愈加明亮起来，大家力量去做这样一份想的事情，然后得到快乐。4、制作《黄桷坪生活地图》宣传册。其中通过我们向新生罗列了在黄桷坪的学、吃、玩，已达到传承黄桷坪文化，倡导美院式的生活方式的目的。力图在一些细节中展示学生会的风采，体现出“学习、创造、奉献”作为我们准则带给新生的一些小小关怀。5、协助女生部“布一样的爱”活动的宣传，并及时做好后续报道，进一步完善后续宣传工作。但后期工作由于部门成员的学习等个人原因，工作精力分散，未能充分调动大家的积极性。提高能力、责任心是给予我们的锻炼最好平台。6、后记任命为部长刚好一年。学生会的老师，同学，触及了我想要做点事的想法。当生活有了可以支撑的寻找点的时候，要积极主动地寻求，使它成为你发展的一个方向，生命力的一种精神理想。时间可以改变一个人的态度，就如学生会发展，它是一个互动参与的过程，它要求每一个人的积极主动，每一个人都可以成为部长，它不拒绝我们任何人的想法和建议。很多磨合，很多青涩，很多不足。只希望学生会能够在保持自己特色的基础上可以更好的发展成为推动川美的一股力量，“学习、创造、奉献”不仅仅是我们的口号，我们并将一直坚持下去。