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上少先队工作总结范文最新4篇这篇文章为我们介绍了“上少先队工作总结范文最新4篇”,编写各种文档是我们工作中不可或缺的重要内容,在没有这方面的灵感的时候可以借鉴网上的范文素材。背诵范文是学习掌握写作技法的有效方式,如果1篇范文什么都写,能体现出中心吗?要是还想知道更多信息请继续关注我们的网站!上少先队工作总结【第一篇】走过阴凉多雨的春季,走出紧张忙碌的五月,迎来了所谓夏蝉低鸣、风摆夏柳的火热夏季。大八浪中心校一学期的少先队工作也随之接近尾声,回首四个月来的点点滴滴,在学校领导高度重视、直接部署督导下,依靠各中队辅导员的大力支持,我校少先队工作得以顺利的开展并取得点滴成绩,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着,虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们大家感觉到了生活中充满着快乐、阳光。为了更好的促进今后少先队工作的开展,现对这学期的工作做如下总结:一、提高认识,充分发挥职能功效学校在学初工作会议上,校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由齐乐君老师继续负责少先队工作,组建少先队委,形成日常工作机制,全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能,做好学校日常工作:大到校园文化氛围建设,小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育,并把工作列到学校的工作计划上,尤其细化到每月的具体安排上。学校领导的重视,是工作开展好坏的有效动力,在思想上统一了认识,在行为上有了明确的目标和安排。二、建立组织,明确工作责任在板报量化督察小组;校园文化宣传组;校园广播站等。分工明细,责任到位,并在全校范围内形成核心,开展了一系列的活动。卫生板报组有少先队大队长齐云、吴彦川及各中队劳动委员、班长组成。定期对各中队的卫生、板报专刊进行检查评比并及时量化张榜公布。学期中队校园卫生、板报文化的建设起到了良好的促进作用。齐云、吴彦川等组成的广播站及升旗仪式管理组织,及时对各班的优缺点,进行表扬和批评,并督促该班主任结合时机做好宣传教育,使校园洋溢着文化氛围。各小组充分发挥自身职能,也使学校在教育、教学各个方面得以顺利进行。少先队大队部则结合各中队的表现,对表现优秀的颁发“流动红旗”以资鼓励;表现不好的则通过学校广播予以批评指出之不足。在学校日常工作上起到了良好的促进作用。三、开展了丰富多彩的少先队活动形式多样的以“我爱校园”为主题的班队会活动,在校园中形成了讲文明懂礼貌,做到文明出口、文明举手的良好舆论、行为氛围,好人好事层出不穷、屡见不鲜,涌现出。学习实际,有感而发,激情演绎,博得了评委与观众的热烈掌声。经过激烈角逐,共有二、三等奖。齐云同学获得县级读书状元称号;五年级刘巧玉同学获得市级读书先进个人称号。通知、教师感悟、教育科研等等栏目每日更新,时时更新,交互性更强了。利用网站我们可以:通知、公开校务、交流信息、上传文章、文章学习、资源下载、教育调查、参与论坛、网络留言等,使学校管理透明度更高。三个月来学校网站的确为学校管理提供了一个可实现交互性的平台,学校声誉得到提升,学校的通知,学校的新闻,建立的学习专题,备课资源和课件资源可在第一时间实现上传和下载的共享方式,校园留言板成为学校管理及时反馈的一个舞台,网络的优势逐步展示出来。校园网站为大家提供了桥梁、引导、窗口和育人作用。班级文化、宿舍文化展示,及举办一台高质量的开幕式文艺汇演。在整个活动开展过程中从领导的重视到各部门的大力协作,促使活动有计划、有落实的开展。广大师生更是在繁忙中积极参与,在摸索中不断积累经验。随着校园艺术节开幕式的落幕,但师生们高涨的激情依旧,各班均进行了班级专场演出。可见只要提供一个平台,就能创造一个展现自我的舞台。卫生角、图书角、活动园地、窗台、饮水机、暖气等班级角落都充满了文化气息。张杨老师的精心设计下,板报内容符合学生实际,文图并茂,给人清新悦目的感受。少先队的组织下,从花浇水、除草任务,负责自己管辖的树木和花草的生长,六年级同学即将离开小学升入初中,但他们为低年级学生树立了榜样作用,能站好最后一班岗。舍务教师组织全体住宿生开展跳绳比赛、硬笔书法竞赛、文明餐桌、文明寝室评比、安全教育、观看儿童教育电影等等都离不开全体教师的大力支持,首先还得感谢学校领导对青少年儿童思想教育工作的重视,本学期少先队工作的顺利开展,源自大家的同心协力和精诚团结,走过了一学期,虽然在工作中,能取得了一些成绩,但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我,坚信只要有领导和老师们的支持,少先队的工作会越来越完善,全体少先队员的学习生活也会越来越精彩!一个学校要形成最佳的育人环境,必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者,我们会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!上少先队工作总结【第二篇】即将过去,在全体师生的共同努力下,我校少先队开展了丰富多彩的各类活动,现将本年度少先队主要工作简单总结如下:按照“全队抓基层、全队抓落实、促规范、创特色”的工作思路,在上级领导和团委指导下,不断加强和深化少先队组织建设、队伍建设和机制建设,以体验教育为基本途径,整合社会资源,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。活跃我校少先队活动,促进我校少先队工作蓬勃发展。一、扎实做好学生养成教育和少先队阵地建设1、开展青少年思想教育。坚持把《公民道德建设实施纲要》与开展青少年思想教育工作紧密结合,对少先队员进行社会主义、爱国主义和集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。2、加强常规教育,培养促进良好校风、班风、学风的形式。积极开展“文明班级评比”活动。从礼仪、卫生抓起,狠抓日常行为规范的落实。要求学生从小事做起,从自身做起,向不文明行为告别。创导“爱我学校,树我形象,美我校园,保我环境”。3、认真开展雏鹰争章活动。制订雏鹰争章方案,制作雏鹰争章展示栏,选取符合我校实际的`奖章在各级段开展争章活动。4、抓好少先队阵地建设。建好少先队基础知识大型宣传栏;升国旗和国旗下讲话;做好路队管理(专人负责);建立红领巾执勤队为学生提供自我服务、自我管理的机会;建好红领巾广播站;管理好学校食堂卫生工作。5、做好市第七轮行为规范达标验收,并通过考核。6、做好未成年人思想道德建设工作和材料归档。7、开展四项竞赛。开设每日英语;每周时事新闻,每周行规要求;每周光荣榜;每周暴光台等栏目。8、重视少先队科研,姜锡洁老师的论文获区级一等奖,大队部总结了我校的行规创建工作的方法,参与温州市思想道德建设交流。二、积极开展丰富多彩的道德实践活动,让学生在活动中熏陶感情,升华境界。1、3月5日上午,我校举行食品安全知识进校园主题教育活动,同时瓯海区首个“12315申诉举报联络点”在我校挂牌。区教育局学生科周秀文科长、瓯海区工商分局消费者权益保护科叶冬善科长、瓯海区食品药品监督局食品科张成贵科长专程来到学校参与活动,《温州都市报》红盾风采专栏、温州电视台“百晓将新闻”栏目的记者对此次活动进行报道。2、3月27日下午,我校举行校园文化艺术节暨“书香校园”学生主题读书诗词朗诵比赛活动。各班在全员参与的基础上,共选拔出31个节目参与校级比赛,小选手们声情并茂的朗诵,赢得了一阵又一阵热烈的掌声。许多学生家长也来到学校,来到学生活动中间。3、3月26日下午,我校举行校园文化艺术节暨“绿色环保教育”美术比赛活动。此次比赛分现场绘画和手工制作两大项,全校929名学生根据自己的特长与爱好,自主选择比赛项目,全员参与。各班评选优秀绘画和手工作品各5件,参加校级层面的比赛。许多学生家长也来到学校,与孩子一起画画、制作,活动气氛十分热烈。4、3月25日下午,我校操场上彩旗飘扬,歌声嘹亮,校园文化艺术节暨“携手迎奥运”声乐比赛正在进行之中,这也标志着我校为期3个月的艺术教育活动正式拉开序幕。参加本次比赛的30多位小选手来自18个班级,经过激烈的角逐,张陈韩、贾洁茹、陈威豪、华雨晨、叶淑畅、黄镔奇、陈静、夏文豪、林智才、邓恩恩等同学获得校园“十佳小歌手”称号。5、4月5日,参加区艺术节比赛。我校25名学生在老师的带领下来到瓯海二高,参加区中小学生“艺术节”系列活动。此次参赛项目为诗歌朗诵、书法、剪纸、绘画、篆刻等。取得了好成绩。6、4月26日,我校操场上欢声笑语,情意浓浓。娄桥一小三3班与鹿城区蒲鞋市小学四1班的学生、家长欢聚一堂,举行“心心相连、共迎奥运”班级结对活动。意义深远。7、4月29日,我校举行“倡导规范用字”暨“行规”达标学生书写比赛,经过公平、公正的评选,全校共评出一等奖12名,二等奖24名,三等奖36名,优胜班级6个。为了端正学生的写字姿势,提高学生的书写水平,增强师生使用规范字的意识和能力。此次活动,我们将写字与学生的行为规范达标内容有机结合起来,收到良好的效果。8、开展主题黑板报评比活动。一至三年级以“行规”教育为主题,四年级以“书香校园”为主题,五六年级以“绿色环保”为主题,让学生在多元文化中接受教育,启迪智慧,形成习惯。9、5月20日上午,我校隆重举行为汶川灾区人民献爱心的捐款仪式,现场共捐献爱心款元,其中教师元,学生及家长元。10、5月23日上午,少先队大队部随机抽取3—6年级的部分学生,在五楼多媒体教室开展了“行规知识竞赛”书面测试活动。11、5月月27日下午,在“六.一”国际儿童节即将到来之际,娄桥中心校林中文校长一行三人到我校开展关爱留守儿童“六一”慰问活动,并与留守儿童亲切会谈,用真情和爱心关爱他们的健康成长。12、为了丰富学生交通安全知识,增强学生交通安全意识,做到交通安全警钟常鸣,6月11日下午我校开展了交通安全知识讲座活动。本次活动由市交警四大队三中队龚长春警官主讲。上少先队工作总结【第三篇】抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,我便抓紧对文明礼仪值日岗工作进行落实、检查,监督学生逐渐养成良好文明言语及行为,学生放学排队出校门,少吃零食、不吃零食的习惯,并结合一周班级流动红旗的竞赛,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。2、实行卫生突击检查,保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的组织“文明礼仪岗”突击检查,并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,校园的卫生情况每天干净整洁,让进来我校的人都有种干净、整洁的感觉。3、加强队员素质,了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质。上少先队工作总结【第四篇】回首这一学期以来,在学校领导直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的红领巾监督岗实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。红领巾监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本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