临床医生个人工作总结范文通用4篇

临床医生个人工作总结范文通用4篇普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，要是有几篇成功范例可以参考，可以省去不少的功夫，那么，有哪些值得拿出来的个人工作总结范文，以及它的格式需要留意哪些地方呢？为此，网友从网络上为大家精心分享的“临床医生个人工作总结范文通用4篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。临床医生个人工作总结篇【第一篇】本文是总结临床工作中对实习医生带教的几点体会。实习医生进行临床带教是医学理论与实践相结合的重要举措，是学以致用理论联系实际的过程。一方面，是对实习生在校所学的理论知识的巩固与提高，另一方面，是实习生今后从事临床诊疗工作的开端。因此，在对临床实习医生的职业道德的培养、医学基本功的训练、医疗文书的书写、医疗事故的防范等方面进行严格的培训，使他们在今后的临床工作中打下良好的基础。关键词：临床实习；带教实习医生进行临床带教是医学理论与实践相结合的重要举措，是学以致用理论联系实际的过程。一方面，是对实习生在校所学的理论知识的巩固与提高，另一方面，是实习医生今后从事临床诊疗工作的开端。临床带教的质量，直接影响实习效果，因此，带教老师的选配是关键。作为一名医务科管理者和带教者，想谈谈自己在带教工作中的几点感受。1职业道德的培养裘法祖曾经说过，德不近佛者不可为医，术不近仙者不可为医。可想而知，对实习医生进行职业道德的培养非常重要。首先要进行岗前培训，主要组织学习《执业医师法》《药品管理法》《处方管理办法》《传染病防治法》《献血法》等卫生法律法规及部门规章，提高实习医生的法律意识，依法行医，依法执业，保护医患双方的权益，保障医疗安全，构建和谐的医患关系。带教老师要以身作则，言传身教，指导实习医生要有“四心”：即责任心、同情心、细心、耐心。树立白衣天使的职业形象，为患者服务。2医学基本功的训练医学基本功的训练，主要是“三基”“三严”培训，是指临床医学的基本理论、基本知识、基本技术和严格要求、严谨态度、严肃作风。在临床带教过程中，针对患者某些疾病，有意识的向实习医生提问，不管对错，要求实习医生进行回答，这样才让他们理论与临床相结合，做到温故而知新。在进行某项基本技术操作前，带教老师要详细介绍该操作的目的、操作程序、注意事项以及并发症等，做到放手不放眼。操作结束后，要及时给予总结，作出评价，做到知错就改，这样有利于实习医生业务水平的提高。3医疗文书的书写医疗文书既是患者在就诊过程中所有诊疗资料的真实记录，又是法律文书。因此，加强对实习医生的医疗文书的书写显得非常重要。在带教过程中，要求实习医生必须按《病历书写基本规范》书写病历。病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整，不得随意涂改。带教老师要对实习医生书写的病历进行审阅、修改并签名。4医疗事故的防范随着医疗卫生体制改革的不断深化，患者的自我保护意识不断增强，医疗纠纷成为社会关注的热点问题。在实习期间，带教老师要指导学生学会保护自己。组织学习《医疗事故处理条例》，让实习医生懂得什么是医疗事故，构成医疗事故的要件有哪几方面的内容，哪些情形下不属于医疗事故，在今后临床工作中如何防范医疗事故及纠纷的发生。要求实习医生要加强医患沟通，尊重患者的知情同意权。了解患者的需求和心理，服务模式要从单一的生物医学模式向生物—社会—心理医学模式转变。只有这样，才能有效防范医疗纠纷或医疗事故的发生。总之，医疗工作是高风险行业，又是救死扶伤的神圣职业。因此，在临床带教过程中，要让实习医生正确对待自己所从事的职业，要有良好的心态、过硬的业务水平、灵活的沟通技巧去服务患者。参考文献：「1」卫生部卫生政策法规司编《医疗卫生人员法律必读》，法律出版2006年9月第一版「2」史敏，赵同刚，吴明江主编的《医疗事故处理条例》百问，法律出版社，2002年6月第一版「3」卫生部卫生政策法规司编《医疗事故处理条例》及配套文件汇编中国法制出版社，2002年8月第一版「4」张天文编著的《医疗事故及纠纷的防范》，人民军医出版社，2006年5月第一版注：邮编：665607，云南省普洱市澜沧县上允镇政法大街2号。单位：云南省普洱市澜沧县第二人民医院医务科黄勤忠收。电话号码[phone]邮箱lcsyhqz@临床医生个人工作总结篇【第二篇】本人从事医疗卫生工作以来，在各级主管部门的直接领导下，认真开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层医生的岗位职责。在政治思想方面，本人身为**市第十一届政协委员，始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平，积极参加各项政治活动，遵守各项法律、法规、规章和诊疗护理技术规范、常规，具有良好的职业道德和敬业精神。在医疗业务方面，本人一贯树立敬业精神，遵守职业道德，履行职责，本着为民众健康服务的思想，认真负责地做好医疗工作，多次被龙海市委组织部授予“专业技术拔尖人才”称号，并被选举为龙海市卫协会理事。“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。关心、爱护、尊重患者、保护患者隐私；努力钻研业务、更新知识，提高专业技术；积极向社区民众宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育；认真完成上级布置的各项义务，如积极配合上级部门参与甲型禽流感流感的监测预防工作等。在工作中坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，坚持业务学习不放松。严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治，从未出现任何医疗事故或医疗纠纷；认真完成继续再教育的各期学习，医学教，育网|搜集整理并通过了各期的考核；每年积极参加主管部门举办的规范化培训，聆听专家学者的学术讲座，并经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面，不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高；在**开了医学博客，整理业务理论文章数10篇，丰富了自己的理论知识；始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握多种常见病、多发病及疑难病症的诊治技术；热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了社会各界的好评；同时，严格要求自己，不骄傲自满，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好的医德和公众形象。多年来，在各级领导的帮助和同道们的支持下，本人的工作虽然取得了一定成绩，基本上能够较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。但在在今后工作中，自己尚须进一步加强理论学习，坚持理论联系实际并为实际服务的原则，努力克服理论上的不足和实际能力的不足，以期能够创造更加优异的工作成绩。临床医生个人工作总结篇【第三篇】作为一名拥有多年临床医生工作经验的专业人士，我深知这一职业的重要性和挑战之处。在这篇文章中，我将总结我多年的工作经验，提及一些重要的观点和想法。首先，临床医生是一项使命而非简单的职业。我始终坚信医疗行业的核心是照顾病人，而不仅仅是治疗疾病。我们应该关注整个病人，包括他们的生理、心理和社会需求。在与病人交流时，我始终尊重他们的权益，注重沟通和共情。通过建立信任和理解，病人可以更好地配合治疗，从而提高疗效。其次，不断学习和更新知识是临床医生的必备素质。医学是一个快速发展的领域，新的诊断、治疗和技术不断涌现。为了提供高质量的医疗服务，临床医生必须保持学习的状态，不断更新知识和技能。在我个人的实践中，我会定期参加学术会议和培训课程，阅读最新的研究论文，并与同行交流经验。通过不断学习和深化专业知识，我能够为病人提供最佳的治疗方案。此外，合作与团队精神也是临床医生必备的素质。医疗团队通常由医生、护士、药师和其他医疗人员组成，每个人都扮演着重要的角色。作为一名临床医生，我始终尊重和信任团队中的每个成员，并与他们保持良好的合作关系。合作能够提高医疗效率，减少错误发生的可能性，并保障病人的安全。在工作中，面对病人和家属的情绪和焦虑也是一项技能。病人和家属通常会经历各种情绪，包括恐惧、焦虑、愤怒和悲伤。作为临床医生，我需要学会处理这些情绪，并提供情感支持。我会积极倾听他们的需求和顾虑，并尽力解答他们的问题。通过与病人和家属建立良好的沟通和关系，我能够减轻他们的情绪负担，增强他们的安全感。最后，临床医生的工作具有一定的压力和挑战。我们经常面临危急病情、紧急手术和工作压力等问题。在这种情况下，冷静和应变能力非常重要。我通过训练和实践，培养了处理紧急情况的技能，能够在高压环境下保持冷静并做出正确的判断。总结来说，作为一名临床医生，我深知责任重大，需要不断学习和更新知识，注重团队合作和沟通，并具备处理情绪和应对压力的能力。这些经验和观点在我的工作中起到了至关重要的作用。希望我能够继续在临床医生的岗位上实践并不断提升自己，为病人的健康和福祉做出更大的贡献。临床医生个人工作总结篇【第四篇】实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，代教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应科临床工作。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。刚开始的一周培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。我第一次全面接触到了如何书写患者病历。病历的书写要体现以下几个部分：1患者的一般情况。姓名、年龄、职业、籍贯、住所等等。2主诉情况：即患者家属提供的有关患者的情况。3患者的现病史：患者提供的有关自己的现在患病情况。4患者的既往史：患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别考虑患者是否有酒精依赖。5患者个人史：包含有顺产与否、父母性格、生活环境、工作情况、学习情况、烟酒史、婚姻恋爱史、家族史等。6精神科检查：意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，注意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。7量表测评，超检验报告，X光检验报告等等。全部报告要在72小时内全部写完，其中任何一项没有完成，都要打回去从做，不能给患者确诊。这部分的病历誊写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部分，大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们来讲格外重要。它是确诊的主体思路，换句话说就是你的思路落实到哪一步，才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院，一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性，直接涉及患者的就诊与治疗，干系重大。实习已经几个月了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向代教老师学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的