幼儿园植树节活动方案(案例)【精选5篇】

参考资料，少熬夜！幼儿园植树节活动方案(案例)【精选5篇】为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是网友为大家分享的幼儿园植树节活动方案(案例)【精选5篇】，希望对大家有所帮助。幼儿园植树节活动方案【第一篇】活动时间：3月12日上午9：00活动地点：幼儿园旁边3月12日是我国传统的植树节！植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培养孩子们的环保意识，建设我们的绿色家园，我园以植树节活动为契机，将三月份作为绿色行动活动月；各班级通过各种形式使幼儿充分认识植树节的意义，并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由老师带领在本园开展种花活动；中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。活动目标：1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2．能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的'自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。3．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。活动准备：各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。树苗若干。活动过程：“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1．园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2．园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3．社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。幼儿园植树节活动方案【第二篇】活动目标：1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。3.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。参考资料，少熬夜！活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动活动安排：1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”1)学一学关于保护小树的童谣。2)播撒一片绿色让世界更美丽流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动一：绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，爱护千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。方案二：目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2.自制常见树小纸牌人手3—4张3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。设计思路：从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种参考资料，少熬夜！活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程：一、讲树1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的.危害。2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的益处观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。四、种树1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”1)种植工具2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。幼儿园植树节活动方案3活动场地：幼儿园内及社区活动形式：认识各种树、给树浇水活动目标：1.引导幼儿从小爱护花木、爱护环境、知道树木、花草是我们人类的朋友。2.能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。3.感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。活动准备：班级教师向家长发校讯通，建议家长帮助幼儿了解树木和人类的关系活动流程：参考资料，少熬夜！一、关于植树节的谈话活动1.你知道3月12日是什么节日吗?(植树节)2.你认识哪些树?(引导幼儿说出各种树木的名称)3.你知道树木有什么作用?(树木可以制作家具、门窗等;可以美化环境、净化空气;可以结出美味、营养的水果等)4.说一说植树节的来历(1)为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生，这一天是他的逝世纪念日。(2)3月12日刚好是惊蛰之后、春风之前，对全国来说，这时候植树是最适宜的。5.欣赏关于植树节的儿歌二、“我是绿色小卫士”环保社区活动活动时间：20xx年3月11日上午9:30-10:30活动场地：幼儿园内及社区活动准备：活动前请每位幼儿回家自备一个废旧矿泉水瓶(瓶盖有空可挤出水)具体安排：(1)每班抽出一位教师组织6-7位幼儿开展四楼种植活动。由邓艳负责拍照(2)1-5班：幼儿园园内树木浇水、照料。1、2班：绿地、大型器械区植物3班：沙水区附件植物4、5班：情景游戏区周围植物(3)6-10班：前往社区为社区的树浇水。要求：1.注重幼儿常规教育，外出幼儿要懂得听教师指令，活动后会整理工具，捡拾落叶。2.教育幼儿给树喝适量的水，小树水喝多了也会生病的。3.活动结束后3月21日之前以活动小结的形式(附活动照片)提交资料。另，估计家长组织班级开展亲子植树活动幼儿园植树节活动方案【第三篇】活动目标1、和植物的亲密接触2、通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。3、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。4、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。知识系统：1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。2、初步了解感知种植的步骤。3、增强环保意识，生态意识。活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。活动准备参考资料，少熬夜！教师准备土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。家长准备小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……）活动地点：幼儿园各班级教室。活动流程一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……）2、寻找、认识水果的种子。提问：（1）这是什么水果？（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）二、了解植物的成长，亲子种植植物。1、教师示范：清晰种植步骤。讲解种植步骤：首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。2、动手操作：亲子种植小植物。讲解种植要求：爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：（1）你们种的是什么种子？（2）种子发芽后是什么样子？（3）要怎样照顾种子才会发芽长大？（4）会接什么样的果实？亲子种植：（1）教师先将种子和果实（或图片）相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。（2）每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。（3）家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。（1）家长与宝宝一起制作个性的.标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。（2）写上：植物名称、主人姓名。（3）取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。（4）启发宝宝对植物说一句话。4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。参考资料，少熬夜！请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。三、拼图游戏：苗苗找朋友（选择活动）。教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图（托小班：2——6块，中大班：20块以上）。幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让老师和家长一起为幼儿传授爱护环境的知识，对于幼儿来说是一个更好的学习爱护环境的机会。幼儿园植树节活动方案【第四篇】3月12日是一年一度的植树节，为了让孩子们与环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识，我园拟定于3月12日开展“遇见春天，留住美好”主题活动。为了活动的顺利开展，特制定此方案。一、活动时间：3月12日二、活动地点：美工室、户外草坪、菜园三、参与班级：小、中、大四、活动目标：1.知道3月12日是植树节，了解植树节的来历。2.培养幼儿的劳动技能，在集体劳动中，学习与人配合、协作，增强团队意识。3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿从小爱护花木，保护环境的意识。五、活动准备1.物质准备（1）小班：各种叶子、画纸、胶水。（2）中班：菜种或菜苗、小铁锹、铲子、水壶（3）大班：涂鸦纸、水彩、画笔、彩笔、毛线（麻绳）、过塑机、过塑纸。2.经验准备植树节相关知识、种菜的相关常识、蔬菜对人体的`好处。六、活动过程分年级开展不同主题的植树节活动。（一）小班活动主题“萌手齐贴画，记录春之美”。1.亲子活动——亲近自然，捡拾树叶（在家完成）。2.主题教育——了解植树节。3.快乐劳动——用树叶贴画，记录春天的美好。（二）中班活动主题“小手齐播种，公营一片绿”。1.主题教育——了解植树节及蔬菜对身体的好处。2.技能培训——掌握种菜小本领。3.快乐劳动——开垦菜园，在菜园播种，公营一片绿色。参考资料，少熬夜！（三）大班活动主题“巧手齐创作，保护春之芽。1.主题教育——了解植树节及护绿爱树的重要性。2.快乐劳动——绘制保护树木的小标语及宣传海报。3.护树行动——认领树木，悬挂标语。七、活动要求1.开展活动前教师准备要充分：活动开展需要家长配合的及时通知家长，活动材料准备及相关知识储备充实。2.活动前做好班级详细的活动方案，并向园内提交纸质版方案。3.活动开展时，保持活动稳定有序，氛围良好。4.一切活动的设计与组织首先以幼儿的安全为前提，活动过程中多关注幼儿。5.