2024年网络成瘾症名词解释 预防网络成瘾的国旗下讲话稿优质5篇

参考资料，不熬夜1/192024年网络成瘾症名词解释预防网络成瘾的国旗下讲话稿优质5篇【预览】此例优秀文档“2024年网络成瘾症名词解释预防网络成瘾的国旗下讲话稿优质5篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！网络成瘾症名词解释【第一篇】成瘾症”背景：教学目的：让同学们清楚地认识到络上存在的各种不安全隐患，学会在虚拟的络世界中保护自己，理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀，尤其注意不能沉迷络游戏。促使中职学生自觉树立络安全与道德意识，提高利用络学习文化知识的能力，创建文明健康的络风气。教学重点：使青少年正确认识络，预防患上“络成瘾症”。教学内容：1，分析“络成瘾症”成因。2，怎样预防青少年患上“络成瘾症”。参考资料，不熬夜2/19教学过程：一，“络成瘾症”成因自身原因：络因其开放性满足了青少年宣泄、释放紧张的需求。青少年还可以通过络释放生活中被压抑的一面，摆脱现实中的约束、孤独，在轻松、安全中实现自己的“欲望”，满足了自己的成就感。同时，络也满足了青少年的好奇心与虚荣心，实现对困难、失控现实的逃避。家庭原因：在家庭教育中家长在教育观念、教育方法、知识等方面跟不上青少年成长教育的需求，从而造成对孩子上的“失控”。社会原因：目前社会对公共上场所管理松散不规范，相关法律制度不健全等问题也不容忽视。患上“络成瘾症”的青少年往往无心学习，荒废学业。曾经有一位“迷”学生说：“在上有一种天堂般的感觉，仿佛你就是世界的主宰，精神能得到极大满足。”青少年一旦成为“迷”，就会陶醉在虚拟世界中不能自拔，越来越脱离实际，对现实世界表现出冷漠、麻木和不以为然，这对他们的健康成长是十分危险的。二，“络成瘾症”应对策略络的出现，引出了诸多的社会问题，难道络真是“洪水猛兽”，我们要避而远之，拒绝它吗？当然不是，要预防青少年患上“络成瘾症”，我们应加强对青少年的信息品德的教育，参考资料，不熬夜3/19让青少年以平和的心态面对络，正确使用络，络完全可以成为青少年学习的好伙伴。下面我就谈谈如何引导青少年面对络，养成良好的信息品德：1.青少年从触开始就树立信息道德观念络是一个虚拟的世界，它是人们通过假想营造出的虚幻空间。虽然络由真实的人所开发，但通过络所接触到的人或事都不是可触、可感的，是有好坏之分的。他们介绍络、展示络的优越性：如教会他们利用络收集自己喜欢的各种图片，让他们带着任务去上，在上查找学习中所需的资料。在认识络优势的同时，教师应有侧重地向学生介绍一些络的危害，如：上一些图片和内容不适合小学生看；上的人各种各样，很多言行是不负责任甚至是害人的；过分沉迷于络和电脑游戏，就会耽误学习，还会导致犯法。我们应从青少年一开始接触络就有意识地培养他们良好的上习惯，让青少年有计划、有目的带着学习任务上。同时，对学生上时间进行必要引导和限制，避免学生成为“虫”。2.家庭、学校、社会相互配合，开展信息品德教育认为上资源丰富、信息量大，对孩子的发展有利，对孩子上不应限制。其实，这两种看法都有片面性，学生上需要老师和家长的正确指导，上应该有目的、有计划。参考资料，不熬夜4/19为此，我们应在家长学校开设专题讲座，教师利用家长会及家访，用分享的“2024年网络成瘾症名词解释预防网络成瘾的国旗下讲话稿优质5篇”，让家长明白络教育的必要性，针对每个孩子的特点，同家长制定络使用计划，如：对学生上浏览的内容、上时间等做出规定，使家长在学生上时心中有数，正确引导，并鼓励家长和孩子一起上学习、交流、讨论。范力度。学校作为青少年络安全教育的主战场和主阵地，应落实长效机制，加强对青少年进行络安全教育的宣传和监督力度，指导他们科学、安全上，并采取结对子，谈心交流、跟踪教育等方式实施对“问题学生”的帮扶工作，确保校园远离毒。对广大家长来说，应对孩子上的内容和时间进行“监控”，不能过分溺爱孩子，纵容孩子无节制上。3．借助络让青少年欣赏美、感受美，培养健康的审美情趣络的最大优势是它的信息量大，收集快捷方便。教师不仅要能够运用络有效地改变课堂教学模式，激发学生学习潜能，使学生爱学、乐学。同时也应该开辟络的育人功能，充分利用络资源，为他们打好信息素养基础。教师在教学过程中可利用络生动活泼、形象地重现教学情境，刺激学生的多种感官，激发学生学习兴趣，促进学习效率，让学生感受文美、景美和境美。教师还可利用丰富的上资源，细心寻找参考资料，不熬夜5/19并收集大量有利于学生身心健康发展的优秀站推荐给学生，让学生在浏览过程中不仅丰富知识，拓宽视野，而且以上美好的人物、事物为榜样，培养良好的道德情感。4．发掘络的互联互通功能，让学生学会学习，学会共处教师应充分利用络信息的多样性、反馈信息的实时性、及时进行师生、生生、以及老师和家长之间的交流,可以有效地培养学生良好的人际交往的能力。教师也可利用络组织讨论，帮助青少年思考和辨别是非。学生可以通过“电子信箱”发送自己的学习体会，与同学分享成功的喜悦，让同学们看到自己的成绩，从而在学生中形成学习上的良性竞争同学之间也可进行实时讨论，或相互排解疑问，或取长补短，共同进步。有些学生性格内向，不敢面对面将内心的想法表达出来，但是有了络这个非常便利的媒介，学生就可以利用络将心里话向大家诉说，让老师、同学了解自己。可见，络的正确使用有益于青少年形成健全的人格，促进其人际交往能力，培养良好的道德品质。小结相信只要我们坚持加强青少年的信息品德教育，让青少年正确认识、了解络，以一种平和的心态积极面对络，络一定会成为青少年健康成长的好伙伴！首发公文范文参考资料，不熬夜6/19网络成瘾症名词解释【第二篇】失意、放纵、颓废……这是一个纯粹的情感世界。也许与物质无关。你倾诉，就会有忠诚的耳朵聆听。你哭泣，就会有怜惜的双眼注视。你失落，就会有虔诚的心灵抚慰。你渴望着某一天朝思暮想的那个人能够与你在此相遇相知相惜相恋，你憧憬着那一刻你们手牵手肩并肩看日出看云海。是谁，在哪里，曾经对我说过：你就是我今生该等的人……你等待。怀着一颗十分渴望而又万分绝望的心，在世界的尽头眺望。梦见他逆着黄昏的霞光从远处走来。轻轻的点头。淡淡的微笑。却不是为你。梦见她乘着清风的翅膀向你招手。美目盼兮，巧笑倩兮。却未停留。原来偶然的相逢只是为了永远的错过。前世错过，错过今生。错过永远。谁说相遇都是偶然的？为了一次偶然，你宁愿相信永远。他让你不哭泣，你就立即展露挂着眼泪的笑。他让你不淘气，你就立刻从喧闹中安静下来。他说你不要想我哦，你就答应不会失眠。他说你忘了我吧，你也没有任何怨言。他说这不是爱情，你也跟着点头。参考资料，不熬夜7/19网络世界里，你不轻易许下承诺。也不愿意相信。是谁，在哪里，曾经对我说过：其实，我们不懂爱情……我如果爱你，不只是爱你忧郁文字、爱你清新的气息、爱你青春的不羁。也爱你文字里隐藏的灵魂、爱你时刻散发的浓重的烟味、爱你被无情岁月刻下的满脸的皱纹。我会吻着你的眼睛对你说：今生最爱……我如果爱你，不只是你的爱人、你的朋友、你的知己。也会像母亲爱护孩子一样对你偶尔犯下的小错误视而不见，却愿意在你不知情的时候悄悄地看着你的背影微笑。“用爱杀死你，这是谁的禁忌？太阳为全世界升起，而我——只为你！”这是你曾经读给她的诗。你从来没有对她说过那三个字。网络成瘾症名词解释【第三篇】今日，《中国青年报》在“02版：青年话题”连发了5篇“游戏成瘾”话题文章，数位作者分别从各自角度，围绕青少年“网瘾”成因，如何引导孩子摆脱网瘾等话题发表了看法。在《网游成瘾背后是游戏素养的匮乏》一文中，作者提到“游戏上瘾”是否是一个科学的疾病概念，目前在心理学、精神病学等专业领域尚无权威科学定论。电子游戏之所以容易引发公众的误解，是因为游戏生产及消费都存在同一个问题，即缺乏游戏素养。参考资料，不熬夜8/19“孩子之所以沉迷游戏，就是因为家长欠缺“输出”能力，即不知道如何分辨游戏作品的好坏，也不知道孩子适合何种游戏类型。”作者认为，强调探索元素的功能游戏更适合青少年，并在文中举了《纪念碑谷》和国产游戏《惊梦》的例子。而在另外4篇文章《解决游戏成瘾需要游戏产业和家庭教育合力》、《网络只是父母教育缺位的替罪羊》、《暴力治疗网瘾捣毁了感受快乐的能力》、《不要让网瘾“慰藉”孤独的留守儿童》中，作者也均表示一些不良社会因素是导致青少年游戏成瘾的主要原因，“青少年沉溺网络游戏是教育失败的结果，不改变教育，家庭教育和学校教育，仅仅针对依赖网络游戏着手矫治，无异于缘木求鱼”，“其实，网络没有错，它是一个客观存在;孩子更没有错，他是一张白纸;是父母错了，网络不过是他们教育缺位的‘替罪羊’。”(来源《搜狐网》)热点预测有人认为，网络只是父母教育缺位的替罪羊。对此请谈谈你的看法?解析孩子之所以会沉迷于网络，很多时候源于父母的示范作用。因此父母应该为孩子树立榜样作用，对孩子做出正确的引导作用。在现如今网络时代，几乎所有人无论是出行乘坐还是回到家中每人都捧着手机不停地刷新，这成为了大多数人的娱乐消参考资料，不熬夜9/19遣方式。尤其是作为父母的妈妈不停地刷朋友圈，淘宝购物;爸爸玩游戏，刷各种咨询信息。甚至是有些父母为了轻松让孩子听话，减少压力在看孩子中直接将手机和pad交给孩子带孩子一起玩。最终导致孩子从小网络成瘾，给孩子的身心健康及未来发展留下了“后患”，有些孩子才上小学上课精神涣散，总是走神，回家不写作业，过度地玩游戏，只要母亲严厉禁止，孩子就用不上学表达抗议。而一旦孩子因玩游戏影响了学习，父母的态度就会大转弯，将网络看成是孩子不能健康成长的罪魁祸首。其实，网络没有错，孩子更没有错，是父母错了，网络不过是他们教育缺位的“替罪羊”。让孩子不再沉迷于网络，走出网络困境拉开与网络的距离，家长需承担起重任。1.家长需起到带头榜样作用，主动放下手机，与手机保持距离，真正了解孩子的内心需求。2.家长在下班之余要多与孩子进行沟通，采取现代有效地方式来照顾看管自己的子女，多与孩子加强互动多去倾听孩子的想法对他们有更深入的了解。3.培养孩子多种的兴趣爱好，在假期期间带孩子走出家门出外旅行，多与外界接触参与更多的互动。平时也要鼓励孩子多参加学校的活动。4.学校也要给予相应的网络教育，引导孩子认识到网络危害正确使用。平时也应多与家长沟通，让父母更加了解孩子参考资料，不熬夜10/19想法给父母合理建议，多组织一些亲子相关活动增进彼此了解，让孩子不沉迷网络快乐成长。网络成瘾症名词解释【第四篇】1.网络外部性把市场均衡未能反映出与网络交易有关的全部收益的那类网络效应称为网络外部性，即“某类产品，用户从消费产品中得到的效用，随着消费该产品的其他用户人数的增加而增加；某一用户从某一商品中得到的效用依赖于与他在同一网络中的其他用户的数量”。2.路径依赖是指人类社会中的技术演进或制度变迁均有类似于物理学中的惯性，即一旦进入某一路径就可能对这种路径产生依赖。犹如人们做了某种选择，惯性的力量会使这一选择不断自我强化，并很难走出此路径。3.转移成本和锁定转移成本是消费者在购买一件商品以取代原有商品的过程中，过渡所需支付的更新费用。它是对路径依赖程度和锁定程度的衡量。锁定是指消费者将来的选择会受到现在选择的约束。4.幼稚工业保护论参考资料，不熬夜11/19一个早期的发展中行业应该受到免于竞争的保护，直到它成熟并能够在一个平等的地位上进行竞争，保护论使得幼稚工业能够避免在拥有竞争优势之前被扼于摇篮之中。5.网络恐怖主义是非政府组织或个人有预谋地利用网络并以网络为攻击目标，以破坏目标所属国的政治稳定、经济安全，扰乱社会秩序，制造轰动效应为目的的恐怖活动，是恐怖主义向信息技术领域扩张的产物。6.网络隐私是隐私权在网络中的延伸，是指自然人在网上享有私人生活安宁、私人信息、私人空间和私人活动，不被他人非法侵犯、知悉、搜集、复制、利用和公开的一种人格权；也指禁止在网上泄露某些个人相关的敏感信息，包括事实、图像以及诽谤的意见等。7．在线卫生习惯指良好的用网习惯和正确的网络世界观并合法使用网络，个人隐私的保护和营造安全无病毒的健康网络环境。8.非居间化指通过减少中