2024年文学社团活动方案(案例)初中（精选4篇）

1/112024年文学社团活动方案(案例)初中（精选4篇）为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友精心分享的“2024年文学社团活动方案(案例)初中（精选4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。文学社团活动方案初中【第一篇】依据x教研发xxx号文件为指导思想开展校园文学为确保校园文学活动圆满成功，特成立组委会，成员如下：组委会主任：宋校长组委会副主任：黄校长组委会成员：各语文教师主题：校园文学走进大语文课堂宗旨：以校园文学活动为突破口、切入点，开展一系列形式多样、内容丰富、生动获得“大课堂”，特别是文学阅读和创作活动，来发展学生自身心灵、完善自我，具备文学修养及人文素养。本学期校园文学活动由学校组委会统一组织领导，由七个活动板块组成：成立校园文学社、“语文阅读鉴赏课”比武、“学国学诵经典”朗诵大赛、文学创作大赛、“书香满校园”2/11主题演讲比赛、校园文学系列讲座、文学创作颁奖典礼。1、成立校园文学社负责人：孙主任时间：xx年10月15日前完成步骤：1面向全体师生征集校园文学社社名，招募社员（语文老师推荐）2竞选文学社社长、副社长（语文老师推荐本班1到2名同学）评委全体语文教师，竞选时间另行决定2、“语文阅读鉴赏课”比武负责人：教导处人员参与对象：全体语文教师要求：x教研发xx11号第三条时间安排：每周1至2次奖项：设一、二、三等奖（奖品学校提供）3、教育故事征集负责人：教导处人员参与对象：全体教师。语文老师每月25号上交1不少于1500字教育故事，其他学科教师每学期写1教育故事。4、书法比赛学生组负责人：全体语文教师老师时间安排：每月1至2次3/11教师组负责人：孙xx时间安排：每月1次形式：稿纸教导处设计统一发放，书写内容自定5、“学国学诵经典”朗诵大赛负责人：刘评委：全校语文教师及学校领导时间：10月12日对象：全体学生地点：操场奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个6、文学讲座时间：11月17日题目：汉语言的魅力（题目可自拟）主讲：李7、“书香满校园”主题演讲比赛负责人：七年级组对象：七八年级时间：11月20日地点：多媒体教室参赛要求：每班选派一人参赛。奖项：分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个4/118、文学创作大赛承办：语文组时间：每月23号参赛要求：每班需选送至少两件文学作品参赛，由该班语文老师审好稿件统一于每月23号交到语文组处，按诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁分别择优评奖，分出名次9、文学创作颁奖典礼承办：教导处时间：11月30日地点：大操场内容：按各比赛项目评选名次进行表彰。文学社团活动方案初中【第二篇】本次活动由宏光文学社主办，面向全体师生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息；是大学创作的先锋队，折射出当代文学的气质；是中国当代文学复兴的先锋队，展现现代文学的风貌；是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔；这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的交流，提高文5/11学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。日照职业技术学校宏光文学社现场作文大赛宏光文学社增进友谊，促进团结全体学生打造校园文学放飞青春梦想20xx年xx月xx日1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在又新广场对整个学院展开宣传工作。2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行（自带笔和纸）。3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。4、评定方法：由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿，然后由专业老师评分，评出获奖人员。5、奖项设置：大赛总冠军（一等奖）一名大赛亚冠军（二等奖）二名大赛季军（三等奖）三名最具潜力文学新人奖一名最佳创意奖一名优秀作品奖六名6/116、奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品（另：大赛冠军颁发奖杯）。7、人员安排：1）、开考时安排人员监考，或请专业老师监考，其他人员协助管理。2）、请顺便带上贵社的刊物，做交流用哦。1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场，我们将事先安排好座位，作为安排采用随机安排。到点准时开考，迟到30分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留，以免影响到其他选手。3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并举行颁奖仪式。1、围绕主题，根据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数800—20xx字，诗歌15行。2、谁不想采撷最美的花朵？谁不想让个性自由翱翔？谁不想拥有动人的瞬间？谁不想拥抱明天的朝阳？要坚信：你自己独一无二，你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色！欢迎广大文学爱好者积极参与！最后预祝本次大赛圆满结束！7/11文学社团活动方案初中【第三篇】“梦里花落知多少”引导同学热爱文学，提倡文学与生活、自然相融合四月底至六月中旬中医养生保健协会根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的时间。宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理，然后设计好足量的问题，且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。根据报名选手的人数，将其分成若干小组，这些小组又分成两个大组。根据活动时间的安排确定活动的地点，并通知所有参赛选手。初赛分成两大组同时进行，初赛的题目分为必答题，选做题，抢答题，第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。，第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛，如出现分数相同的组，将进行附加赛。两大组共胜出四组参赛选手进入决赛，同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组，同预赛中胜出者共同进入决赛。决赛分为“步步为营”、“针锋相对”、“激情抢答”三个环节，开始前将所有参赛组编号。步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的8/11安排。必答题每组六题，答对每题10分，错不扣分。选答题每组三题，分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况，则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮，每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。针锋相对环中，根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词，由第二组对上下一句，然后第二组说第三组答……最后由第五组说第一组答，照此循环两周。其间，能答上前组所说诗词得20分，答不上扣10分。本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。最后一轮激情抢答中，规则同预赛中抢答题规则。共十题，答对每题加20分，答错每题扣10分。本轮将胜出一组，成为冠军组。冠军组为一等奖，第三轮淘汰的两组为二等奖，第二轮淘汰的选手为三等奖。奖项设置：一等奖：2名，每人4g优盘一个，并颁发证书。二等奖：4名，每人有机会索要一本自己要得到的书并颁发证书。文学社团活动方案初中【第四篇】花带文学社秦皇岛分社，是一个自愿组织，花带愿意团结可以团结的文学力量，传播可以传播的社会正能量，唱响能够9/11唱响的青春之歌，花带与你共舞梦想。为了保持社团的凝聚力，创造力，我们每年会组织社员参加社团活动。培养文学爱好者的文学兴趣，提高文化修养，让社员在文学里的路上找到快乐的自己。书写万象，行知千里花带文学社分社成员每2个月活动一次，活动后1个月内出专刊1、“五月花带”开放日在大学院校举办五月花带开放日活动，扩大文学社社会知名度，也是文学社员聆听同学心声的最好契机。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出。在开放日当天，愿意加入的朋友凭报名即可入会。2、“书香花带”阅读会就一本好书或是一片好文，先组织社员自由阅读，然后大家分章节进行分享，交换思想，交流心得。可由指导老师列出书单，社员投票，选出同读的书目，向社员宣布，开始为期两个月的阅读，沟选出经典语录，读书心得，与会分享。3、“缤纷花带”社刊的印发一个文学社团一定要有自己的刊物，彰显社员风貌，展现社团最新动态，记录社团的成长历程，树立社团形象，同时也是社员的一份共同回忆的凝结。社刊的印发，要做到广征校内及社会文学，可以设置社员专栏，但要发挥社团的辐射带动作用，为了鼓励稿件的投递，给予相应的稿费。10/114、“花带诗语”诗歌朗诵会每年的四月或十月举行一场诗歌朗诵大赛，鼓励原创，但主要注重的还是古人经典诗作。让社员在诵读中再次缅怀古人情怀，感悟时代精神，提升自我社会责任感。1、“花带行”户外采风读万卷书，不如行万里路，组织社员们到外面去考察，访古，感受大自然，可以到一些文人的故乡，名胜古迹游览，并有感而发，自由撰稿。这又是不一样的学习经历。今年的采风活动为栈道行。2、“花带印象”沙龙邀请在校知名的有文学造诣的老师或社会知名作家与社员交流文学心得，解答社员在文学创作上遇到的问题，引导社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的情感交流。1、“青春花带”野炊活动社员们辛苦一年，年底盘点每个人都有进步，让我们大家为自己庆祝一下，组织社员在野炊的过程中穿插文学游戏，唱歌，跳舞或者聊聊自己的成长心得，指导老师做出总结，指出努力的方向。（费用太高，仅供参考）2、“情系花带”留言板活动社员们相处了一年，肯定感情笃厚，提供一个平台，或是精美的本子，或是温暖的宣纸，供社员涂鸦，或展望未来，或寄语过去，几年后社员再观之，定是感慨万千；另结合心理小游戏让大家释放压力，回归快乐生活。11/113、“我爱花带”大合照社员，指导老师大合照，每人一张，留下年轻的笑脸，珍贵的回忆。4、“飞舞花带”佳作展廊在整一年的文学学习过程中，会形成许多来自社员、社外同学的佳作，年底在选定的校内设置一个小小的，有创意的作品展出，组织学生到场学习观摩。展廊的设计要注意艺术性，体现设计者的用心，作品一律手写，鼓励学生写好字。（根据情况）社长1人；副社长2人；主编1人；编辑3人；美编1人；协调2人