2024年羽毛球比赛活动方案(案例)策划【推荐5篇】

1/152024年羽毛球比赛活动方案(案例)策划【推荐5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。羽毛球比赛活动方案策划【第一篇】一、比赛宗旨：以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步。二、比赛目的：活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体提高球技，促进竞技体育运动的发展。三、比赛规则：公平、公正、公开;友谊第一，比赛第二。四、比赛概况：1、参赛资格：____大一大二的学生2、比赛场地：涉外羽毛球场3、器材设备：比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。4、比赛赛制：比赛采用单淘汰制。5、比赛项目：男单、女单，男女混合6、比赛时间：第六周周四下午2/15五、羽毛球比赛细则：(采用最新羽毛球规则)(一)、挑选场地或发球权：任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)(二)、局数和分数：1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、每局均为15分，率先得到15分的一方赢得_赛;3、如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜;4、如果双方比分打19成比19，则率先得到第20分的一方取胜;(三)、发球权、得分：1、实行每球得分制，得分获得发球权;2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;(四)、交换场地1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得8分，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。(五)、发球和接发球3/151、合法的发球1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。2).发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球。1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。2).接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。(六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球：1.发球时，发球员和接发球员同时违例。2.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。3.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。4.除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。5.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。(七)、违例1.比赛中，球拍未击中球。2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3.比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4.比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。4/155.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6.比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7.比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8.击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9.一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有：___，__，___，___，___，___七、奖励：本次比赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。获奖运动员将获得学院颁发的证书。冠军：羽毛球拍一副亚军：单拍一个季军：象棋一副男女冠军：羽毛球拍一副预算、预算羽毛球：1筒，5元5/15矿泉水：20瓶，20元证书：8份，8_6元/份=48元球拍：两副两个，60元合计：133元羽毛球比赛活动方案策划【第二篇】第一部分、赛程总则活动主题：激情绽放，“羽”您共享赛事时间：__年2月21日下午比赛地点：比赛项目：1、男子单打2、女子单打总比赛规则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。参赛资格1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。比赛方法1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决赛冠军、亚军、季军。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规6/15则》，比赛用球由承办单位决定。6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。裁判员、仲裁委员会1、裁判长由主办单位选派，裁判员由承办单位聘任。2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成，职责范围按国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。第二部分、羽毛球预赛活动时间：__年3月13日至__年3月14日赛程地点：比赛方法：分组进行单场淘汰制(三局两胜)赛前准备3月11日—3月12日赛事具体活动流程安排3月13日—3月14日预赛后相关事宜每场预赛结束当天：各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。预赛全部结束后：召开赛后会议。及时公布预赛结果，并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。第三部分、羽毛球决赛活动时间：__年3月20日赛程地点：比赛方法：单场淘汰制(五局三胜)赛前准备3月19日赛事具体活动流程安排3月20日颁奖仪式7/15颁奖时间：颁奖地点：出席领导：奖项设置：冠军亚军季军球员羽毛球比赛活动方案策划【第三篇】一、主办单位：焦作大学共青团委员会二、承办单位：焦作大学蓝翎羽毛球俱乐部，焦作师专羽毛球协会。三、协办单位：赞助商四、活动主题：为两校大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，丰富学生的课余文化生活，用羽毛球的飘逸飞舞来表达对前辈的真挚祝福，用羽毛球的起落沉浮，来活跃校园文化，增添新的活力。五：主题思想：别老人，迎新人，我参与，我快乐六：比赛时间：11月20——11月21日为报名时间，11月22——23日为比赛时间，如因天气变化，时间另行通知。八、参赛对象：焦作大学全体师生、焦作师专全体师生8/15九：报名方式：(1)报名处：焦作大学南校区2#水房1楼楼下焦作大学北校区焦作师专(2)报名规则：报名者需填写姓名，性别，联系方式，宿舍号码，参赛抽取号码等个人资料(3)报名费：蓝翎羽毛球俱乐部会员免交报名费，非会员须交5—10元报名费/每场，每个报名者均领取一张比赛说明和参赛号码。(4)参赛号码见附录(5)比赛说明见附录十、比赛项目：男子羽毛球单打、女子羽毛球单打、男女混双、男子双打、女子双打十一、比赛流程：预选赛、半决赛、见附件一，决赛见附件二十二、比赛所需器材：羽毛球、羽毛球拍、球网、音响等设备十三、比赛方法：(1)预选赛、半决赛实力淘汰制，决赛实行交叉制(1)比赛规则参考国家羽毛球最新规则(2)预选赛采用三局两胜9分制，半决赛采用三局两胜11分制，决赛采用三局两胜21分制十四、奖项设置男单冠军一名女单冠军一名9/15男女混双冠军一名女双冠军一名男双冠军一名十五、经费预算羽毛球拍4幅200元羽毛球10筒200元奖品100元裁判及嘉宾招待费50元荣誉证书50元纸张、水、打印费等100元应急200元共计900元附件一一、预先赛1抽签：报名时，每个选手抽签，按抽签结果两辆对决。2普级方法：对决的两胜者普级，负者淘汰出局。若比赛双打成2：2平，同时晋级，若比赛双方有一方未到，视自动弃权。晋级人数为报名人数一半3比赛时间：周六上午9：00--------11：00，下午3：00--------5：00周日上午9：00--------11：00，下午3：00--------5：00二、半决赛1抽签:每个选手抽签，按抽签结果两两对决2晉級方法：实行淘汰制，最后剩余人数为男8人，女8人，男女混双16人，男双16人，女双16人10/153比赛时间：周六上午9：00--------11：00，下午3：00--------5：00周日上午9：00--------11：00，下午3：00--------5：00附件二决赛策划1视天气情况，具体看通知。2比赛方式，实行淘汰制，比赛分为男四组，女四组，混双四组，男双四组，女双四组，每组交叉比赛，每组中胜三场以上者晋级，剩余人数视情况而定。附件三开幕式，闭幕晚会策划一、开幕式11月22日上午在新校区3号宿舍楼下羽毛球场上举行1校团委致开幕词2兄弟社团代表讲话3赞助商代表讲话4蓝翎羽毛球俱乐部本届负责人致欢迎词。5裁判体表宣誓(誓词见附表)6参赛选手代表宣誓7校团委代表宣布比赛开始二、闭幕式1闭幕式场地待定2邀请人员有团委老师，各兄弟社团工作人员及赞助嘉宾，11/15裁判，社团有关工作人员，。3闭幕式主要是给比赛选手颁发奖品，附有节目。4主持人(两名)5俱乐部负责人做工作总结。附件四比赛说明1发球权2发球位置3参赛选手晋级方法4比赛时间5基本违规条例附件五赞助商策划方案一、以类似“__庆祝首届校园羽毛球公开赛成功举办”、“庆祝蓝领羽毛球俱乐部成立四周年”为条幅，条幅有赞助商提供，每个条幅150元。活动期间挂出。二、在校园内设展销点，摆放有关宣传版面，海报等。场地费200元，时间为活动期间。三、赞助商也可提供奖品。四、俱乐部留影记录赞助，照片留影50元每张，数码留影100元每张，照片展示半年，每月展示两次。数码照网上同步展出。五、比赛选手所用卡片宣传方式，卡片上有选手性别，号码，场地等字样，其余地方给厂家宣传用，卡片有赞助商提供，无赞助费，卡片为男500张，女500张，大小为20乘20(cm)12/15卡片应有扣针。六、闭幕式发放门票，门票由厂家提供，门票上可写厂家信息，厂家优惠券等信息，赞助费为200元。七、闭幕式上有赞助商作为嘉宾颁奖。八、其他赞助方式可有厂家提供。羽毛球比赛活动方案策划【第四篇】一、活动目的增进教师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举行这次羽毛球比赛。二、领导机构组委会主任：组委会副主任：组委会成员：三、报名办法：以年级组为单位，人数不受限制四、比赛时间：20__年10月14日至18日五、比赛地点：学校操场六、比赛项目：1.比赛项目：男单、女单13/152.奖项及奖品设置：女子评出前8名男子评出前8名七、比赛规则：1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。2.比赛采取淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。3.裁判设置：体育组老师八、运动员守则：1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。2.讲文明、讲礼貌。3.在比赛规定时间前到达场地。请年级组长到彭老师处报名，截止日10月11日(周五)羽毛球比赛活动方案策划【第五篇】长期在办公室伏案工作的教师，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。一、目的锻炼幼师身体，加强幼师沟通。二、方式举办一场羽毛球比赛，（此种活动男女都能参加）。设男、女组。（因为男与女的体力不能同日而语）三、奖品14/15男子组设前面一、二、三名，奖品分别为现金x元、x元、xx元。女子只设一个名额，第一名奖励现金x元。四、时间x月x日至x月x日的下午三点到五点钟，（任何一天均可）。视天气情况定时间。五、地点体育馆场地。六、参加人员幼儿园全体教职工。七、实施步骤1、内部教师讨论。2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。4、财务提供比赛资金。5、组织教师去比赛，男、女二组分别选出组长，对教师的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的教师为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出