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1/202024年镇六一儿童节活动方案(案例)(通用8篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写较为完美的方案呢?下面是网友为大家分享的“2024年镇六一儿童节活动方案(案例)(通用8篇)”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。镇六一儿童节活动方案【第一篇】一、活动意义通过开展20xx年“六一”文艺活动,积极创设让孩子们找到自己亮点的机会,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到发挥,并让孩子们在活动中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下:二、活动主题“放飞童心、畅想未来”三、活动时间20xx年6月1日上午8:20四、文艺活动职责表总策划:2/20节目编排:音响组:摄像组:后勤组:纪律组:班主任安排班长负责好本班纪律安全等事项五、活动过程(节目主持人开场白)1、学生代表发言2、校长发言3、才艺表演4、发奖仪式5、节目结束6、各年级人员安排:一年级屈老师、赵老师,二年级温老师、曹老师,三年级周老师,四年级李老师,五年级王老师,六年级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。六、活动相关安排1、每班准备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师组织排练,于5月x日前将节目上报冯主任。2、学校定于5月x日上午进行彩排,入选后方能进入活动表演名单。3、本次活动节目精编为x个节目以下,主持人从学生中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,体现学校好形象。3/204、才艺节目能展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新,活泼新颖。5、纪律强调:希望各班级有始有终,从活动开始到结束维持好本班纪律,各班级学生要在规定的区域内观看,不得随意走动。由裴师负责学生违纪情况登记。6、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。镇六一儿童节活动方案【第二篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。4/20二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一三、活动时间:20xx年x月x日四、活动地点:上秦小学操场五、活动内容:新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织:组委会主任:刘武策划:刘贵褚志何晓玲组委会成员:全校教师七、活动过程:1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式:(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8)退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案5/20(1)家长通知,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育;(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)(4)、现场聘请六年级同学维持秩序,组全体成员巡逻。镇六一儿童节活动方案【第三篇】活动意义:“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。一、活动主题:放飞童心快乐游园二、活动时间:20xx年6月1日(星期二)上午三、活动人员:23名青年志愿者四、活动地点:阳西县溪头镇朗下小学五、活动内容和具体流程:(一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发;(二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。1.市教育局领导讲话;6/202.朗下小学领导讲话;3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;(四)上午10:00——11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳pk赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)(五)上午11:00拍集体照留恋,11:30集队回校。六、活动注意事项(一)注意活动前后的安全问题。(二)保持良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责dv拍摄)七、活动经费预算:(一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。约340元(二)游戏所需器材:7/20青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元(三)宣传物品:宣传横幅一条50元、dv(学生电台借)合计:410元八、活动负责人:镇六一儿童节活动方案【第四篇】游戏一:酷卡乐园游戏材料:各种卡片、火柴若干。游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺,再进行转陀螺比赛,转的时间最长者为胜。游戏奖励:优胜家庭奖酷卡玩具一个。游戏二:瓶盖娃娃游戏材料:做鼻子用的瓶盖,黑板上用水粉画好的脸谱,布条。游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长和孩子站在起点,两人三足准备(用布条系住相邻的腿),孩子8/20拿好瓶盖。听口令,一同向前走到黑板位置,由孩子把鼻子贴在脸谱上,再返回起点,先完成的家庭为胜。游戏奖励:优胜家庭奖瓶盖玩具。游戏三:甜蜜装扮游戏材料:人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。听口令,幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子,最好最快的家庭为胜。游戏奖励:优胜家庭奖糖纸小人。游戏四:给小动物喂食游戏材料:石子一筐、筷子20双、玩具小动物若干。游戏规则:以小组比赛形式进行。5个家庭为一组。听口令,让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。在规定的时间内,夹石子最多的家庭为胜。游戏奖励:优胜家庭奖七彩石一颗。游戏五:小乌鸦爱妈妈游戏材料:瓜子或花生若干、气球100个、小碗5个。游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。每个幼儿10粒瓜子或花生。听口令。幼儿手剥瓜子或花生给家长吃,速度最快的家庭为胜。游戏奖励:优胜家庭奖果壳项链一根。游戏六:你投我接游戏材料:帽子、沙包。9/20游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长与孩子隔着规定的距离对面站立。听口令。孩子将沙包投向家长,家长用帽子将沙包接住,在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。游戏奖励:优胜家庭奖迷你帽一只。游戏七:一鼓作气游戏材料:矿泉水瓶40个、哨子一个。游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长和孩子听到口令后,一起吹倒8只空矿泉水瓶。用时最少的家庭为胜。游戏奖励:优胜家庭奖瓶子玩具一个。游戏八:一锤定音游戏材料:木鱼、铁皮罐、绳、眼罩、塑料棒。游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。家长蒙上眼睛。原地旋转三圈,孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处,能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。游戏奖励:优胜者奖铁皮罐乐器一个。游戏九:美丽的项链游戏材料:纽扣、绳子若干。游戏规则:以小组比赛形式进行,5个家庭为一组。听到口令后,家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣,在规定的时间内,串得最多的家庭为胜。游戏奖励:优胜家庭奖纽扣手链一个。10/20镇六一儿童节活动方案【第五篇】一、目的:1.庆祝儿童节,带动欢乐气氛,特举办此比赛。2.为提高学生运动兴趣,促进身心健康,并培养团结合作之精神。二、竞赛日期:三、竞赛组别:各年级为一组。四、竞赛项目:1.一年级:趣味竞赛----滚笼球。2.二年级:趣味竞赛----心手相连。3.三年级:趣味竞赛----同舟共济。4.四年级:趣味竞赛----勇闯三关。5.五年级:男、女混合跳绳大队接力。6.六年级:男、女混合大队接力。五、奖励:各组录取前三名颁发奖状及奖品。六、竞赛程序:五年级田径选手选拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。七、各项比赛,一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。八、竞赛规则:(一)一年级趣味竞赛----滚笼球(器材:笼球)1.参加人数:一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。2.接力距离:二十公尺。11/203.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地:躲避球场。5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。6.每队三十人,依女、男顺序成一路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一位比赛者站在起点线后面,闻哨声后,第一位用手推球前进比赛,第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。7.第一位比赛者用手推球绕过标竿,折返跑回起点线,将球交给第二位进行比赛,依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。8.行进中,球如有滚出场外,可用手推向前,继续进行比赛。(二)二年级趣味竞赛----心手相连(器材:躲避球)1.参加人数:二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。2.接力距离:三十公尺3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地:躲避球场。?5.起点与折返点相距十五公尺,起点线亦是终点线。6.每队三十三人,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者面对面双手放在对方肩上,两人胸前放一个躲避球站在起点线后面,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。7.第一组比赛者前进绕过标竿,折返跑回起点线将球交给12/20第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。8.行进中,球如有滚出场外,须拿回原滚出处,再继续进行比赛。(三)三年级趣味竞赛----同舟共济1.参加人数:三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。2.接力距离:二十公尺3.接力顺序:女生组为单数棒、男生组为双数棒。4.比赛场地:躲避球场。5.起点与折返点相距十公尺,起点线亦是终点线。6.每队十二组,二人一组依序成二路纵队,排列于起点线后面的预备线,各就各位时,第一组比赛者一人背著同伴,被背者手拿一个躲避球,闻哨声后,第一组进行比赛,第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛(可背著同伴预备)。7.第一组背到标竿处放下同伴,然后将球放在二人背后夹著(可用手抓著),绕过标竿,折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者,第二组进行比赛,依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。8.行进中,球如有滚出场外,须拿回原滚出处,再继续进行比赛。(四)四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材:平衡木、篮球、绳子)1.参加人数:四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。13/202.接力距离:三十公尺。3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛场地:躲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