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1/112024年实验室消防逃生演练方案_实验室消防演练至少多久举行一次【4篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢?下面是网友帮大家分享的“2024年实验室消防逃生演练方案_实验室消防演练至少多久举行一次【4篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。实验室消防逃生演练方案实验室消防演练至少多久举行一次【第一篇】今年11月9日是我国消防宣传日,11月也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,并且学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,确保全校师生的'生命安全,提高抗击突发事件的应变能力,特制订三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。组长:xx副组长:xx组员:xx1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏,学校组织评比。2、第11周周一国旗下讲话和周四红领巾广播内容为消防2/11宣传。3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。4、11月9日11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。5、指导学生阅读《安全读本》,重点学习消防安全方面的内容。6、组织五年级学生参加法制书画、手抄报比赛。(一)时间:xx年11月9日(周三)上午第三节课11时9分。(二)地点:教室和操场(三)步骤:1、总指挥发布演练开始,广播室发出警报声。2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。3、各班班主任指导学生依次排好队,弯腰大步行走,不得冲跑,同时用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及楼梯按顺序和线路撤出(广播告诫学生:请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场。)4、楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。5、紧急救护组任务:医务室门口(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理3/11辅导。对于受伤学生及时送往急救处(预设场景)。6、学生到达集合点后,由各班班主任清点人数(应到数和实到数),及时上报。7、宣布消防应急疏散演练结束。(四)演练注意事项1、全体师生要高度重视此项活动,要积极投入到此次演练活动中。2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动,各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。3、在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑。4、在开展演练之前,班主任必须向学生讲清楚撤离路线,并亲自带领学生进行演练,确保万无一失。5、演练结束后,各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(忌平时随意玩弄学校灭火器)。(五)人员安排各班:正、副班主任(2人)四楼楼梯:xx(西)xx(东)三楼楼梯:xx(西)xx(东)二楼楼梯:xx(西)xx(东)一楼楼梯:xx(西)xx(东)4/11南楼三楼:xx摄影:xx广播:xx操场:xx(六)疏散线路(各班两路纵队)一2、一1→北厅东侧→雕塑东侧→校门口一3、一4、四1→北厅西侧→雕塑西侧→校门口二1、二2、二3→东楼梯→东厅北侧→篮球场东面四3、四2、二4→西楼梯→北厅西侧→雕塑西侧→校门口六1、六2、六3、六4→南楼梯→东厅南侧→篮球场五3、五1→西楼梯→东厅南侧→篮球场三1、三2、三3→东楼梯→东厅北侧→篮球场五2、三4→西楼梯→东厅南侧→篮球场实验室消防逃生演练方案实验室消防演练至少多久举行一次【第二篇】在新学期,为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好学校师生的`生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本预案。组长:郑涛副组长:陈姣、李霞5/11成员:丁寒、舒中、吴霞、熊红、何建、李永20xx年9月10日1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前),当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。3、各班主任老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:操场4、安全撤离顺序:(按班级顺序)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,试用灭火器灭火。1、在教学楼前同时放火,学校喇叭连续响起警报。2、听到安全警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,配班教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,立即到达指定安全区。6/113、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任清点人数。4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。实验室消防逃生演练方案实验室消防演练至少多久举行一次【第三篇】1、切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。2、当遇到火灾或其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的疏散。1、服从指挥。2、有组织,有秩序,行动迅速。3、高楼层优先(地震时低楼层优先)。4、先学生后教师,先女生后男生。1、政教处:根据活动方案,向全体学生宣布,明确职责。2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生信号之前,学生统一在各自的教室内听令行事。4、听到逃生信号之后,有秩序的从教室中跑出,用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在体委带领下按规定的顺序(先高楼层后低层;如发生地震,地震报警以离出口最近的.班、人为先)路线逃出教学楼,到达田径场,按上间操时各班站队顺序站好,集中清点人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总7/11指挥)5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。1、演练时间:20xx年3月13日15:30~16:102、地点:教学楼3、内容(1)火灾安全逃生与地震知识、地震安全逃生知识讲解,逃生演练方法、逃生演练路线等。学生在各个班级收听讲座。(因为前期松原时有地震,且不能确定是否有大震,所以时刻准备防震。在这里也把防震逃生知识与演练一起进行。)(2)火情报警(3)教学楼遇到火灾与地震时的逃生演练1、组织领导总指挥:姚殿元副总指挥:孙玉鹏、付志伟指挥:政教处全体、体育组全体与全体班主任2、疏散路线东西两侧的楼梯各走两个班级(靠近楼梯附近的班级),中间楼梯走四个班级。消防演练是先五楼与一楼、四楼与二楼、三楼。(地震演练是先靠近楼梯口或楼门口的班级为先,即以地震的两个波的时间差逃生)。到楼前经宿舍楼的东侧向操场集中。人员分工8/11①总指挥:姚殿元负责演练的总体事项、指挥②楼层疏散指挥:付志伟负责各个楼层疏散协调、人员调动、疏散时的各项情况处理等以及各项突发事项,疏散完向总指挥汇报疏散情况。③操场集合指挥:孙玉鹏负责学生集合、人数清点、协调各个班主任、现场警戒等,汇总各个班级情况报总指挥。④各个楼层疏散负责人:一楼,王强;二楼,高东磊;三楼,石宇超;四楼,班正;五楼,刘兆祥。负责疏散时各个楼层学生撤离管理,预防拥挤、打闹、喧哗、无序,预防踩踏事故,疏散完把情况报付志伟处。⑤各个班主任:负责疏散时学生管理、演练前学生教育。演练前要把本班学生的疏散队伍排好,听到演练号令时能够及时、有序的组织学生疏散。演练完把情况报孙玉鹏处。(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,实验高中消防或地震逃生演练现在开始。”(3)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散到操场。(4)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解疏散状况,向各负责人汇报,然后汇报给总指挥。(5)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情9/11况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。(6)结束总指挥宣布:白城实验高中消防逃生演练结束。1、人员疏散时,不得大声喧哗。2、人员疏散时,掉物不准拾捡。3、人员疏散时,必须按规定路线行走。实验室消防逃生演练方案实验室消防演练至少多久举行一次【第四篇】为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的`目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。20xx年4月19日上午9:00(一)师生逃生线路安排:三楼教学楼:中一班、中二班、中三班、左侧楼梯下,在橡胶操场集中。二数教学楼:大二班、大一班从左边楼梯下;大三班、右边楼梯下,在橡胶操场集中。一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。10/11各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的'位置站好。(二)消防演练活动教职工岗位安排:火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。1、总指挥:2、消防演练负责人:3、广播指挥:4、拍照:5、救护人员、操场站位指挥:各科室主任6、第二灭火梯队:梁荣等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。7、操场点名、秩序管理:各班级教师(一)广播指挥:宣布消防演习开始。(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。11/11(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。(七)消防负责人总结活动情况。(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
本文标题:2024年实验室消防逃生演练方案_实验室消防演练至少多久举行一次【4篇】
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