小学美术工作计划【精编5篇】

小学美术工作计划【精编5篇】您知道如何撰写1篇工作计划吗？为了确保工作计划不会受到任何不利影响，我们不得不投入到下一阶段的工作计划的撰写中了。写工作计划也是能力的体现，下面由三一刀客的编辑帮大家分享的“小学美术工作计划【精编5篇】”，感谢您的选阅希望信息对您有用！小学美术工作计划篇【第一篇】该年级段学生有一定的美术基础，尤其是绘画较突出，有一定的想象力及表现力，并有较强的欣赏能力。但是在班级之间，学生之间对美术课的兴趣，对美术知识的掌握，理解差距较大。部分学生想象狭窄，缺乏表现力。课前教学中双边教学开展一般，部分学生上美术课没有激情。个别的班级教学纪律问题严重。2、培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析立方体、圆柱体的结构特征，认识立方体、圆柱体的透视变化规律，能写生简单的生活物体透视现象。继续传授中国画笔墨技能，学生进行彩墨画练习；欣赏中国现代中国画大师作品，培养民族自豪感。学习浅显的手工技法。1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。2、提高学生彩墨画的技法与概括能力，能够独立的完成自己所要想要画的内容。3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。1挥学生的小助手能力，教师选择合适的内容让学生来体会教师的感觉，转换教师和学生的角色。2用课余时间来发展学生的综合能力和生活实际技巧，发展的潜力。进行班内、班际作品展评，以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提高美术兴趣。3充分和利用各种教学手段，调动学生学习兴趣和激情。。利用直观手段，多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴趣，开拓视野，激发兴趣，并辅以技法训练及增强其表现力进行学生学习目的性教育，端正学生的学习态度，让他们在动中学关注学生各个年龄的心理特征和成长需要。4以学生的综合能力为发展培养目标，减少专业性，突出趣味性和综合性，关注学生愉快教学和美术体验的乐趣，克服学生学习美术的困难和障碍。5尽可能的利用网络来学习美术知识，开拓视野1、学习《课标理解新课标的教学理念》，平时的课堂教学中多应用、多尝试，力争用新的教学观来指导自己的教学。增加一定的美术趣味活动，让学生通过活动来提高自己的能力、锻炼自己的品质。2、把课堂教学作为教学的主要阵地，把学生真正作为学习的主人。，采取轻松愉快的教学方式学习，在熟悉的情景中主动探究、主动学习，尽量使他们能参与发现、分析、解决问题的全过程，培养他们收集、提炼、整理的能力。4、组建美术社团，让学生来自由选择，根据自己的兴趣`爱好来培养学生的美术学习能力。小学美术工作计划篇【第二篇】1.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。2.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。3.宽容别人等于祝福自己。4.给学生一个世界，给老师一片天空。5.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。6.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。7.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。8.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。9.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。10.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。11.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。12.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。13.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。14.教育人就是要形成人的性格。15.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。16.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。17.教师的人格是教育的基石。18.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。19.捧着一颗心，不带半根草去。20.教师要融于师生的相互理解中。21.一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。22.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。23.每一个学生都是好学生。24.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。25.这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。26.以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。27.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。28.做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。29.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。30.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。31.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。32.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。33.名副其实的教育，本质上就是品格教育。34.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。35.非学无以立身，非教无以立国。36.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。37.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。38.一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。39.不尊重学生，就是不尊重自己。40.友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。41.老老实实做人，认认真真教书。42.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。43.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。44.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。45.爱就是教育，没有爱便没有教育。46.纳百川，容学问，立德行，善人品。47.教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。48.踏踏实实做人、认认真真做事。49.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!50.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。51.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。52.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。53.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。54.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。55.耕耘在绿草地，此生无怨无悔。56.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。57.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。58.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。59.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。60.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。61.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!62.为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。63.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。64.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。65.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。66.扬黄牛精神，做平凡工作。67.教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。68.在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。小学美术工作计划篇【第三篇】2009-20小学美术工作计划夏令生活结束之后，我们很快又重新投入到紧张而有意义的开学教学工作中。作为一名教师，我是快乐的，因为我又回到了我所挚爱的孩子们中间。特别是我今年从事的是一至六年级的工作，面对新的工作环境，我感到了一丝压力。它会促使我不断前进，从不同的方面完善自己，努力提高教育教学质量。为了更好的完成本学期的教学目标、教学任务，制定本学期工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标：本学期美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对低、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的'、大胆的去完成学习任务。三、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品，多展示学生的作品。四、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。五、教学进步表：低年级：第1∽4周：线描画第5∽9周：创造画第10∽15周：水彩画第16∽20周：手工画及复习考核高年级：第1∽4周：创作画第5∽9周：中国画第10∽15周：水彩画第16∽20周：手工画及复习考核小学美术工作计划篇【第四篇】文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.XX小学美术组工作计划一、常规教研1.教学常规:利用集体备课时间,指导新教师钻研教材教参,组内常研讨,落实常规课。2.活力课堂:在上好常规课的基础上,结合我校实情,围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新,不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略,进一步激发学生的学习美术的兴趣,培养学生高雅的志趣爱好,让美术课堂焕发出生命的活力。二、特色研讨专题研修:结合行政观课等活动,教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容,围绕这一主题大家一起备课、说课、上课,结体评课诊断和课后发思等形成真实有效,有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究:结合区校网络研究要求,借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台,展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台,不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解,还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流,结识一群志同道合的博友。另外,博客圈还能与名师对话,向外界展示,可谓一举数得!我们美术组教师将通过积极参与,积极互动,发帖交流，1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.由普通成员逐步晋升为资深成员,逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究:围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化,逐步梳理形成自编校本教材,建立相应的社团评价和管理体系,带领学生组织开展相关活动,收集整理好社团活动图片文字等相关资料,激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中,实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。三、活动辅导与评价展示1.两种活动社团活动:按计划按要求,每周一次。学科节活动:配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛:2月完成科幻画的辅导和参赛,培养学生的创新思维。中小幼比赛:结合学生个人特色,辅导学生完成有特色的美术作品,全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品,5月将集中进行展示,选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.2一、指导思想以先进的学生观、教师观、教学观为指导,以不断提高提高美术教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育。二、教材分析本册教材共有18个内容,其中“造型表现”领域的学习内容8个,“设计应用”领域的学习内容3个,“欣赏评述”领域4个,“综合探