研讨会方案【通用5篇】

研讨会方案【通用5篇】资料的定义比较广，可以指生活学习资料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！您是不是在寻找一些可以用到的资料呢？以下为网友为您收集分享的“研讨会方案【通用5篇】”，希望能为您提供更多的参考。研讨会方案【第一篇】初三毕业班的同学们即将迎来人生中一个重要的转折点，为了帮助他们更好地准备迎接高中生活，学校计划举办一场主题为“初三毕业班研讨会”的活动。本次研讨会旨在为学生们提供一个交流和分享的平台，让他们了解高中的学习方法和生活技能，为他们在高中阶段更好的成长奠定基础。为了确保研讨会的顺利进行，学校事先制定了一份详细的方案。活动将于周六上午在学校的大礼堂举行，预计参与的学生约有200人左右。首先，研讨会的主题为“如何迎接高中生活”。学校邀请了几位高中生作为嘉宾，他们将分享他们在高中的学习经验和生活技巧。这些嘉宾将以自己的亲身经历来鼓励初三毕业班的学生们，告诉他们高中生活的苦楚和辛酸，但同时也希望他们能够珍惜这段宝贵的时光，并给予他们一些建议和指导。其次，研讨会将为学生们提供选择自己感兴趣的主题进行深入探讨的机会。活动组织了多个分组研讨小组，每个小组由一名老师和几位学生组成。学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的研讨小组，如科学与技术、文学与艺术、体育与健康等。每个小组会由一名老师带领学生们进行小组讨论和分享，探讨各自感兴趣的话题。除了主题研讨之外，研讨会还将安排一些互动环节，以增进学生们之间的友谊和团队合作精神。比如，学校计划组织一场趣味运动会，学生们可以以班级为单位进行竞赛，增强集体荣誉感。此外，还会有一些团队合作游戏，让学生们通过协作解决问题，培养他们的团队精神和沟通能力。最后，为了让学生们更直观的了解高中的学习方式和要求，研讨会还将举办一场高中模拟课堂。学校将请来几位高中老师，按照高中的授课方式和要求，给学生们上一堂真实的高中课程。这样一来，学生们能够更好地体验到高中的学习氛围和学习方法，进一步为他们的高中学习做好准备。通过这次研讨会，学生们不仅可以了解高中学习的具体要求和学习方法，还能够更好地了解高中生活中的挑战和机遇。同时，通过与高中生的交流和分享，他们将获得一些宝贵的经验和建议，为自己的高中生活打下坚实的基础。希望通过这次研讨会，初三毕业班的同学们能够更加自信地迈进高中生活，取得优异的成绩和全面的发展。研讨会方案【第二篇】为进一步推进学校班主任的专业发展，全面开展品格教育，积极推进班级文化建设，我校以提升育人质量为目的，开展班级文化育人研讨会，为广大班主任老师提供一个展示、交流、学习的舞台，以进一步提升教师的育人水平，提升育人层次，加快班主任的个人发展。具体方案如下：一、指导思想为了贯彻中共**国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要的要求》，结合学校实际情况，我校决定在全校范围内开展以“常规教育为基础，中华传统美德教育为抓手，学生品格教育为重点”的学生品格教育系列活动。目的是提醒学生培养品德，保持良好的学风；其次，通过各种教育指导活动，促进学生身心发展，树立自信、自尊和积极的生活态度。二、活动目的1．以“班级管理渗品格，春风化雨润无声”班级文化育人研讨会为契机，让班主任在互动、互助的实践中，增进合作、共同进步。2．通过开展班级文化育人的交流活动，进一步优化学校品格教育活动的组织，切实提高育人的有效性，全面提升班主任的专业水平。三、活动内容14：00-14：00：围绕品德教育的老师课堂建设交流14：30-14:40xx教师第二次品格培训讲座14:40——15:201，二年级班主任讲解班级指导和班级吉祥物15:20——15:30校长做总结发言四、活动时间20xx年10月14日五、活动地点学校四楼会议室六、参加人员全体班主任教师七、活动承办主办单位：二年级教研组组长xx协办：xx，二年级六班班主任八、注意事项1.参加者应提前安排工作并准时参加。如无特殊原因不请假。2荐于会议的重要性，你应该带一本笔记本和笔做笔记。3.为避免扰乱会议秩序，会议前期各参加人员把手机设定为震动音，会议期间不得交头接耳，随意走动。研讨会方案【第三篇】教学质量是学校发展的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高毕业班教学质量，学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。一、活动主题：统一思想，明确目标，群策群力，争创辉煌！二、活动时间、地点：时间：20xx年5月20日（周五）放学后地点：校行政楼二楼小会议室。三、参加人员：1．20xx届六年级语数英全体教师。2．童校长、张校长和教导处部分成员。四、活动要求：1．参会教师要全程参与，做好发言准备，争取人人发言，重点发言人要做好重点发言，发言围绕如何抓好毕业班备考工作谈自己的感受与打算，重点介绍复习中的一些优秀经验和成功方法，对一些问题在研讨中求得解决；2．会后请将相关资料交教导处。五、主持人：六、会议议程：1．张校长发言。2．教师发言：任课教师逐一发言，围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想，做法，汇报教学进度。3．童校长总结发言，就毕业班教育教学工作提出希望和要求。xx小学20xx年5月20日研讨会方案【第四篇】课堂教学是提高教学质量的主渠道。为促进教师深入学习教育教学理论，深入研究新课标、新教材、新课堂和新学情，进一步提高教学效益和质量，同时为教师搭建展示才华的舞台和相互学习、相互交流、共同提高的机会。经学校研究，决定开展外实小第六届新课改暨创新教育研讨会。一、研讨时间20xx年3月31日——4月18日。二、研讨地点多媒体教室。三、研讨内容1、校内说课大赛2、论文评比四、校内说课大赛要求说课主题：教与学方式的进一步转变1、以新课程改革的理念为教学指导思想。2、本届说课大赛对多媒体不作统一要求。3、使用普通话。4、说课教师说课前上交说课稿、教学设计各两份给评委，并同时烤盘到教导处。5、说课竞赛须先写教学设计，教学设计要求如下：1教材分析：包括本节教材内容的地位、作用、前后联系，本节教材内容的取舍增删的理由，以及所需要的素材和器材。2学情分析：包括学生已有的知识、经验、思维水平、认知特征，学生间的差异等。3目标确定：即通过教与学的活动，学生应达到的理想状态，学生学习之后能够解决哪些问题？教学目标应根据课程标准和教学需要，确定三维目标。4活动设计：是教师与学生双边活动的设计，是一种弹性设计，至少在其中的1-2个环节中有应变方案、备用设计。5板书设计：体现思路、体现主要内容、体现中心，简洁、新颖、有特色。6、说赛时间不超过15分钟，延时2分钟以上降等。五、论文评比要求1、论文内容与各课题研究紧密结合，与课堂教学紧密结合，体现新课程改革的理念。2、格式要求：题目：小二，黑体。字数：1500——3000字之间。正文：小四，宋体。左上角小五并加边框，如图所示：外实小第六届新课改暨创新教育论文评选3、论文一律以教研组为单位，于4月10日放学前统一上缴一份文本和拷盘到教导处（拷盘的电子文本写上×年级×教研组）六、评价及奖励1、根据我区的说课评价要点评课。2、说课竞赛产生一等奖4名，二等奖6名，三等奖4名。3、对说课优胜的教师将推荐参加我区课堂大赛。4、论文评选将产生一等奖30名，二等奖50名，三等奖30名。获得者优先推荐发表，同时在全校教工大会上进行交流。七、时间安排时间内容第六周各教研组上报参赛教师名单及课题第七周各教研组内说课及拷盘到教导处（说课教师说课稿和教学设计）第八周校内说课大赛第九周论文评选第十周研讨会总结表彰附件一、名额分配课堂大赛参赛名额分配语文：1—6年级组各一名。数学：低、中、高段各一名。外语：1——3年级一名，4——6年级一名，共2名。艺体、综合：（音乐、体育、美术）各一名。二、说课安排姓名年级学科内容时间地点张安全一年级语文《纪念》4月8日9：00多媒体教室钟英芳二年级语文《瀑布》4月8日9：20多媒体教室刘英五年级语文《童眼诗心美丽心愿》4月8日9：40多媒体教室李星六年级语文《综合实践》4月8日10：00多媒体教室杨丽四年级语文《什么样的眼睛》4月8日10：20多媒体教室官红英三年级语文《我爱家乡的…》4月8日10：40多媒体教室钱燕飞五年级数学《分数除法》4月8日11：00多媒体教室吴倩三年级数学《平移、旋转》4月8日11：20多媒体教室魏江容一年级数学《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒体教室李小燕六年级英语《taichi》4月9日9：00多媒体教室钟惠三年级英语《colourswesee》4月9日9：20多媒体教室李云三年级美术《红色的画》4月9日9：40多媒体教室何国英四年级音乐《少年阿凡提》4月9日10：00多媒体教室赵小华体育待定4月9日10：20多媒体教室三、评委名单1、说课大赛评委名单组长：副组长：组员：2、新课改论文评委名单组长：组员：研讨会方案【第五篇】为了全面提高我镇的教育教学质量，推进我镇的教学科研工作，根据镇教学工作计划，经镇教育教学领导小组研究决定，将于4月11日在中心校西校区举办XX镇小学XX年春季期教学研讨会。为了使大会顺利进行，特制定本工作方案。一、会议时间：二、会议地点：中心校多媒体教室三、参会人员：四、主持人：五、会议议程：1、第一节XX和XX分别上语文、数学的移植课。2、第二节XX上优质展示课。3、XX老师进行美文诵读展示。4、对20年春季期美文诵读比赛获奖教师进行颁奖。5、获奖青年教师代表发言。6、XX辅导员对XX镇小学20年春季期教研工作进行布置。7、有关领导作重要讲话。六、工作要求1、中心校负责安排好三间可容纳40人听课的教室。2、检修好多媒体教室的音响，布置好会场。3、各学校要高度重视，组织好教师按时到来听课，注意好路途的安全。