学生会招新会议主持词汇集4篇

1/13学生会招新会议主持词汇集4篇学生会招新会议主持词1尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!很高兴有机会在这里和大家一起交流学生工作的认识和体会。学生工作是学校人才培养工作中不可或缺的有机组成，这次学生工作会议的隆重召开也说明了这一点，x院长的报告，让我们更加地深刻认识到学生工作的重要，当然同时也感到了肩上担子的重量，学风建设是学生工作永恒的主题，下面结合__学院学生工作的实际，向大家汇报一下我们工作中的一些做法和思考。我把它概括为3个3：即创造好3个条件、建设好3支队伍、行使好3项职能：一、创造好3个条件“让每一位学生都获得成功”是我们的育人理念，也是我们的工作目标，那么我们的工作任务就是要努力为学生的成功创造所需要的条件，我们认为一个人获得成功的必要条件有3个，1、目标的牵引。2、情感的滋润。3、内力的支撑。关于目标的牵引：2/13首先要把握牵引的正确方向，这就要求我们要重视做好大学生的思想政治工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。工作中我们注重引导学生关注时事，了解社会，以国家和学校重大事件、重要会议精神、重要纪念日为契机，在学校有关职能部门的精心指导与大力支持下，组织开展学生乐于参与、也适于参与的形式多样各类主题文化活动和党日活动，唱响主旋律，弘扬真善美，培养学生的爱国情怀和民族精神，使学生在活动的参与中获得潜移默化的思想熏陶，增强时代使命感和社会责任感，从而内化为前行的动力与目标。此外，我们还经常邀请土建领域的教授、专家和优秀校友来校为学生作报告，介绍学科的最新发展以及社会对人才各方面能力的要求，使学生能够根据自身特点明确成长目标，制定出合理的学业与生涯规划，再由班导师进行阅评，给出指导意见，并督促实施。关于情感的滋润：“教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话”，温的这段话深刻诠释了教育的本质与内涵，大学不但需要有“大楼”、“大师”、更要有“大爱”。俞处长在辅导员的培训及工作例会上也多次提到“教育的本质就是爱”，要求学生工作坚持“以学生为本”。工作中我们的辅导员、班导师们能够走进教室、走进宿舍、走进网络，去了解学生的所思、所需，面对不同个性、不同兴趣、不同层次的学生，努力改进传统的刚性管理方法，注重个性与共性的融合，尤其3/13是对于那些学习上有困扰、经济上有困难、心理上有困惑的“三困”学生，在学习、生活、思想上给予更多的关心与爱护，理解与帮助。用爱去滋润学生的心田，触发心灵的互动，真正做到“倾情于生”，用情感去温暖学生、激励学生。另外，我们还将家庭亲情纳入到学生的。情感教育之中。通过“感恩书信”、“期末致一年级学生家长信”“新生家长会”、“学困生家长会”等形式加强与家长的沟通，针对不同学生的情况，班导师与家长面对面共商“促学、督学”的方案，使学业上暂时落后的学生，在师爱与父母之爱的滋润下，重振信心、奋起直追。关于内力的支撑：内力是指学生内在具备的学习能力、实践创新能力、团结协作能力、组织协调能力等多种能力的合力，这是学生学业与事业成功的重要推动力，也是各专业教学所瞄准的培养目标。根据目前我校规定的学生毕业所需的学分总数，学生平均每天课内学时最多，因此，利用好“第二课堂”加强对学生各种能力的培养就显得格外的必要与重要。我们以专业教育为载体，努力拓展第二课堂，挖掘潜性课程，构建学生工作与专业教育有机结合、相互渗透的平台，通过各类专业性竞赛、社会实践、社团活动、奖学金表彰、考研颁奖、学习经验交流会、优秀毕业生报告会、“土建苑”报纸编辑、建筑文化节、科技、文化节等活动的开展，营造良好的育人环境，促进学生综合素质和能力的全面提高。4/13二、建设好3支队伍为创造好3个条件，必须建设好3支队伍：这就是1辅导员队伍、2班导师队伍、3学生党员、学生干部和学生信息员队伍。近年来，学校在加大学生工作队伍的建设方面，从政策激励到培训提高推行了一系列行之有效地举措，正是得益于此，我们土建的学生工作队伍也不断壮大，我们通过每周辅导员例会、定期班导师会议，及时了解各班学生思想及学风状况。辅导员与和班导师配合默契，他们的工作既各有侧重，又相互衔接、相互补充、相互作用，促进了学生管理工作的严格、有序开展。此外，我们将学生工作与党建工作相结合，坚持党员学风监督队考勤制度、党员责任区进宿舍制度，每周学生干部例会制度、每日班级信息签字上报制度、学生助理辅导员制度，以上制度的实施，取得了较好的效果，充分发挥了学生党员、学生干部在学风建设中自我教育、自我管理作用，同时也提高学生干部自身的综合素质和能力。三、行使好3项职能这是指教育、管理和服务3项职能，这些已在前面的2个3当中有所体现，不再汇报。以上我把学生工作概括为3个3，为了做好这3个3，我们的老师们忙起来的时候简直都很不得要把自己变成3头6臂。当然，我们忙碌着、但也快乐着，我们在学生点滴的进步中，在节日满满的祝福里品味着特有的醇厚的喜悦，我想在座5/13的老师一定有同感。学生工作从新生入学到毕业生离校，涵盖学生思想政治教育工作、党建工作、群团工作、心理健康、帮困助学、学业引导、就业指导、校园稳定等等多层次、多领域，此外，不论是上班还是下班，白天还是黑夜，学生工作不能有时空上的任何盲点，所以说学生工作是全过程、全方位和全天候的。尽管我们的老师们全过程、全方位、全天候地为这学生工作这颗大树努力地去浇水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成绩，但问题依旧不少。正如汤院长报告中所提到的问题，我们都存在。面对存在的问题，我们将以本次会议精神为指导，进一步总结经验，找出差距，创新思路，思考对策，努力拓展教育载体，丰富教育内容，改进管理方法，相信有学校领导的重视和关怀、有我们辛勤园丁的努力和付出，__院学生工作这棵大树，一定会枝繁叶茂、硕果累累!最后借此机会，感谢各位领导、各位同仁长期以来对于__学院学生工作的关心与支持，祝大家工作顺利，身体健康!谢谢!学生会招新会议主持词2尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!我是来自__班的__X，我这天要竞选的是电子科学与工程6/13学院学生会**。首先感谢同学们的信任，让我有这次参加竞选的机会，也很荣幸能够站在那里阐述我的愿望。时光飞逝，我在紧张的学习、工作中不知不觉步入了大学二年级。回顾大一年级，充满了身为东大学子的充实感与自豪感。因为就在大一年级，我收获了很多新的学识;因为就在大一年级，我交到了很多新朋友;因为就在大一年级，我进入了院学生会宣传部工作;因为就在大一年级，我得到了一种别样的人生历练。在学生会宣传部工作的一年中，我设计了电子杯篮球赛宣传海报，院运动会宣传海报和龙虎榜，校园风采大赛宣传海报和视频，电子之光征文比赛获奖名单的海报，新老生交流会宣传海报，参加校园风采大赛的会场布置和开场前发放纪念品活动，参与了电子之光征文比赛的审稿。这些工作中，有做的出色的，也有做的平庸的。但无论怎样，我都受益匪浅，并且一向在进步。记忆最为深刻的是我们院学生会主办的校园风采大赛，这是一项较为盛大的全校活动，对于宣传工作要求自然很高，但我没有就此知难而退，反而以用心主动的态度设计了宣传海报和视频，并且以足够的耐心反复修改直到令人满意。同时，与宣传部其他成员的密切配合，包括工作过程中的及时交流沟通到发现问题再到解决问题，也是我们得以高效工作的重要因素。另一方面，在工作繁重的时期，需要自己妥善处理学习与工作的关系。无可否认，学习是大学生活的重中之重，但肩上的这份职责，使我不得不暂把学习放在工作之余，因为学7/13习是长久的事情，而工作往往有时间限制。这也是锻炼潜力的一个重要方面。值得骄傲的是，我仍然在考试中取得了不错的成绩，并且较为稳定，在同学中起到了必须的带头作用。这一年里，我学到了宣传方面的知识和技能，提高了与人沟通交往的潜力，懂得了如何处理好学习和工作之间的关系，接触到了来自众多方面的信息，开阔了视野、增长了见识。我懂得了要想成功就务必坚持，明白了踏实做好每一件事情才能锻炼出自己的潜力。而尤为重要的是，我深刻领悟到了“要成才，先做人”的道理。信息学院学生会**周浩学长给我留下了十分深刻的印象。他不仅仅工作才能出众，带领信息学院学生会获得“东南大学优秀学生会”称号和两项“东南大学十佳校园精品活动”荣誉，而且学习顶尖，成绩排行及综合排行均列年级第一，而最重要的是，他拥有优秀的人格。大三做学生会**时，他带领学生会成员做了很多帮忙同学们学习的工作;在取得各项荣誉的同时，他将所获奖学金捐献给学院爱心基金和南京市盲人学校。周浩学长的事迹深深地激励了我，使我渴望尽我所能地为同学们，为学校做一些力所能及的事情。为使我们的学生会发挥更大的作用，也为更好地服务于我们的下一届，我决定竞选学生会**。虽然我深知自己的竞争对手都很强大，但我仍然有足够的自信和实力竞选这一职位，同时也坚信自己能够胜任这一职位。因为，我的自信和实力源于我的几大优势：8/13一、我能够很好地体贴、照顾他人，处理好个体与群众的关系。一句话，我有很强的团队协作精神。我相信我和其他学生会成员之间的合作必须是愉快而富有成效的。二、我思考问题周全细致，办事稳重，能顾全大局，这使我能够提高办事成功率，并有备无患地把事情做到更好。三、我遇事从容冷静，并能用心寻求解决问题的办法。我相信这是一种非凡潜力的体现，也是我做好学生会工作的重要基础。四、我拥有对于学生会工作的应有热情和执着的精神。我既然要做学生会工作，就会努力把它做好，决不半途而废。这天我在那里努力争取，期望承担这份职责，不是为了荣誉和名号，而是期望伴随大家一齐锻炼成长，一齐为我院的学生工作献出一份微薄但很坚实的力量。如果我有幸当选学生会**，我会做好自己的本职工作，在学生会原有基础上进行适当拓展与改善，具体说来有以下几点：一、根据学生会之前工作状况，适当调整各部门规模大小，使各部门工作起来有条不紊，避免人员浪费。二、定期开办活动，增强各部门间交流，增进学生会成员间感情，使各成员体会到学生会大家庭的温馨。三、定期对各部门负责人进行考核，指出其成员工作的不足，商讨解决方案并制定下阶段提升计划。四、增强各部门的合作，即一项工作尽量由多个部门配合完成，而不是独立开来各行其职，从而增加办事效率，增强学9/13生会成员的团结协作精神。五、大胆创新开展一些有好处的活动，使学生会工作在持续以往特色的基础上有新的突破。六、活动举办之前与之后，带给与非学生会成员交流平台，集思广益，采纳好想法或发现并记录活动举办的不足之处以便下次改善。七、带给学生反馈表，定期采集非学生会成员意见并努力解决其难题。努力成为学生与学校沟通的桥梁，及时向学校反馈意见并尝试提出解决方案。八、为下届学弟学妹开办经验交流会，能够请一些优秀的学长学姐传授切身体会，使他们避免某些不必要的弯路。九、搜集整理历年试题带给给下届，帮忙联系老师做考前辅导，使他们心中有数，考出较为理想的成绩。十、设立院学生会荣誉称号，调动学生会成员工作的用心性。如果我有幸当选学生会**，我会以身作则，严于律己，博采众长，坚持原则而不失灵活，和大家协同努力，把学生会建设得更加充满活力。请大家相信，我会以实际行动去践行自己的诺言，做到言必行，行必果。如果我没有当选，我也会持续对于工作的热情，一如既往地努力，求真务实地继续服务于学生会，等待下次机会的到来。期望大家支持我。谢谢!学生会招新会议主持词310/13尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!首先要感谢学校还有同学们对我的信任，我只是同学中的一员，凑巧也是学生会的一员，今天，很荣幸能够作为(学生会)代表在这里发言。回想从第一次报名参加学生会面试时的忐忑紧张，到被通知录取为学生会成员时的欣喜若狂;从入会工作时的手忙脚乱，到深入体验学生会工作的酸甜苦辣和小小成就感。我深知，每一次的进步与突破，都离不开我周围人的帮助。有老师，各位学长学姐耐心教导，各位同学的点滴鼓励等，你们让我找到了归属感和幸福感。在此，不善表达的我，由衷地对你们说声：谢谢!那么，学生会到底是一个什么样的组织呢?请允许我在此简单介绍：学生会是在团总支指导下开展的学生自治组织，是切实为同学服务的团体，是为