创意活动方案(案例)助力学校教学工作专业精选8篇

1/21创意活动方案(案例)助力学校教学工作专业精选8篇通过方案的制定，我们能够将目标分解为可行的任务，并逐步实现。在制定方案时，我们需要明确目标和要达到的效果，这是方案成功的关键。以下是一些常见的方案问题和解决方法，供大家参考。创意活动方案助力学校教学工作【第一篇】涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生；宣传活动，主要面向全校师生。5月7日-8日学生活动中心、商业街（暂定）。1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区：1五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。2五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。3五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作。2/213、活动准备以及人员安排：1材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。2场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。3活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。4活动当天场地布置：涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。4、活动的开展：1涂鸦活动开展：（5月7日）。2展览宣传阶段：（5月8日）。5、活动总结回顾：1收集活动相关材料，包括图片、视频、百米涂鸦长卷等。2各支部团支书撰写活动的总结材料，并及时上交团总支以及团委。活动后期利用博客以及相关网络报道做好活动宣传，积极扩大活动的延展性。创意活动方案助力学校教学工作【第二篇】3/21一、宗旨:。1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活。2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色。3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。二、晚会主题:“相聚o八、ji情o八”三、时会时间:20__年9月25日。四、晚会地点:三栋教学楼歌舞厅。五、参与人员:生化系领导、老师及全体新老学生。六、筹备安排:。1、前期:晚会的拟定、人员工作分配。2、中期:拉赞助、节目编排，活动宣传。3、中后期:节目筛选，人员具体安排。4、后期:一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。七、具休人员工作安排。总负责:黄晓荣、陈百利、董俊、何穆婷、罗伟。顾问:曾纪朝、黎小武、陈振辉、袁翠禅、袁显忠、李萍、王广超、张学虎、包忠斌、唐懿、缪春梅。主持人:唐懿、黄丹。通知领导:主席团人员(负责联系领导参加晚会)。督察组:李娜、包小芸、缪春梅(负责工作人员签到和督促4/21工作)。联络组:周志国、黄子洋(负责联络各组人员各就各位)。宣传组:陈旬、黎庆、罗伟(负责晚会前的宣传工作)。节目编排组:董俊、何穆婷、陈姣丽(负责节目的编排工作)。舞台工作组:张学虎、胡礅柱、秦智强、傅丽萍(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。后勤服务组:周彪、姜建芳、左英、李晚兰、康娟(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。)。接待服务组:邓有兰、陈静、马艳婷(负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作)。财产保卫组:张虎、陈伟艺、杨英、唐飞飞、邹亚琴(负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管)。财务组:杨万良、黄万有(负责晚会现场用品的购买与管理)。摄影组:左英(负责晚会的摄影工作)。台词撰写组:殷桃、曾乐(负责主持人台词的撰写)。机动组:包忠斌、梅玲、田京(负责晚会的应急工作，及支援需要帮助的各组)。八、注意事项:。1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作!2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。5/213、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。创意活动方案助力学校教学工作【第三篇】书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了让学生在读书通道中快乐前行，在快乐阅读中成长，学校决定于十一月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。让每一位学生爱读书、会读书;得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵;促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。我读书·我快乐·我成长。1、书籍是全世界的营养品。2、理想的书籍是智慧的钥匙。6/213、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。5、与经典为友，为人生奠基;与名著为伴，塑造美好心灵。一年级：古诗文背诵(新课标要求古诗文30首)，“最喜欢的两句话”创作活动，可以一个小组写满一张a4纸，同读一本书活动(内容自定)。二年级：古诗文背诵(新课标要求古诗文30首)，“最喜欢的两句话”创作活动，可以两人写满一张a4纸，同读一本书活动(内容自定)。三、四年级：朗读语文课文(现用教材)，“最喜欢的读书格言”一人一张a4纸，“同读一本书”(内容各班级自定)。五、六年级：经典美文诵读(材料自选)，“最精彩的美文片断”每人一张a4纸，“同读一本书”(内容各班级自定)。结合“同读一本书”活动，让学生养成不动笔墨不看书的习惯，创作一些赏心悦目的，便于积累的读书卡、读书笔记、读书摘抄、读书手抄报等等。(1)现场竞赛打分：一、二年级随机抽取本班4—5人，当场背诵指定古诗，评委量化;三、四年级各班抽取2—3人参与现场朗诵，目在本年级语文书上随机抽取，评委量化;五、六年级各班抽取20人，自由选取经典美文，集体诵读美文，评委量化。(2)读书活动月成果量化：(正楷书写即硬笔书法)一、二年级——“最喜欢的两句话”创作活动;三、四年级——“最7/21喜欢的读书格言”和读书手抄报评选;五、六年级——“最精彩的美文片断”和读书手抄报评选。班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作：(一)活动筹备：(10月)。1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。2、各班班主任与语文教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。1、利用班级黑板报开辟“共享读书乐趣”专栏，以读书为主题，内容包括：倡导读书，读书方法指引，经典书籍推荐，读书名言、好句摘抄等。把选取资料，设计板报内容的权利完全交给学生，营造书香班级浓浓的读书氛围。2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况;阅读课上读书，任课教师要结合读书月活动内容对学生进行读书方法指导，鼓励学生养成不动笔墨不读书的好习惯;课余时间读书，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”主题活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。8/215、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下：(1)进行一、二、三年级古诗文背诵比赛。(2)进行四、五年级新课标附录7——9年级部分诗文的背诵比赛。以上三项活动采取语文教师推荐2人，教务处从学籍中随意抽取3人的方法，每班5名学生参加。(3)古诗词硬笔书法比赛。(5)读书手抄报展示(每班上交10份)。(6)优秀读书卡展示(每班上交10份)。(7)诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。(三)活动总结表彰阶段：(5月)。1、表彰活动：组织评选读书之星28名，书香班级10个。2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。4、各组上交一份读书月活动小结(不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结)。各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动;活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。9/21创意活动方案助力学校教学工作【第四篇】在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。一至六年级全体学生。1、说一说。我最想对老师说的一句话活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手送出去，让彼此的心灵不再遥远。2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第二周评比）3、做一做。以祝福老师为主题，制作一张贺卡。要求学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手送给老师，表达对老师的尊敬和祝贺，更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。4、写一写。以老师，我想对您说为主题，写1习作。低年级：写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。中、高年级：写一段最想对老师说的话（字数不限），说出自己的心里话，写出自己的情感。5、演一演。开展我爱您，敬爱的老师为主题的主题队10/21会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间难忘的`故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级2位老师参加活动。6、拟：播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。创意活动方案助力学校教学工作【第五篇】三、园长讲话。四、教师代表讲话。五、小朋友讲话。六、体操表演。园长发言稿。亲爱的老师们、可爱的孩子们：大家上午好!在这秋高气爽的日子里，我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息：一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级，有了新的老师，新的环境，另外老师还给你们准备了好多好多新玩具，厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。在新的学期里，园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习，团结友爱，给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼11/21儿园，开开心心的游戏、生活，学到好多好多本领，成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!教师发言稿。尊敬的园长，亲爱的老师，可爱的孩子们，大家上午好!很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼，为迎接新学期的到来，老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒，你们还没有起床的时候，老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室，洗好了口杯，挂好了毛巾，张开最温暖的怀抱，用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!相信我们的老师在新的学期里，她们会像你们的妈妈一样，疼你们，爱你们!会像的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。让我们快快乐乐的度过每一天，让你们天天进步，快乐成长!同时祝各位老师工作顺利，天天开心!小朋友代表发言稿。尊敬的园长妈妈，亲爱的老师妈妈，可爱的小朋友们：大家上午好!(男)我是__班的__小朋友，(女)我是__班的__小朋友，听了园长妈妈和老师妈妈的发言，我们好激动啊!作为泰山幼儿园的一名小朋友，我们是多么的幸福，因为我们有这么12/21好的园长妈妈和老师妈妈，有一个温暖幸福