家长参与的幼儿园活动方案(案例)范例【推荐8篇】

1/19家长参与的幼儿园活动方案(案例)范例【推荐8篇】方案的成功与否往往取决于它的合理性、可行性以及执行力。编写方案时，我们要用简明的语言和逻辑的结构，让读者容易理解。方案的成功与否，取决于实施的执行和团队的努力。家长参与的幼儿园活动方案【第一篇】为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好升小学前的准备。2、了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，形成合力。(一)介绍班级中的三位教师。(二)班级情况分析。2/19(三)介绍幼儿在园的情况。(四)需家长配合与支持的工作。1、幼儿作息时间的调整。2、家长不进园制度。3、接送卡制度。4、请家长协助做好幼儿个人卫生工作。5、幼儿请假制度。6、孩子需要在园吃药时，我们的家长需要签字并登记幼儿的用药名、剂量、时间。7、孩子的发展需要幼儿园、家庭共同合作，所以希望我们的家长能在接送孩子的时候多和我们老师沟通，会让您和孩子有更多的共同语言的。同时也能及时地了解你的孩子的在园状况。有了您们的支持和参与，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!家长参与的幼儿园活动方案【第二篇】策略一：抓活动前的准备工作。3/19首先通过调查问卷、调查表等方式全面了解家长资源。其次是真诚相邀，采用招募栏、电话预约等方式邀请家长参与助教活动。再次是与家长共同设定活动目标、内容。每次家长助教活动之前教师应与家长一起准备活动方案，家长一般只是简单地说一下自己活动的想法，教师要帮助家长分析活动的`目的、发展意义、活动的形式、内容的组织与实施，甚至在活动中可能会出现什么问题都要提前想到，防止发生意外。策略二：做好活动中的组织工作。首先是营造平等、信任、尊重的心理环境，让家长能消除顾忌。充满信心地投入到整个活动之中;其次是要因人施教、适时指导。针对不同类型的家长，根据不同的情况采用不同的指导方法。重点对活动中一些突发现象进行指导，把握时机，适当牵引。策略三：重视活动后反馈、延伸活动。活动后收集助教家长的建议，合理化改进，并继续指导家长的育儿方法，达到真正的互动。以前家长和教师之间总有距离，在教育孩子上难以达成共识。家长不了解老师的工作性质。对幼儿园的活动不明白，总觉得很简单，是在哄孩子。以往的家长在参加家长助教活动后。都有一个深深的感受：幼儿园的工作太不容易了，幼儿园的老师担负的责任太大了，幼儿园的活动真不简单。家长会积极为班上的活动出谋划策，共同为班上孩子的发展尽力，眼中不再只关注自己孩子的行为并且在家长助教活动中，教师也可以观察到平时所不易察觉的幼儿的发4/19展、需要，重新审视自己的教育方法。家长助教活动，得到改变和收获的不仅仅是孩子，还有家长和我们教师。陈鹤琴先生曾经说：“幼儿教育不是家庭或幼儿园哪一单方面可以单独胜任的。”家长助教活动以其特有的模式为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁。如果说孩子是一只小鸟，而家园则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀，同上下，同方向，才能使鸟儿飞得更高、更远。时间：20xx年11月5日。活动地点：xx幼儿园。嘉宾：各位参与助教的家长。活动准备：条幅、多媒体、奖品、荣誉证书、通知、喜报。活动负责人：各班班主任。活动安排：1、8：10—8：40各班进行晨间活动，要求幼儿愉快游戏。(助教家长陆续进园，本班老师热烈迎接)。转载自coOCo.net.cN2、8：40—9：20幼儿早操表演。3、9：30—10：00家长助教第一节活动。4、10：10—10：40家长助教第二节活动。(助教家长再次上第二堂课)。5、上午助教家长和小朋友合影。6、12：00---2：10幼儿起床、喝水、吃点心、整理衣物。(下午助教家长陆续进入园，本班老师接待)。5/197、2：50—3：20下午家长助教第一节活动。8、3：20—3：30如厕、喝水。9、3：30—4：00家长助教第二节活动。(下午助教家长再次上第二堂课)。10、4：00—4：10下午助教家长和小朋友合影。家长参与的幼儿园活动方案【第三篇】1介绍本班班级情况。2.教师与家长零距离交流活动。3.关于幼儿一日生活做个简短的汇报。1．通过向家长介绍本学期工作内容，对本学期幼儿园的工作重点心中有数。2.幼儿园和家庭共同培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣，重视幼儿良好行为习惯的，又要儿童智力的训练与培养。3．通过教师与个别家长互动活动，增进家长对孩子在园生活的了解。1.提前通知家长活动时间。2.家长意见表。3.签到纸笔。（一）安排接应老师让陆续到来的家长签到并安排他们入座。（二）会议过程：1.园长做家长会的讲话。2.班主任致欢迎词,本班三位老师分别作自我介绍。3.对6/19会议内容做详细介绍。1班级情况分析。2本学期的工作重点，提高孩子的自理能力。3安全工作方面。4幼儿良好行为习惯的培养。5幼小衔接方面。6教育保育工作方面。7需要家长配合的内容与要求。8结束语。4.科任老师发言。5.家长发言。6.家长提出意见和建议，与老师共同交流。7.家长会结束。家长参与的幼儿园活动方案【第四篇】以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。20xx年9月17日早上8:30。各班教室。各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。7/19开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。8、个别沟通。1、家长会要提前入手，准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。8/195、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。家长签到表、活动记录表、教师发言稿。安全负责小组：组长：王贝贝孙宗玲。成员：各班主任和配班教师。家长参与的幼儿园活动方案【第五篇】一、活动目标：为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面发展，结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流，如何更好得把家长会开展得更有意义.家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。二、活动准备:。要对家长基本情况有所了解。三、活动流程：（一）王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。1.要对家长基本情况有所了解。9/192、要计划好本次家长会的内容、流程。3.要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参与过，或听过，或能理解到。4.要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的朋友，而不仅仅是教育家长。5.教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信心和期待。（二）各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。1．分析班级幼儿情况。2．本学期教育教学目标。3．安全教育工作。4．家长配合事项。（三）吴小明园长小结并强调安全教育工作。1.重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。2.重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。（四）思考。1．如何在家长会上与家长互动，所讲的内容要保证家长参与过，或听过，或能理解到。2．如何做到在家长会上真正与家长互动起来，避免教师一言堂的形式。家长参与的幼儿园活动方案【第六篇】家长助教活动是家园工作的又一举措，运用家长经验座谈10/19会、家长论坛、家长学校等多种形式，更新家长教育理念，提升教育合力。挖掘家长教育资源，邀请家长走进教室开展助教活动。让一些从事医生、教师、厨师、解放军等职业的家长，纷纷走进教室带孩子进行一系列有趣的活动。通过活动，增进家长、教师、孩子之间的情感，使家园合作更紧密。xxx班教室。xxx年12月1日。金孔雀班全体幼儿。老师与助教家长（吴e灵爸爸取得联系，商定助教的准备工作和时间下午4点后）。1、活动分工：主持、纪律由班主任老师负责，照相、做资料由配班老师负责。2、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐，活动时以4小队站列。3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听，动作规范的学习。1、教师介绍家长：今天金孔雀班来了一位男老师，他是谁呀？其实小朋友们都认识，原来是吴e灵爸爸（当过解放军）作为家长助教，今天给大家带来了一次有意义的活动。幼儿表示欢迎。2、本班家长与本班幼儿进行助教活动:。吴e灵爸爸为我们上了一节关于”我是解放军”的活动，小朋友们可高兴了。通过e灵爸爸讲解放军叔叔爱惜粮食的故11/19事讲解。稍后演示解放军叔叔报数、立正、稍息、向右看等的队列姿势并指导孩子练习队列操练，小朋友们对解放军叔叔就更加了解和尊重了。虽然给幼儿园的孩子们上课还是第一回，但e灵爸爸用生动幽默的语言，精神抖擞的演示，让助教活动显得非常精彩。孩子们学得非常认真！家长助教活动不仅开阔了孩子的视野，提高了家长对幼教工作的认识与理解，还大大增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感，使幼儿教育更加充满活力！走进新课程的今天，家长是课程中一个重要的教育资源，这种“家长走进课堂”的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域，丰富了幼儿的生活经验，拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现，自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成为好老师！”增强了幼儿对爸爸的一份尊敬与依恋。家长在幼儿教育中起着至关重要的作用。把家长请进幼儿园，担任老师的角色，为幼儿上课，组织幼儿游戏，是一种全新的家园联系方式，也是行之有效的家园互助方式。家长助教活动是许多幼儿园挖掘家庭教育资源、形成家园共育的主要实践活动之一。在家长助教活动中，教师扮演好“发起者、组织者、参与者”的角色，探寻有效的指导策略，以保证家长助教活动的顺利开展。家长助教，可以让孩子接触更多的人，获得更多的专业信息，增加生活经验有助于孩子的全面发展。这学期我们发动家长们踊跃报名，积极参与。组织一系列深受幼儿欢迎的活动，促进幼儿12/19与家长、老师的共同发展。家长参与的幼儿园活动方案【第七篇】为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期