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学习先进事迹心得体会范文(最新5篇)谈到“学习先进事迹心得体会范文(最新5篇)”那么这篇文章一定比较值得一读,感谢您的关注我们期待着您的再次访问并请多多关注我们的网站。每个人都天生的额有着自己的节奏,我们应该会将自己的想法做个总结。每一次撰写的心得体会都是为了让大家自己更了解自己。学习先进事迹心得体会【第一篇】我最近在收到党委有关组织收看陆兰军先进事迹主题情景报告会《界碑》实况录像的通知后,作为一名共产党员观看了《界碑》录像。现将本人学习陆兰军先进事迹的感受和体会总结如下:陆兰军同志是在全区开展创先争优活动中涌现出来的先进典型,是国防民兵的楷模。自治区党委、广西军区党委授予陆兰军同志“爱国戍边楷模”荣誉称号,就是对陆兰军同志热爱祖国、忠于职守、艰苦奋斗、无私奉献的高度褒奖和充分肯定。陆兰军是防城港市防城区峒中镇尖峰岭国防民兵哨所所长,他们一家三代四口,3任哨长1个哨兵,为国守疆33年。二十二年来为了国家安全的需要,他克服艰苦、寂寞和危险等困难,在那条约25公里蜿蜒崎岖的中越边境线上整整走了二十二年。那里的每一条溪流、每一块界碑都与他结下了不解之缘。他坚守国家大义,坚守理想信念,甘于清贫、爱国戍边,用实际行动践行了一位戍守边疆民兵的奉献精神,书写了一名国防哨兵保家卫国的忠诚情怀,诠释了一名共产党员的崇高追求。22年如一日这是多么崇高的精神!作为一名党员,我要以陆兰军同志为榜样,学习他坚守信念、牢记使命、热爱祖国、守土立功的崇高精神;学习他牢记宗旨、无私奉献、心系群众、服务群众的爱民情怀;学习他忠于职守、艰苦奋斗、以岗为家、舍家为国的高尚品格;学习他淡泊名利、甘于清贫、坚守廉洁、清白做人的优良情操;学习他始终以对祖国、对人民的赤胆忠诚,顶住诱惑,耐得清苦的品质。尽心竭力履行好自己的职责,永葆共产党人的先进性和纯洁性。发扬陆兰军精神,努力做好教书育人工作,为党的发展,为南宁的教育事业,贡献每一位党员应有的贡献。我会充分激发立足岗位作奉献、干事创业谋发展的热情,奋发有为,开拓创新,扎实工作,在全社会营造学习先进、争当先进、赶超先进的浓厚氛围中,不断增强政治、责任意识,始终保持积极进取的精神状态和埋头苦干的工作作风,以顽强的毅力,强烈的事业心和责任感,勤奋工作、创先争优,在平凡中创造伟大,在奋斗中成就业绩,在爱岗敬业中建功立业!学习先进事迹心得体会【第二篇】走出穷山沟,是贫困户黄仕京倾尽全家之力供养两个孩子上大学的原动力,可经常到家里做扶贫工作的研究生姑娘却让他一直心存不解。“文秀姑娘,你在北京读的书,怎么回到山沟沟工作了?”一天傍晚,看到黄文秀入户走访,黄仕京一家硬是拉着她进屋吃饭。饭桌上黄仕京忍不住抛出自己的问题。和黄仕京一样,人们好奇,好不容易从大山走出去,怎么兜兜转转又回来了?黄文秀说,农村走出去的人很多,自己就是那个要回来的人吧,基层工作很难做,但总得有人来做的。想到在黄文秀的帮助下,自己的生活慢慢有了起色,黄仕京似乎明白了什么。他动情地说:“我要让我的孩子像你一样,在学校争取入党,将来为家乡多做点事。”对于黄文秀的选择,越来越多人理解了,可今年6月17日,她在返村查看灾情途中却遭遇山洪,不幸遇难。抱着未竟的事业,将一生永远奉献在这片她所热爱的土地上。倾情投入谱写青春之歌百色,一个集革命老区、少数民族地区、大石山区、水库区于一体的特殊地区,是全国脱贫攻坚的主战场之一。百坭村更是深度贫困村,在黄文秀驻村扶贫之初,500多户人家,195户是贫困户。在大家的印象里,黄文秀是把双脚踩在泥土里行走的人。得知她80、90后已经不再是网络上调侃的不靠谱的非主流,而是逐渐成长为社会的中间力量,他们在各自岗位上全心付出,用行动续写新时期的“长征精神”。斯人已逝,泪目送别,青年人应当向黄文秀看起,以党的事业为事业,坚守共产党员的初心,铭记共产党员的使命,在各自工作岗位上真正“文”于心而“秀”于行。学习先进事迹心得体会【第三篇】学习朱长海先进事迹心得体会朱长海的先进事迹感人肺腑,在广大干部群众中引起了强烈反响。近日,安徽省文明委依照“安徽好人”评选规则追授朱长海为“安徽好人”,并授予其安徽“最美教师”称号。另报经中央文明办同意,朱长海将直接入围7月份“中国好人”。安徽省教育厅追认他为“省级优秀教师”,省总工会追授其“安徽省五一劳动奖章”。天长市有关部门正在追授他“优秀共产党员”、“见义勇为先进个人”等相关荣誉称号。如今,社会各界正掀起一股缅怀朱长海,学习朱长海的热潮。“朱老师用自己的生命托举了学生的未来,用生命诠释了什么叫做德高为范,我们要将他这种无私无畏、舍己救人的精神传承下去。”铜陵市民曹思远说。“朱长海老师舍身救学生的事迹深深地打动了我,从他的身上我们能够看到一份担当、一份责任还有一份大爱,这也是我们当前社会所提倡的一种精神。”合肥市民方四平说。“朱长海老师的崇高师德深深地感染了我,()作为一名基层工作者,在今后的工作当中,我更应以实际行动去践行这种精神。”安庆市大观区德宽街道办事处工作人员吕红说。“他的事迹深深打动了我,春风化雨、言传身教教会我们怎样做事、做人”。网友“小伙儿不爱吃水果”留言表达了对朱老师的怀念和崇敬,“他用生命教书育人,向伟大的人民园丁致敬!”“朱长海舍己救人的英雄壮举,是一种必然选择,是他高尚品行在危难时刻的自然凸显,我们向朱长海学习,真正做一个人民满意的教师,才是对英雄的最好纪念。”天长市城南小学教师王永斌为朱长海创造性开展工作的进取精神、争创一流的拼搏精神,最值得他学习,“我要好好学习朱长海,做一个让学生满意、让家长满意、让社会满意的教师。朱长海同志的事迹充分展示了作为一名优秀共产党人牢记使命、勇于担当的坚定信仰和先进本色,展示了作为一名优秀教育工作者爱岗敬业、无私奉献的师德风范和育人之责。朱长海同志的先进事迹引起多家主流新闻媒体广泛关注,社会反响十分强烈,全市广大教师和教育工作者要立即行动,迅速掀起学习朱长海老师的热潮。吴祥贵要求:各校(园)一要及时传达、学习朱长海教师先进事迹报告会的精神。当前正值党的群众路线活动深入开展之际,各校(园)要紧密结合自身实际,立足本职工作,把学先进典型活动与抓好师德师风建设结合起来、与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来、与深化教育改革、建设天长美好教育梦结合起来,认真实施,抓出成效。二要迅速开展朱长海教师先进事迹的'宣传活动。要积极主动邀请朱长海先进事迹报告团到本校(园)做报告,要对学习活动作出具体安排,要安排专人负责,要形成报纸上有文字、广播上有声音、电视上有形象、网络上有内容的学习教育强势,弘扬正能量。同时,要做好本单位先进典型学习、推广工作,形成学先进、赶先进、争当先进的浓厚氛围!三要认真学习领会朱长海老师先进事迹的精神实质,以朱长海老师先进事迹为榜样,积极践行核心价值观,切实提升为人师表的主动性和自觉性,做到学习实践与实际工作相结合,进一步树立爱岗敬业、教书育人的荣誉感和责任感,为我市教育事业的均衡、优质、可持续发展做出新的更大的贡献。学习先进事迹心得体会【第四篇】每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边每一位身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者,这种精神成为了推动社会前进的源动力,引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓,这种精神称之为劳模精神。作为新时代青年,我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的.同时,要懂得用劳模精神指引前进的方向,要学习劳模,做服务社会的先锋。取长补短,带着“镜子”去学,劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常“照一照”,这样才能找到差距、发现不足,见贤思齐。常照照“劳模”这面镜子,认真分析自己存在差距的原因,做到知其然也知其所以然,在逐步规范自己的行为上下功夫,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,持之以恒向劳模学习,做到常态化,不断克服小胜即满的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,百尺竿头、更进一步。学习先进事迹心得体会【第五篇】有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。武汉市市委组织部长杨汉军就是后者。榜样,是看得见的哲理;模范,是摸得着的标杆。我们追忆杨汉军,就是要把他的精神传承下来、发扬下去,用他的精神孕育出更多的“杨汉军”。这也是对他最好的纪念。学习杨汉军同志把“为民”装在心中。古语有云:“一切为民者,则民向往之。”群众在他的心中很重,郭婆婆是杨汉军的包保户,他看灶台、揭锅盖、摸铺盖,像亲儿子一样握着老人的手,嘘寒问暖,临走又留下电话,嘱咐有事随时找他。他暗访留汉大学生人才公寓政策落实情况,不打招呼,扮成家长,陪着大学毕业生生办理落户、申请人才公寓手续。干部要做到心中有民,必须时刻把人民装在心中,摆正定位、放低身段、放下“官架子”,回归人民公仆身份,始终以人民群众的事业为重,时刻把奉献作为一种信仰。学习杨汉军同志把“务实”迈在脚下。以实干担当为党旗增辉。范仲淹有一句名言:“为官公罪不可无,私罪不可有。”说的就是从政为官,必须有一种敢于担当的精神,否则,寻求般,不敢突破,是当不好官,成不了大事的。因此,作为一名共产党员,我们要守住对党的忠诚之心,以时不我待的紧迫感、不进则退的危机感、勇于担当的责任感、不负重托的使命感,用实干担当为党旗增辉。学习杨汉军同志把“清廉”握在手上,恪守为官从政之道。圣人云:君子有三畏,畏天命、畏大人、畏圣人之言。杨汉军同志在长期的工作中正确对待人民给予的权力,他身处高位,时刻秉持敬畏之道,在干部管理工作中,不以权谋私而是依法用权。儿子没工作、爱人生病,他从未向组织开口,也从未动用手中的权力,为亲人谋私利。共事多年的同事,刚刚知道他家一家人至今还住在一套老房子里。作为一名年轻的基层组织干事,从杨汉军身上看到他有爱、有情、有义、有担当,忠诚、孝义、无私、甘奉献的高贵品质,这值得我们学习。
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