教育活动策划方案（实例）详细【范例5篇】

1/15教育活动策划方案（实例）详细【范例5篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友为大家分享的“教育活动策划方案（实例）详细【范例5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。教育活动策划方案详细【第一篇】3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐”。为开展好2023年安全教育日主题教育活动，现将活动方案通知如下：201x年3月28日--4月1日。其中3月28日(星期一)为第16个全国中小学生安全教育日。我安全、我健康、我快乐。1.切实加强安全教育。充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式，采取多种途径和方法，对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育，尤其是告诫学生不得上网发布和传播非法信息。学生上学、放学进出校门的高峰时段，要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时，高度重视并做好春季体育运动会、学生体验实践等集体活动中的安全防范工作。2/152、认真开展安全乘车、学生接送车、骑自行车活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题，有针对性地开展安全乘车教育，教育学生有序上下车、文明骑车把路行。严防接送车超载等。3.组织开展好“六个一”活动。(1)开展好国旗下讲话，邀请派出所吴教导员来校作“强化安全意识，提高避险能力”专题讲座。(2)对乘坐公交车、接送车的学生开好一次“文明乘车，安全你我他”安全教育。(3)组织师生观看交通安全片。(4)开展一次安全主题班会。(5)开展一次“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。(6)开展一次教师安全教育责任书签订。通过教育活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中，切实增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。1、提高认识，加强领导。学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的.稳定。3、教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。3/154、加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。教育活动策划方案详细【第二篇】活动目标：1、让幼儿知道人体需要水分，要多喝开水。2、培养幼儿少喝饮料多喝开水的良好习惯。3、了解白开水是的饮品。4、初步了解水的小常识。活动准备：2、两盆花的对比图片(一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯)。3、活动前，教师带幼儿进行实验观察，植物浇水与不浇水的生长情况。活动过程：1、通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。小朋友，刚才我们刚刚做完早操，锻炼后你们感觉嘴巴有点怎么样呢?(口渴)。渴了你们会怎么样?(喝水)。喝了水之后有什么感觉?小结：对了，喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。2、观察两盆花对比图片，并回忆实验。4/15师：这里有两张图片，一盆花发芽长叶了，另一盆却枯萎了。请你仔细看一看，猜一猜为什么。师：看看它们的泥土是怎么样的?(一干一湿。)师：原来，没有水喝就会枯死，就发不了芽、长不了叶。人也像花草一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。1、观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后等情况下人会想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水的时候可以自己去喝水。2、了解有些水不能喝。师(出示图片)：这些地方的水我们能喝吗?为什么?师：池塘里的水、自来水、井水这些水看上去清清的，但是都不能直接喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。我们保温桶里的水是烧开过的，所以可以喝。3、了解白开水是的饮品。师：口渴的时候你最想喝什么?为什么?师：到底喝什么对小朋友的身体呢?师：小朋友喜欢喝的可乐、雪碧等饮料里面加了很多东西。喝起来甜甜的，是因为里面放了很多糖，这对我们的牙齿不好，容易让我们产生蛀牙。闻起来香香的，是因为里面加了很多香精;看上去红红的、绿绿的很漂亮，是因为里面加了很多色素。这些香精、色素其实都对我们的身体有害。只有白开水才是对身体的，最有利于健康的。4、评选“喝水小宝贝”。5/15师：知道口渴了要喝白开水。想喝水的时候会自己去喝，就能被评为“喝水小宝贝”了。师：你们想不想当“喝水小宝贝”?那你要记得口渴了、想喝水的时候就要去喝。师：现在嘴巴有点渴了，我想喝水了。你们也喝点好吗?延伸活动：1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在保温桶旁，请幼儿每次喝水后用印章记录在自己的标记后，周五评选“喝水小宝贝”。2、家园配合，提醒幼儿口渴时喝白开水，少喝饮料，养成健康饮水习惯。教育活动策划方案详细【第三篇】二、活动时间：10月26日下午。三、活动对象：一年级学生及家长。四、活动地点：z市征长小学教室及操场。五、活动目的：3、让学生走进家长会，让家长、孩子成为家长会的主人；4、以丰富多彩的形式，搭建平台，使家长的教育理念与学校的教育理念保持同步；5、家校实现真正意义上的携手，共同奠定孩子的`成功基础。五、环境布置：6/151、横幅：征长小学大型教育超市（二楼）。2、竖幅：教育超市，让您领略教育风采；（门口竖版）。家校携手，打造孩子美好未来！3、黑板报：教育超市欢迎您！4、各版块刊板2.3.4责任人：美术组。5、校园内：甬路旁布置彩旗。责任人：后勤。六、活动程序：（一）室内活动（1：00－2：00）。1、规定时间开始，由z主任通过校园电视台介绍本次活动的目的、意义、版块安排、须知事项等；（预计时间10分钟）。2、各班级教室内由班主任老师主持召开家长会。(预计时间50分钟)。（二）室外活动自选（2：00－3：00）。1、认识孩子（地点：操场西花坛前）负责人：z主任、美术组。1以宣传刊板的形式，引导家长树立正确的孩子观。2刊板刊登“孩子的要求”。2、交流阵地（地点：操场西花坛前）负责人：z主任、一年级。通过刊板展示家长“教子一得”，实现家长与家长之间的互相学习。（提前准备工作：每班征集5份教子心得）。3、热点咨询（地点：操场）负责人：z副校长。由学校相关负责人就学校的教育、教学、收费、校园意外7/15处理办法等热点难点问题，接受家长的咨询。5、个例诊断负责人：z老师。设置一组关于“家庭教育”方面的情况测试题，由家长作答。学校聘请专家针对每位家长的答题情况给予家教方面一对一、因人而异的指导。准备工作：1聘请专家。活动组织：1活动的家长每人领取感兴趣的题目根据自己的实际现场作答；2专家坐诊：由专家现场坐诊，为前来咨询的家长进行个例诊断。6、学习指导负责人：z校长。7、亲子活动负责人：z主任、z主任。小游戏，大学问。精心设计几项亲子活动，让家长与孩子从活动中受到启迪。a家庭厨艺展示：现场包饺子负责人：z、厨房人员。评委及协助组织：（组长）z家长志愿者。倡导理念：参与家庭活动、体味劳动乐趣；看看您的孩子在家庭劳动中的表现吧！比赛规则：参赛家庭三口之家包、煮、招揽品尝，每家包饺子30个，评价孩子在家庭劳动中的参与性、劳动能力，家庭合作能力以及自我宣传、推销能力。b家庭才艺展示负责人：z家长志愿者。倡导理念：倡导文化家庭，展示家庭的才艺特长。8/15注意事项：提前统计参赛家庭及参赛项目，所需用具自备；提前摆好桌椅。比赛规则：本版块内容分为儿童画、泥塑、果蔬创意三大类，所完成作品必须由全家合作完成，质优者获胜。c家庭协力合作：拔河竞争赛负责人：z、家长志愿者。倡导理念：您的孩子善于巧抓机遇吗？能够通力合作吗？快来参与——拔河竞争赛！注意事项：准备好拔河用的绳子，画好场地。比赛规则：绳子摆在场地中间，参赛家庭分为两组，站在离绳子10米处；裁判吹哨后，两方队员同时向前跑争抢绳子，进行拔河对抗赛，首先拔过标志线者为胜。d智力魔方负责人：z家长志愿者。倡导理念：孩子是否具有想象力？口语表达是否清晰流畅？智力魔方，挑起孩子头脑内的风暴！注意事项：桌椅提前摆放、准备好智力魔方。比赛规则：参赛家庭中一名成员随意组合“智力魔方”，得出一个短语，所有家庭成员根据这一短语发挥想象，对其进行详细描述。思维开阔、想象丰富者获胜。e家庭接力赛负责人：z家长志愿者。倡导理念：各尽其责，通力协作，共建美好家园。注意事项：立柱、接力棒准备好，场地提前摆放好。比赛规则：参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每9/15位成员跑一圈，最后决出名次。f生活百科(学校)。活动负责人：（组长）z（主持）z、（仪器）z、家长志愿者。倡导理念：入学两个月,孩子对学校生活适应吗?是否已经完全融入”小学生”这一崭新角色?请带孩子走进——生活百科(学校)。注意事项：题目、抢答器、题目出好后一年级班主任可提前对学生进行教育。游戏规则：主持人念题，在规定题目内先按抢答器并回答正确居多者为胜。g生活百科（家庭）。活动负责人：（组长）z（组织）z家长志愿者。注意事项：题目。活动规则：家长和孩子分别在小问卷上写答案，看家长和孩子的答案是否一致。教师注意提醒家长培养孩子的生活能力。i生活百科（社会）。活动负责人：（组长）z（组织）、z、家长志愿者。设计思想：孩子了解必要的社会常识吗？参与本版块活动，既是小测验，又是一次不错的教育机会哦！注意事项：题目。活动规则：家长从负责教师手中领取题目，担任孩子社会常识考官，考查孩子社会常识的掌握程度，由家长做出客观评10/15价。j搀扶越障。活动负责人：z家长志愿者。活动规则：用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度来评价。7、非常“4+1”负责人：z、家长志愿者。同学们，我们操场上共设八大项亲子活动，如果你手中的《评价表》上有四项亲子活动都获得了星星奖励，就可以在此领取一份小奖励哦！8、超市付“费”负责人：z、家长志愿者。每位活动结束的家长，可在此留下宝贵的意见、建议和想法。展板上设计可随揭随贴的卡片纸，家长书写后可直接粘贴于展板上。9、摄像、摄影：z。八、场地安排：场地安排示意图。注意事项：1、二年级五班、录播室桌椅备用。2、活动结束后，各版块负责人留下清扫好卫生。3、各参与教师全部佩带教师牌。4、各亲子活动版块的评价方法，拿小星星章，表现优异11/15的孩子该栏目内得两颗星星，表现一般得一颗星星。教育活动策划方案详细【第四篇】综合楼左侧草坪（建工楼对面）。月圆，家远，人圆。1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个人才能。胡春艳负责购置月饼、水果、零食；黄志鸿负责借数码相机；郑素芳对奖品（毛巾、棋、画等）进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。一、赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义（可以给家人打电话，表达我们的美好祝福）。二、简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。三、互动小游戏。1、拍七令从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，12/15两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）。2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学