教育顾问的教师志愿者活动方案(案例)【最新8篇】

1/21教育顾问的教师志愿者活动方案(案例)【最新8篇】方案的制定需要全面考虑各种因素，确保目标的实现。如何制定一个科学合理的方案是我们面临的关键问题。以下是网友为大家分享的“教育顾问的教师志愿者活动方案(案例)【最新8篇】”，供大家参考和借鉴。教育顾问推荐的教师志愿者活动方案【第一篇】(通过谈话了解“老师节”是哪一天)。老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)。让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。二、基本部分。(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。2/21(幼儿回答)。老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)。三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)。老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论老师本领大)。老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表)。老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?(幼儿回答)。四、活动结束。教育顾问推荐的教师志愿者活动方案【第二篇】以科学发展观重要思想为指导,全面贯彻落实党的十八大3/21及十八届三中全会精神,紧密结合党的群众路线教育实践活动，改进工作作风，有效解决师德师风建设中存在的问题，努力建设一支品德高尚、业务精湛的教职工队伍,树立教育良好形象。二、活动时间。20xx年5月1日――5月31日。三、活动主题。践行党的群众路线，做人民满意的好老师。四、活动目标。(一)通过开展教育活动，教职工队伍思想品德素质明显提高，师德师风明显好转，形成“爱岗敬业、乐于奉献”的良好局面。(二)通过开展教育活动，激发广大教师投身教育、热爱教育、发展教育的激情，形成“家长放心、社会满意”的良好局面。(三)通过开展教育活动，促进教育教学质量不断提高，形成“努力工作、争先创优”的良好局面。五、方法步骤。此次师德师风教育月活动，共分三个阶段进行。（一）宣传动员阶段（5月1日－5月10日）。各级各类学校要结合本单位实际，制定切实可行的活动实施细则，成立活动领导小组，通过组织召开动员会、设立师德宣传橱窗、书写师德建设名言警句等形式，提高思想认识，明确活动的目的和任务，激发广大干部教师热爱教育、献身教育，4/21争做育人楷模。（二）活动实施阶段（5月11日－5月25日）。1、集中学习活动。每位教职工学习都要做到有计划、有记录、有学习笔记、有心得体会，集中学习时间不少于10学时，每位教职工学习笔记不少于5000字，至少写1不少于字的心得体会，学校一把手对教职工的学习体会进行审阅签字后，存入教师师德档案，作为年度考核和评模选优的重要依据。2、组织主题教育。在学习讨论的基础上，结合学校实际，开展不同形式的主题教育。一是开展师德建设大讨论活动。各学校要认真组织教师开展形式多样的“践行党的群众路线，做人民满意的好老师”的讨论活动，重点围绕“我们向师德楷模学习什么”、“教书育人我尽职尽责了吗”、“在日常工作中我校教师在师德建设方面存在哪些不足”等问题开展讨论，大讨论要有目的、有计划、有措施、有记录。二是开展拒绝有偿家教、打牌赌博、体罚污辱学生的倡议活动或签名活动；三是开展教师大家访活动。结合“万名教师访万家”活动，组织教师深入到学生家庭之中，了解学生生活环境，个性特长，在家庭生活中的个性表现，介绍学生的在校情况，与家长共同商讨促进学生成长全面发展的教育方案，联络师生之间的情感。传播先进的教育方法，实现家庭教育和学校教育的有效结合，促进学生全面健康发展。四是组织开展师德论文评选活动。组织广大教职工根据学习情况积极撰写教师师德建设论文，以“教书育人，共筑中国梦”为主题，内容包括忠诚党的教育事业，5/21践行社会主义核心价值观，增强教书育人的荣誉感和责任感；坚持育人为本、德育为先，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；学习贯彻中小学教师专业标准，做专业发展型教师，树立远大理想，共筑中国梦等方面。教育局将组织有关人员对优秀师德论文进行评选奖励，择优向市推荐。各乡镇中小学校以学区为单位，市直、民办学校以学校为单位进行初选。初选结束后，市直、民办学校择优向教育局推荐3－5，各学区择优向教育局推荐6－10，于6月5日前将论文以电子文档（word格式，凡格式不对者一律退回）和纸质文稿两种形式上报。上报时还要将推荐征文作者的基本情况汇总表（姓名、性别、年龄、工作单位、联系电话、论文题目等，以excel格式制表，凡格式不对者一律退回）报教育局人事科。3、开展问题查摆及整改活动。各学校要以年级组或教研组为单位召开座谈会，对照《中小学教师职业道德规范》要求和师德楷模先进事迹，检查、反省自己的从教行为，开展批评与自我批评，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原则，认真开展“八查八看”活动：一查教书育人情况，看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。二查爱岗敬业情况，看是否有不思进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。三查关爱学生情况，看是否尊重学生人格，有没有讽刺、6/21挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为。四查为人师表情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的问题，特别是有没有上课接打手机、会客、抽烟的现象。五查遵守社会公德情况，看是否有参与黄、赌、毒、酗酒等行为。六查廉洁从教情况，结合治庸问责活动，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教，强制学生统一着装收费、强制学生投保等以教谋私的现象和行为。七查终身学习情况，看是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题。八查学生安全教育情况，看是否贯彻学生安全第一的思想，是否经常对学生进行安全教育，看有没有对学生安全漠然置之，不管不顾的现象。每一位教职工都要按照“八查八看”的要求，结合本人实际认真进行自查自纠，形成自查自纠材料，存入教师档案。学校领导干部要对在自查出来的共性问题，召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实；对于个性问题，领导干部要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，并明确今后努力的方向。7/21（三）总结表彰阶段（5月26日－5月31日）。师德教育月活动结束后，市直、民办学校以学校为单位，各乡镇中小学以学区为单位，对活动情况、实施效果进行认真总结，于6月5日前将总结材料报教育局人事科。同时，要认真总结师德师风建设工作的经验和成就，树立一批先进典型，表彰一批师德先进个人，使广大教师学有榜样、赶有目标。对在师德师风建设中涌现出来的先进个人要择优推荐到教育局进行表彰（推荐指标分配见附表）。教育局将根据上报材料，统一组织联评，按照推荐人选80%的比例产生师德先进个人。各学区、学校务于6月5日前将师德先进个人推荐名单和事迹材料（统一用a4纸打印）报教育局人事科，逾期视为弃权。师德标兵和师德先进工作者将给予通报表彰。六、活动要求。1、提高认识，加强领导。师德师风教育月活动是教育系统推进依法治教进程，提高教师队伍素质的重要举措。为切实加强对师德师风教育月活动的领导，教育局成立以党委书记、局长孙志军同志为组长，其他党委委员为副组长，各科室负责人为成员的师德师风教育月活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教育局人事科，具体负责活动的组织实施、检查和督办。各级各类学校也要成立相应工作领导小组，明确职责，周密安排，指导学校开展师德教育月活动，确保活动取得实效。2、明确任务，落实责任。各学校要认真研究制定切实可8/21行的教育月活动具体工作计划和实施细则，明确各职能部门的具体职责，把教育月活动的任务分解落实到每一位领导班子成员、每一名教职工，使个个岗位有责任、人人肩上有担子。3、联系实际，丰富内容。师德师风教育月活动要紧密联系当前形势和教育实际，要把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，与弘扬人民教师美德和褒扬师德师风正气结合起来，与反思和整改师德失范现象结合起来，与调动广大教师工作积极性和创造性、为教育发展建功立业结合起来，切实从学校和教师的实际出发确定教育活动的具体内容和形式，做到内容丰富、形式灵活、结合紧密，使教育活动更加具有针对性和时效性。4、狠抓典型，力促长效。各学校要注意在活动中发现好典型、培育好典型；要搞好典型的分析利用，对正面的经验、做法要总结出来、推广出去，对反面的典型案例要深入剖析、举一反三、惩前毖后，从而以点带面，促进整个工作的开展；要与时俱进，积极探索教师职业规范与考核制度，建立师德建设的长效机制，努力落实师德建设的常规化，推动师德建设的深入、持久开展。教育顾问推荐的教师志愿者活动方案【第三篇】9月10日，我们将迎来第xx个教师节，教师节是尊师重教的重要节日，是向全体教师致敬的日子，为响应国家教育部发布的20xx年教师节主题“立德树人奋进担当，教育脱贫托9/21举希望”的号召，校工会将面向全体教职工开展“教育的燃灯者”教师节系列活动，由于学校尚未开学，活动形式以线上为主。工会全体会员。即日起，截止至20xx年9月30日。“教育的燃灯者”线上系列活动有以下三个活动：1、“我和我的学生”：教师可以用图片及相关文字展示日常教学过程中和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。2、“一本好书”线上读书分享活动：教师可以选择一本自己认为值得向大家推荐的好书，以图片及文字形式分享读书心得和推荐理由，特别是在医学方面的书籍也可向学生们介绍。3、“师情寄吾生”线上教师寄语活动：教师以视频录制或者手写寄语拍照的形式，可以是对自己教导的学生们的真情寄语，也可以是20xx级的小萌新新生们的未来期望和鼓励。1、“我和我学生”“一本好书”系列活动作品均以word文档形式征集，请在word中整合照片及文字。2、“师情寄吾生”活动作品可以视频形式（1分钟左右），也可以照片、文字形式发送对学生的寄语。1、三项活动可同时参加，也可选取其一二参加。作品请在9月30日发至邮箱xx。2、以上三个活动，优秀作品将会进行评比，并在校工会公众号进行推送。10/21教育顾问推荐的教师志愿者活动方案【第四篇】感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。二、活动主题：《让爱唤醒心中的巨人》。宣传发动阶段。来自cOocO.NeT.cN1、学校印发盖有公章的通知，通知家长按时到达学校，与学生一起听取感恩励志家庭教育演讲。3、请感恩励志家庭教育专家孙一鸣演讲《让爱唤醒心中的巨人》。具体操作内容详见《演讲策划案》。全面实施阶段。（一）感激父母养育之恩。要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，11/21如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可