加强学生欺凌防治工作具体实施方案怎么写精选5篇

1/19加强学生欺凌防治工作具体实施方案怎么写精选5篇我们应深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动，广泛普及反欺凌法治知识，深刻认识反欺凌教育的重要性，切实提升对校园欺凌危害的认知。增强广大教职工和学生的反欺凌意识，共同营造平安友善、和谐稳定的校园环境，为青少年的健康成长保驾护航。下面是网友给大家分享的一些有关于加强学生欺凌防治工作实施方案的内容，希望能对大家有所帮助。加强学生欺凌防治工作实施方案【第一篇】为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身心健康，促进学校各项工作顺利开展，根据省教育厅、市教育局文件精神，经学校领导研究决定，在全校开展防治学生欺凌和暴力事件专项治理，工作方案如下：一、指导思想及目的促进学生身心健康，严肃校规校纪，规范学生行为，扎实认真做好预防和处置校园欺凌和暴力事件，保障校园安全、维护校园稳定，构建和谐平安校园。二、组织领导学校成立学生欺凌防治工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。组长：____2/19副组长：____执行成员：全体中层干部及全体班主任、家长代表三、责任分工在校园欺凌专项治理中，各处室各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。(一)组长：是防治学生欺凌和暴力事件领导小组的主要负责人，负责统筹领导小组的工作。(二)副组长：负责预防与处理学生欺凌和暴力事件的主要工作，组织全校师生开展防治学生欺凌和暴力的专题培训活动，负责对学生欺凌事件进行处置，建立“无欺凌校园”。(三)执行员分工：1、各办公室：负责校园欺凌事件接待及上报等工作，协调各处室配合进行校园欺凌事件的工作。2、各班主任：1)加强教育并监督，发现学生欺凌行为和暴力事件，按学校防治学生欺凌规章制度进行合理处置，并上报领导小组;配合公安、教育部门对校园欺凌和暴力事件的调查工作;严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。经常性地与当地公安机关沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素(人或事)，及时采取有效对策发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。2)预防与处理学生欺凌和暴力事件，发现并判断学生欺凌和暴力事件，配合学校处理学生欺凌和暴力事件，开展各类班3/19级活动。组建班级安全委员会，充分调动班级安全委员的积极性，全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况，并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解。3、教导处：1)负责加强学校教学常规管理，完善学生课堂教学安全管理措施。2)负责有针对性法制教育，加强德育工作，注重学生行为规范养成教育，促进学生品德提升和身心健康。做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。3)学校重点部位隐患排查及检修，配齐配全安防设施，做好学校安全设施后勤保障工作。四、专项治理工作内容(一)加强宣传教育。集中组织全体师生开展以“反校园欺凌，建平安校园”为主题的专题教育。分三个专题，开展品德、心理健康和安全教育，让学生知法懂法。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传标语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传，形成“反校园欺凌”震慑力。举行主题班会，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。开展“反校园欺凌”宣传活动。(二)完善制度机制。健全“反校园欺凌”管理体系，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，利用心理咨询开展学生心理健康咨询和疏导，设立并公布学生救助和校园欺凌治理4/19的举报电话和联系方式，明确负责人。加强法治教育，结合实际把“反校园欺凌”教育立足于长期教育，逐步构建“反校园欺凌”教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。制定完善《防治学生欺凌规章制度》，建立《校园欺凌事件应急处置预案》明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。充分发挥法治副校长的联动作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员会，班主任及时掌握情况。(三)搞好专项治理。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合查处。针对以下问题抓好专项治理：1、叫同学侮辱性绰号，指责同学无用、侮辱其人格等;2、对同学进行重复性的人身攻击。拳打脚踢、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者;3、损坏同学的个人财产、教科书等;4、传播关于同学的消极谣言和闲话;5、恐吓、威迫同学做他或她不想做的事情;6、让同学遭遇麻烦，或令受害者招致处分;7、分派结伙，孤立、排挤同学;8、敲诈、强索同学金钱或物品。对专项治理专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查和总结，形成报告。5/19五、工作要求(一)积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。(二)坚持防止矛盾激化的原则。对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。(三)坚持预防为主各负其责的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间上报。对已经发生的欺凌事件，严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责。加强学生欺凌防治工作实施方案【第二篇】根据《__综治办[20__]__号》等相关文件精神，预防学校欺凌和暴力事件的发生，开展专项治理工作。一、主要目标按照“全覆盖、严监管、重实效”的总体要求，坚持“教育在前、预防为主”的方针，积极开展工作，落实工作目标，进一步加强学生德育和法制教育，切实构建杜绝校园欺凌和暴力的保障机制，促进学生身心健康成长，确保校园平安和谐。二、成立防治校园欺凌和暴力工作小组组长：____副组长：____6/19组员：____年级组长及各班班主任三、工作措施1、开展防治欺凌和暴力专题教育。通过主题班会、国旗下的讲话、校园广播等多种形式，对学生进行道德品质、心理健康、安全与法制教育，对“如何处理同学之间的冲突”、“如何排解负面情绪”、“如何尊重生命”、“面对校园欺凌和暴力如何处置”等议题进行专项教育，形成“反校园欺凌和暴力”宣传的强大攻势，促进和谐校园、平安校园的形成与发展。2、强化制度建设。制定完善欺凌和暴力的预防和处理制度措施，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌和暴力的职责，进一步构建学校“个个参与、人人负责、全员落实”的防治校园欺凌和暴力制度保障体系。3、严格校园管理。加强学生日常行为监管。严格落实人防、物防、技防、制度防范“四防”监管措施，领导带班制度加强，值班领导24小时值班制度。重点加强对宿舍、食堂、校门口等重要场所的值班巡查，加强电子监控设施建设，消除校园监管盲点和盲区，进一步提高高清数字视频监控系统的覆盖面。4、强化矛盾排解。进一步建立学生矛盾排查处理机制，加强校园欺凌和暴力治理的防御体系，定期在全体学生中开展矛盾排查，特别对单亲、离异、留守等特殊家庭学生要分类建立个人档案，实行重点排查、重点监管、重点管控。与监护人7/19认真做好沟通对接工作，进一步形成教育合力，防治校园欺凌和暴力事件的发生。5、广大教师特别是班主任要积极鼓励学生主动反映发生在身边的各类欺凌和暴力问题，发现问题后要及时对涉事学生进行批评教育。四、工作要求认真落实相关文件精神，严防校园欺凌和暴力事件的发生，确保学校平安和谐。加强学生欺凌防治工作实施方案【第三篇】为贯彻落实__市教育局《关于印发“中小学生欺凌防治落实年专项行动方案”的通知》(__教安[20__]__号)文件精神，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生，决定在全区教体系统开展中小学生欺凌防治落实年专项行动，并制定本方案。一、指导思想以____思想为指导，真抓实干，狠抓落实，促进各学校建立健全预防处置学生欺凌的组织机构、工作体制和规章制度，切实推动省、市中小学生欺凌防治政策措施在我区各学校落细落实，有效防治学生欺凌，为建设阳光安全校园、促进学生健康成长奠定良好基础。二、基本原则(一)坚持教育为先，深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、家庭教育。通过开展防治学生欺凌专8/19题教育，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。(二)坚持预防为主，完善有关规章制度。及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患，加强欺凌事件易发场所监管，完善学生寻求帮助的维权渠道。(三)坚持保护为要，切实保障学生的合法权益。保护被欺凌学生的身心健康，防止二次伤害发生，帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。(四)坚持法治为基，依法依规处置学生欺凌事件。按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，实施“零容忍”，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。三、行动目标建立学生欺凌防治工作责任体系和制度体系，基本形成学生欺凌防治齐抓共管、责任落实到位、管理制度健全、预防措施有效、处置程序规范的工作局面，推动形成学生欺凌防治工作长效机制，有效遏制学生欺凌事件发生。四、工作内容(一)落实工作机构，做到责任到位教体局成立欺凌防治工作小组，组长由教体局党组书记、局长____担任，副组长由副局长____担任，成员科室为办公室、人事科、教育科、督导室、纪检监察室，办公电话：__________。下设办公室，设在教体局办公室。各学校要明确学生欺凌防治工作机构，明确学生欺凌防治工作负责人和联系人，制定学生9/19欺凌防治工作具体实施办法，并在学校网站和校务公开栏公开学生欺凌防治工作信息(含工作机构名称、办公电话、实施方案)。(二)落实校级工作制度和措施1、学校要成立学生欺凌治理委员会，明确工作职责和工作方式;明确学校相关岗位教职工特别是法治副校长或法治辅导员防治学生欺凌的工作职责和具体任务;明确学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程;在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定。2、学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，结合思想道德教育、法制教育和心理健康教育，普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。开展针对全体学生的防治学生欺凌专项调查，及时查找可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事件。3、学校要细化调查处理欺凌事件、判定欺凌事件严重程度和教育惩戒欺凌实施者、安抚保护欺凌受害者的具体流程和办法，建立学生欺凌事件及处置情况专门档案。以上三项工作各学校要在20__年9月20日前完成并形成专项工作报告报送至教体局。(三)扎实做好事件处置各学校要切实做好日常学生欺凌事件的排查，并由学校学生欺凌治理委员会进行认定。对发现的欺凌苗头或事件，要根据事件的严重程度，采取教育或惩戒等不同方式及时化解，并10/19做好受侵害学生的心理疏导和干预，最大程度地减轻其身心影响。要细化欺凌事件处理申诉和复查程序，对问题严重的，按有关规定上报司法部门加大惩戒力度。各学校要依据管理权限，对本学校学生欺凌事件及处置情况建立专门档案。(四)建立部门协调机制教体局按照教育部《加强中小学生欺凌综合治理方案》的要求，协调组织相关部门建立健全防治学生欺凌工作机制，推动综治、法院、检察院、公安、民政、司法、人力资源社会保障等部门及共青团、妇联、残联等组织落实职责分工，加强协作，共同治理。(五)落实长效机制教体局和各学校要把中小学欺凌防治内容纳入全员培训中师德教育模块内容，开展包括依法执教、依法治教、学生欺凌易发状况分析及处置措施等教育培训。要把学生欺凌防治纳入校长任职资格培训必修内容，确保每一位校长在任期内均接受过防治学生欺凌相关内容培训;加大教育行政干部的培训力度，每年举行两期培训班，并防治学生欺凌纳入干部培训内容。教体局信访部门要认真做好学生欺凌事件信访来访工作，制定明确的信访处置措施，对来信来访要认真听取研判事件，按照属地管理的原则批办，及时将来信和领导批示意见送达相关学校并要求按时反馈;属于司法范畴的，引导信访人通过司法途径解决;局领导批示事项或重大欺凌事件纳入信访督导内容。各单位责任督学要把各学校开展学生欺凌防治工作纳入挂牌11/19督导内容，列入年度考核序列，开展情况通报，督导各地落实要求，开展工作。教体