您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞 > 2024年教师师德师风发言稿(样稿)简短_高校教师师德师风发言稿(样稿)【推荐5篇】
1/172024年教师师德师风发言稿(样稿)简短_高校教师师德师风发言稿(样稿)【推荐5篇】在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写较为完美的范文呢?下面是网友为大家分享的“2024年教师师德师风发言稿(样稿)简短_高校教师师德师风发言稿(样稿)【推荐5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教师师德师风发言稿简短高校教师师德师风发言稿【第一篇】尊敬的各位评委、各位老师:大家好!现代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”我想,同样可以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能2/17培养出优秀的学生,才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。言传身教,为人师表是师德师风的具体体现。教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的周围或许会听到这样的事情,某位老师政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;有的人把主要精力放在“第二职业”上,对本职工作得过且过,敷衍了事;学生反映某些教师缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板。虽然说这可能不是普遍现象,但同样也应唤起我们每一位教师的忧患意识。我们说大学是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期,大学教师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。教师对政治的关心和了解,对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,身正为范,只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效,学生才会“亲其师,信其道”。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭3/17下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室,见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不应该采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事,是不是可以得出这样一个道理,某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题,缺少爱心不能说不是一个原因。为一名教育工作者,通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!4/17教师师德师风发言稿简短高校教师师德师风发言稿【第二篇】尊敬的各位领导,各位老师:我叫唐庆秋,是天井小学的一名教师。xx90年参加工作至今已有30个春秋,站在三尺讲台教书育人,让我深刻领悟到教师职业的“平淡而又不平凡”。今天能站在这里深感荣幸,借此机会向各位领导同仁汇报几点感受。自参加工作以来,我满怀着对教育事业的忠诚与热爱,严格要求自己。以高度的责任心与事业心——以爱为桥梁——从事教育教学工作,用自己的青春和热血践行着“倾情于教育事业”的誓言。不知不觉,在教育这块热土上辛勤耕耘三十年之久,其间苦乐相间。20xx年7月5日,本是陪同婆婆一起去长沙做心脏起搏器手术的老公不幸确诊为直肠癌,医生要求我们马上住院手术。我为老公办好了住院手续,经过几天漫长的等待,老公终于进了手术室,手术很成功。在老公术后漫长的康复期,为不耽搁孩子们的学习,我和在邵阳工作的儿子分工合作,坚持做到了不请一天假,不耽搁学生一节课。为全力支持我工作,后来儿子干脆辞职全力协助我,在我们共同努力下,我所教的四年级数学取得了中心校学生学业成绩素质检测第一名的好成绩,老公的身体也一天天的正在变好。而我也成了家长、同事尊重的“铁人”。作为一名教师,规范、启迪、促进每一个孩子成为人才,5/17倍感肩上的担子之重。唯有不断提升自身素质、强化内心修养,才能不辱使命。在多年的教育教学实践中,我一直坚持以教为学,与孩子们同成长共进步,点滴累积,汇滴成河,尽力让每一个来到身边的上帝赠予的礼物都能快乐畅游,不断描绘自己生命的精彩。为提高自身的教育教学能力和业务水平,在平时的教学中,兢兢业业,勤勤恳恳。虚心向青年教师请教,学习他们新颖的教学方法,备好每一堂课,上好每一堂课,努力争取让每一堂课都成为精品。20xx年,2024年,20xx年先后获洞口县人民政府嘉奖。20xx年,20xx年连续评为雪峰街道“师德师风先进个人”,20xx年被评为雪峰中心校“优秀教师”、“骨干教师”。20xx年获邵阳市“书香教师”称号。征文《爱的指引》获邵阳市教师组二等奖,所写论文《关于留守儿童现有问题的有效对策》荣获省级一等奖,20xx年湖南省优秀教师“三笔”书法比赛优秀奖。班上学生学业水平参差不齐,我一直坚持“一碗水端平”的心态去教导所有的学生,让他们从内心深处觉得彼此都是平等的。让成绩好的学生感召带动“问题学生”,激发所有学生的学习兴趣,培养他们的学习自信。我所任教的班级一直都是活力充盈、乐学上进的集体。深得学生尊敬,家长称赞,领导认可。我班留守儿童多,他们比其他孩子更需要老师的关爱,在平时的生活中我会特别关注这些孩子的思想动态,积极主动的去了解这些孩子们的家庭状况。疫情期间,6/17我班学生米超父母离异且都外出务工。母亲把他寄养在舅舅家,网课结束返校后,舅妈因为要带自己刚出生的小孩,疏忽了对他的管教,导致他每天沉迷于手机游戏、小说,拖欠家庭作业,上课也经常打瞌睡。我第一时间联系家长,并告知该学生在校表现,询问其在家的生活情况并正确引导,同时做好孩子的心理疏导,并引导他一起制定了时间安排表,让他能科学安排自己的课余时间,使他重新回到学习正轨。一学期下来孩子的学习成绩有了显著提升,人也变的活泼了不少。一次次如此历程使自己更加坚信“爱是教育的灵魂”,对学生的关爱是打开学生心门的钥匙。俗话说“火车跑得快全靠车头带”。班干部作为班上的车头其作用是不可轻视的。在班主任工作中我通过培养一支优秀的班干部队伍,以班干部为模范来带动班级的学习氛围。20xx年下学期,我毛遂自荐,担任了一年级的语文教学及班主任工作,我班有个学生叫向生权,个子高大,控制力、纪律性极差,作业常常不按时完成,常与同学打架吵事,欺负小同学,经常有学生来告他的状。多次教育,但都没有收到成效,最后,我试着寻找他身上的优点,比如,爱劳动,每次劳动,他特别卖力,干得起劲。另外还特别有礼貌,每次见到老师,就笑着打招呼,于是,我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬他,用言语去激励他,经过努力,他有了明显变化,不再调皮捣蛋,纪律也好多了,作业也能按时完成了,学生告状的也少7/17了,我安排他当了生活委员,每天中餐给同学们打饭,成了老师的“小帮手”。新学期之初我会开展班委会选举活动,让每个同学投票选出他们觉得最合适的班干人选,保证人人参与,民主投票。培养骨干力量,帮助他们成为班级的“领头羊”,让学生自己管理班级。平时和任课老师密切配合,针对不同特质的学生采取不同的方法,力争在他们成长过程中受到最佳指导。工作之余经常通过电话联系、建立班级微信群等方式和家长沟通,共同探讨家校共教的科学方法,努力建设团结友爱、积极向上、富有爱心、乐于奉献的班集体。尽管我已步入中老年教师行列,但我却有一颗年轻的心,我喜欢学生下课后围着我叽叽喳喳,我喜欢学生说“老师,你今天好漂亮”,我喜欢学生在节假日用稚嫩的声音说“唐老师,节日快乐!”光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间,30个春秋冬夏转瞬即逝,“三尺讲台育桃李一支粉笔写春秋”,回首这些经历,虽青丝已变白发,但更多的是体会到教师这个职业带给我的那份“桃李满天下”的幸福感,我无怨无悔!我将以此为新的起点,不忘初心,砥砺前行,为雪峰的教育事业添砖加瓦,谢谢大家。教师师德师风发言稿简短高校教师师德师风发言稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师:大家好!8/17我叫xx,来自三官小学,很荣幸能作为师德模范代表发言!首先在此向关心、支持我们教育事业的各级领导、以及给予我个人亲切关怀、无私帮助的三官小学领导,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。作为一名普通的代课教师,在走上讲台执教的六年之后,对于当初的选择,我的内心依然笃定不悔,我始终热爱教师这份职业。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式。下面就向各位讲述一下我在实际工作中的一些做法和想法:“要给学生一碗水,教师就必须有一桶水、一缸水、一泓流动的清泉。”我们只有不断学习,才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师。6年来,在每天的工作间隙、节假日,在很多人外出旅游或是休闲娱乐的时候,我却总是坐在书桌旁、电脑前,精心研读教材,阅读教育教学方面的书籍,不断为自己充电,学习先进的教育教学方法,更新自己的教育教学观念。“付出就有回报。”我在镇内参加过两次课堂比教和一次演讲比赛,分别获得一个一等奖和两个二等奖。参加过监利县的一次课堂比教和一次说课比赛,分别获得一等奖和二等奖。去年,在由《中国中小学教育》杂志社举办的“信息技术与学科教学整合案例”9/17大赛中,我的作品《桂林山水》教学案例获得市三等奖,论文《关于信息技术与学科教学的整合》也获得市三等奖。论文《浅谈信息技术在学科教学中的运用》获得县一等奖。今年的“湖北省第一届‘人教杯’创新教学设计大赛”中,我的说课稿《触摸生命的搏动聆听生命的拔节》又获得了省一等奖。因为有了对教育事业的无限热爱,有了不断的刻苦钻研,我与学生教学相长。几年来,我任课的班级教学水平一直位于镇内同年级前列,在每年的镇级、县级调考中,也总是名列前茅。并且在各类竞赛中也是屡创佳绩:在去年的湖北省“三峡杯”作文竞赛中,我辅导的学生分别获得一个省二等奖,一个市二等奖,三个县一等奖。在监利县青少年科技创新活动中,我辅导的学生又分别获得了一、二、三等奖。“只有爱孩子的人,才能教育孩子。”这是前苏联教育家杰尔任斯基说的。“把每一个学生都当成自己的孩子,你就知道该怎样去爱他们了!”这是我教人育人的出发点。在劳动时,我会跟孩子们一起做,而不只是从旁指挥;学生犯错后,我会用心聆听他们的解释,妥善处理问题;学生遇到困难时,我会暗中了解,而后在顾及学生“面子”的情况下给予帮助;学生身体不适时,我会耐心询问,端茶递水,去家里探望。这样,我的学生在任何时候都能感受到来自老师的关爱,都能快乐地10/17学习,快乐地成长。在农村,父母外出经商、打工的空巢学生特别多。这些孩子虽然年纪很小,却只有在春节期间那短短的十天、二十天里才能与父母团聚,才能享受来自父母的关心与疼爱。叶亮同学就是这样的,他的父母常年在外打工,他一直随着爷爷奶奶生活。去年冬天里的一天,他因为感冒发烧而请假了。下午放学后,我提着水果
本文标题:2024年教师师德师风发言稿(样稿)简短_高校教师师德师风发言稿(样稿)【推荐5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12839448 .html