教师文明礼仪演讲稿范文推选【推荐4篇】

1/7教师文明礼仪演讲稿范文推选【推荐4篇】教师文明礼仪演讲稿【第一篇】尊敬的领导各位老师大家下午好：学校让我代表我校教师来参加此次教师文明礼仪演讲，我静下心来想了很多。实施素质教育已经多年了，但对于广大师生来说，受传统观念和习惯的影响，师生在传统文明礼仪方面没有得到足够的重视，存有许多不足。没有教师的言传身教，学生的文明礼仪素养就得不到很好的训练。身教重于言教，教师的示范作用对学生的影响是深远的，良好的习惯影响学生的性格，而性格又往往影响着人一生的命运，教师在他的职业生涯中，将会对许多孩子的一生产生无数的影响。今天的教师不再是简单的教书匠，行传道、授业、解惑之职，教师被冠以人类灵魂的工程师，其责任是重大的，其职业生涯中对学生的教育和影响是全方位的。让学生的心里充满阳光，自己的心里就要有阳光，让学生做到的自己必须做到。社会在不断发展进步，要求每一位教育工作者，要自觉提高自身的文化素质和师德素养，塑造良好的师表形象，以适应时代赋予教师的更高的要求。教师要懂得文明自律，礼待学生，教书育人，为人师表，做学生喜欢的老师，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。要做优秀的教师，我认为教师最应遵守课堂礼仪2/7(1)进教室前，教师应准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成无声。(2)上课铃响前三分钟，教师走进教室，指导学生做好上课准备。上课铃响，师生互相问候。(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚。认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。珍惜学生的上课时间，不讲与课堂教学无关的内容，不长时间责备学生。学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。与学生交往礼仪(1)一言一行，堪为表率。要求学生做到的事，教师首先做好。不用“教师忌语”。学生主动向教师打招呼时，教师应面带微笑回应学生的问候。(2)师生平等，尊重学生人格，对学生一视同仁。教师要做到“蹲”下来与学生面对面谈话，做到心与心沟通。谈话时认真倾听学生意见(包括片面的、错误的意见)，然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。教师自己如有缺点，也应向学生当面道歉。3/7教师文明礼仪演讲稿【第二篇】亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！什么是文明？文明是遇见同学时甜甜的微笑；文明是发现学生有困难时的热心帮助；文明就是在公交车上帮老人让座；当你遇到你的老师时，文明是一种亲切的问候。文明是得到别人帮助后的一句“谢谢”；文明是与人相处时的理解和宽容.说到礼貌和礼节，我想到了一个故事。有一次，十月革命领袖列宁同志下楼。在狭窄的楼梯走廊里，他遇到了一个端着一盆水的女工。女人一看到列宁，就会回去给他让路。这时列宁拦住了她，说：“不要这样。你的东西已经走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让女工人上楼，然后他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？我还记得央视的一则公益广告：一个正在晨练的年轻人帮孩子打羽毛球赢了，结果在跑步锻炼的时候不小心被扔到树上，把路边的垃圾扔进了垃圾桶。他还帮助一个费力上坡推大车的老三轮车人，早上一路跑，一路做好事。真是“助人为乐”！作为一名小学生，我们也应该从小事和身边做起。有一次，我在公园玩的时候，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋全飞了出来。看到这一幕，我赶紧跑过去，伸手抓起漫天飞舞的塑料袋，扔进垃圾箱。然后，一个叔叔过来帮我一起抓。我们努力了很久，终于把它捡起来了。我叔叔对我竖4/7起大拇指，我也对他竖起大拇指。我们相视一笑。虽然累了，出汗了，但我的心很开心，我觉得我做了一些有意义的事情。文明不仅能给社会和他人带来幸福与和谐，还能创造一个充满爱和阳光的环境，也能给自己带来幸福。让我们行动起来，将文明深深铭刻在每个人心中。做一个讲文明讲礼仪的好学生！谢谢大家！教师文明礼仪演讲稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师：大家好!共同创建一个卫生、和谐的生存环境，构建一座美丽、环保的山水园林城市，是我们大家义不容辞的责任和义务，今天我演讲的题目就是“创建全国卫生城市，我们一直在行动。”众所周知，近几年来，环境卫生成为了我们关注的焦点，随着环境越来越恶劣，人们的环保意识也被逐步“唤醒”。从电视上动画版的“创卫”宣传短片，到报纸上关于“创卫”的报道，再到街道上每天来回忙碌的洒水车和环卫工人不间断辛勤工作的背影，再看看我们学校开展的“三月卫生月”活动，校园内的卫生环境一天天在改变，原本很干净的校园显得更加洁净，空气也更加清新，同学们都自觉的维护着校园的环境卫生。看，校门口系着红色飘带的环保小卫士正一丝不苟的检查着是否有同学带零食进校，是否有同学在校园外乱扔垃圾;再5/7看，校内操场上偶尔的小垃圾，也马上有同学迅速的拾起，而跑道边的垃圾桶也显得格外整洁、醒目，不再像以前如摆设一样。学校是学习文化知识的摇篮，更是培养我们社会公德、文明习惯、树立健康人格的教育殿堂，代表着民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，而最基本的问题是，我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯，我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈进一大步，作为高年级的我们更应为低年级的同学做好榜样，对不文明、不卫生的行为，我们大家就要一起SAY“NO”。让我们携手共创卫生文明城市，为仙桃“五张名片邀天下，桃花源里好创业”再增添一张漂亮的名片吧!这张名片就是我们，同学们让我们行动起来吧!请大家跟我一起说“讲文明、懂礼貌!讲卫生、树新风!”教师文明礼仪演讲稿【第四篇】同学们：又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢?一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术6/7和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。所以，我们要上好每一节课，因为有些课能使我们的左脑更聪明，有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课，学好每个知识，就会使我们变得更聪明。二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食，因为每样食物等能给我们提供不同的营养。三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息。7/7