方案策划广告_广告策划方案（实例）【精编4篇】

1/8方案策划广告_广告策划方案（实例）【精编4篇】方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我给大家收集分享的“方案策划广告_广告策划方案（实例）【精编4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。方案策划广告【第一篇】良好的第一印象。广告策划小组名单：在策划文本中提供广告策划小组名单，可以向广告主显示广告策划运作的正规化程度，也可以表示一种对策划结果负责的态度。目录：在广告策划书目录中，应该列举广告策划书各个部分的标题，必要时还应该将各个部分的联系以简明的图表体现出来，一方面可以使策划文本显得正式、规范，另一方面也可以使阅读者能够根据目录方便地找到想要阅读的内容。前言：在前言中，应该概述广告策划的目的、进行过程、使用的主要方法、策划书的主要内容，以使广告客户可以对广告策划书有大致的了解。正文：第一部分:市场分析:这部分应该包括广告策划的过程中所进行的市场分析的全部结果，以为后续的广告策略部分2/8提供有说服力的依据。一、营销环境分析1.企业市场营销环境中宏观的制约因素。3.市场概况。(3)市场构成的特性:市场有无季节性?有无暂时性?有无其他突出的特点?4.营销环境分析总结:(1)机会与威胁(2)优势与劣势(3)重点问题二、消费者分析1.消费者的总体消费态势:现有的消费时尚各种消费者消费本类产品的特性2.现有消费者分析。3.潜在消费者。(1)潜在消费者的特性，总量年龄职业收入受教育程度4.消费者分析的总结。(1)现有消费者，机会与威胁优势与劣势重要问题(2)潜在消费者，机会与威胁，优势与劣势主要问题点，三、产品分析1.产品特征分析。3.产品的品牌形象分析。企业是否将产品形象向消费者传达?4.产品定位分析。3/8(2)消费者5.产品分析的总结。(1)产品特性，机会与威胁优势与劣势主要问题点(2)产品的生命周期机会与威胁优势与劣势主要问题点(3)产品的形象，机会与威胁优势与劣势主要问题点(4)产品定位，机会与威胁优势与劣势主要问题点四、企业和竞争对手的竞争状况分析1.企业在竞争中的地位。市场占有率消费者认识企业自身的资源和目标3.企业与竞争对手的比较。机会与威胁优势与劣势主要问题点五、企业与竞争对手的广告分析有何不合理之处?3.企业和竞争对手的产品定位策略。方案策划广告【第二篇】宣传xx集团，宣传品牌形象，深入人心，全部购买，提高经济效益。二、广告功能和主题广告放映时间是6月。主要针对人群：育才学院全体教师和职员。主题：青春的活力4/8三、广告拍摄子镜头脚本场景百川广场第一部分：屏幕呈灰色黄色。背景音是已知的哭声。镜头1:重庆镜头2:近距离全景：摇晃一只小狗张开嘴趴在木椅子下面，把舌头伸出来，哈哈哈穿着旧鞋子拖拖拉拉的脚从前面走过照相机被收垃圾的老人摇晃着，背有点弯，正在拖着一个大垃圾袋镜头3:特写第二部分：明亮的画面镜片5:重庆老人从天而降，变身为年轻的年轻人，穿上了彩色的沙滩裤子。镜头6:特写周围的花草树木都变得生机勃勃。镜片7:中根镜周围行人衣服的颜色很华丽，看到周围的变化，露出惊讶的表情。镜片8:中根镜小伙子开始跳江南stye(同样的背景音乐)镜头9:全景镜片10:近景小伙子拧开盖子继续喝5/8广告词出来了：xx整个夏天都带你去绿色四、效果预测和社会效益通过这个广告，xx集团将大力宣传自己的品牌。比如育才电视，育才月报，育才五、广告预算方案六、广播媒体：育才电视、育才校内各大网站，七、集团单独头衔和赞助商荣誉独家冠名：西南大学育才大学赞助商：千秋电影艺术学院八、其他类型的收入购买本产品的对象可以参加抽奖活动。比如买一瓶，买一瓶纸巾就可以了。方案策划广告【第三篇】描绘出自己心目中的美丽画面，用自己手中的`画笔描绘出自己心中的最美。为了迎接我院第八届文化艺术节的召开和庆祝母亲节的来临，也为了提高当代大学生的创新能力，实践能力，组织能力，合作精神及人文素养，激发大学生的主人翁意识，宏扬“真”“善”“美”精神，营造健康校园，共建和谐社会并以此目的，给大学生提供一个发现自我，展现自我的机会。描绘出自己美好的梦想！因此本社决定在此期间举办“第二届榕城高校广告设计及图片巡回展。通过本次活动，提高社团成员之间的凝聚力，社团与社团、高校与高校之间的友6/8谊，并加强高校之间的交流。网络协办单位：中国艺术吧（xx)福建大学生在线福建高校社团联盟协办单位：摄影协会、墨缘协会漫画、福州大学绿色联盟、福州市环保局、福州硕市生团队1、比赛时间：4月26日——5月12日2、展览时间：5月13日（母亲节）——5月18日3、展览地点：院大门口到科技大楼的道路两侧（注：如果遇到天气问题，则把活动地点改设在校图书馆大厅内。）a类：海报招贴等创作的形式不限。可以包括（平面广告、摄影、插画、漫画、国画、色彩、素描、书法……）形式来表现尺寸大小为普通海报的1/4（长28厘米宽20里面左右）b类：（文案类）校园文明标语c类:图片(照片或宣传画)d类:手工艺品突出“公”、“益”包括：权益保护（妇女权益）、道德、健康、环保、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识、安全等公益宣传。（针对校外）突出“校园文化”包括：校园卫生环境、校园规章制度、校园宿舍管理、校园读书氛围等校园文化宣传。（针对校内）创意好、整体效果佳（30分）美工好、色彩搭配合理、生动逼真（20分）7/8作品突出主题、能很好地启发观点（35分）贴近生活、真实性、实用性（15分）校外一等奖一名（200元及荣誉证书）二等奖两名（各100元及荣誉证书）三等奖三名（各50元及荣誉证书）优秀奖十五名（奖品及荣誉证书）。校内一等奖一名（50元及荣誉证书）二等奖两名（各30元及荣誉证书）三等奖三名（各15元及荣誉证书）优秀奖十名（奖品及荣誉证书）。评委组：部分参赛社团负责人及本校相关老师共10名（70%）及本校全体同学（30%）方案策划广告【第四篇】活动名称：学雷锋之清除校园“牛皮癣”活动宗旨：通过此次学雷锋活动，清除校园中小广告，体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。活动地点：xxx活动人员：9级图书馆学班全体同学活动时间：3月14(周日)活动流程：8/81)对班上同学进行分组，每组设小组长各1名2)3月14日早上8：，班上班委及各小组长开会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。3)3月14日上午9：，所有学生在北苑门前集合4)各小组成员按原先分配好的任务，在各小组组长的带领下，认真清除每一处的小广告。若广告不易清除的，同小组成员应互相帮助把广告清除，确保每一次干净、整洁!5)活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。6)活动结束后对此次作总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。活动工具：水桶抹布刷子(由各寝室自带)