2024年小学生调查报告格式_小学生调查报告题目【通用5篇】

1/112024年小学生调查报告格式_小学生调查报告题目【通用5篇】随着社会不断地进步，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。报告对于我们的帮助很大，所以我们要好好写报告。下面是我给大家分享的“2024年小学生调查报告格式_小学生调查报告题目【通用5篇】”，欢迎大家参考下载分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。小学生调查报告格式小学生调查报告题目【第一篇】调查时间：20xx年5月23日调查地点：濮阳市永安街调查目的：搜集街上的错别字，向有关部门提出建议。调查内容：今天，我和爷爷去了永安街，看见了几家店铺名出现了错字、别字的情况。比如：一家卖衣服的店名写作“香衣”相伴，还有的是“衣”见钟情、星期“一”……染指甲的店铺写作“纤指”鹤。卖袜子的应该是穿上袜子，可他们却写成“川”上袜子了。调查材料分析：这些随意用成语的店铺，既不尊敬中国文字内涵，也影响了濮阳文化形象。故意写错字原因：原因一：名子新颖，能吸引更多顾客关注。原因二：容易让顾客记住这家店。2/11无意写错字原因：原因一：某些人文化水平低，本来就不知道如何写。原因二：写完后不认真检查，态度不好。针对以上现象，我提出以下建议：1、请制做广告部门改正广告用字不规范的现象。2、让我们都来宣传错字带来的危害。小学生调查报告格式小学生调查报告题目【第二篇】现在连小学生都几乎是人手一部手机。小学校园竟然也刮起了“手机风”。对此，我们小组对小学生使用手机进行了调查研究。林小勤、苏以春、陈春燕20xx年11月至20xx年1月1.小学生为什么要使用手机？小学生和社会接触不多，在家里需要和他人联系可以用座机或借爸爸妈妈的手机使用。在学校可以使用公共电话或问老师借手机。2.小学生用手机的多还是不用手机的多？放学时，校门口挤满了打电话给家长的学生。有的则焦急地问同学借手机。看起来有手机的不少。3.小学生的手机一般是通过什么途径得来的？以前手机店里都是成年人，现在却出现了小学生的身影。4.小学生用手机来干什么？3/11许多家长、老师反应，不少学生有了手机以后不爱学习了。有的上课偷偷玩手机，没事就用手机和同学聊天，打游戏。5.现在家长赞同还是不赞同自己的小孩使用手机？有些家长比较放心自己的孩子，觉得小学生用手机没事。有的坚决反对，觉得手机不适合未成年人使用。6.小学生的手机一个月要使用多少话费？现在移动、电信都搞活动，有许多的优惠，话费可以适当减免一些，小学生参加了吗，他们的话费会是什么情况？7.小学生一般使用什么牌子的手机？现在时髦的iphon系列强烈吸引着年轻人，几乎成了他们的首选。那小学生都在使用什么手机？针对以上问题，我们设计了一份调查问卷，去调查各年级的学生使用手机的情况。一．请选择。（）1.你使用的手机是什么牌子？a.三星b.诺基亚c.索爱d.其他2.你的手机是怎么来的？a.买的b.父母淘汰的c.赠送的d.其他（）3.你为什么要用手机？a.和父母联络b.玩游戏c.和同学联络d.和别人攀比（）4.你一般把手机放哪里？a.口袋里b.书包里c.给父母保管d.从不带到学校来（）5.你用了几部手机？4/11a.1部b.2部c.3部d.3部以上6.你的父母赞同你使用手机吗？a.赞同b.不赞同c.无所谓d.从来没问过他们（）7.你觉得用手机好吗？a.好b.不好c.不知道d.有利有弊（）8.你们班有手机的人多吗？a.都有b.一半人有c,一小部分人有d.没几个人有（）9.老师对你们用手机进行过教育吗？a.有b.没有c.有时有d.不知道我们有手机（）10.你一般一个月多少话费？a.50元左右b.80元左右c.100元左右d.100元以上我们将问卷打印多份，去调查各年级的同学。在调查中我们发现一些问题，例如，有的同学不知道自己的手机是什么牌子，也不知道一个月要多少话费。我们通过指导，问答完成问卷。经过调查我们发现一、二年级的小同学很少使用手机，他们多是借老师的电话和价值联系。三四年级使用手机的同学相对要比一、二年级的人要多一点。他们使用的大多是国产的，父母淘汰的手机。五、六年级基本都用手机，有的甚至是名牌手机。原因应是可能一、二年级同学太小，不适合使用手机；三、四年级同学不够成熟，不能保管好手机，所以用手机的不多；五、六年级的同学相对大些，爸妈比较放心，愿意让他们使用手机。5/11我们调查组成员根据调查表总结出以下几点：1.大多数同学手机的牌子是普通的国产牌。2.他们是手机多是办电信业务赠送的，或是父母淘汰的。也有一些条件好的.同学特意去买的。3.同学们都说自己用手机来联络，20%也会用来发短信。有个别老实说是用来玩游戏。4.一部分家长认为用手机是可以的，有45%的家长认为小孩用不用无所谓。5.我们调查的同学一般手机话费在50至70元之间。6.他们一般只用过一部手机，最多是两部。极少两部以上。关于家长的观点。60%的家长认为小学生用手机是可以的，但要适可而止。25%认为最好不用手机，因为手机对人体有辐射，对健康不好。其余的认为用不用无所谓。通过我们在网上搜索发现手机辐射性很强，长时间使用手机对身体健康很不利，会造成头昏、头痛、失眠、多梦等不良反应。另外，多用手机对肾不好。专家们还发现，长时间不当的使用手机很可能会引发白血病、癌症。可见手机对人体是有一定危害的。我们应该少使用手机。同时我们还发现有的同学就是为了攀比而特意去买了手机。小学生调查报告格式小学生调查报告题目【第三篇】听同学、家长的讲述。6/11在阳光强烈或在光线暗的地方看书。少看绿色植物。在走路、坐车时，或趴着、躺着看书。少看电视或手机，一般一天看电视或玩手机的`时间不宜超过五小时，否则会造成眼疲乏。写字时要离书本一尺，身体离桌子一拳，手指离笔尖一寸。萝卜因含有维生素a，是护目的，所以要多吃。我们班上有不少同学，小小年纪就成为了戴上眼镜的“博士后”。我与几个好朋友认为这个问题值得思索，于是进行了一次有关近视的调查。1、上网查询相关资料。2、查阅书籍、报刊并整理资料。3、长时间看电视、玩手机。4、写字时离书本的距离太近。5、不爱吃萝卜等蔬菜。1、不要在光线强或暗的地方看书，这样会伤害眼睛。2、要多看看绿色植物或室外景物来放松眼睛。3、不能走路、坐车、趴着、躺着看书，这样容易影响视力。小学生调查报告格式小学生调查报告题目【第四篇】我统计了一下，在校门口吃早点的人比较多，经常在校门口吃早点的几乎占了百分之六十八，偶尔在校门口的占了百分7/11之二十七，在家里吃的`只占百分之五。1。在校门口或垃圾桶边吃有许多灰尘，还有苍蝇，吃了不卫生；2。有些小学生拿了早点钱就急忙跑到小卖部买零食吃；3。有些小学生骗家长要钱，说学校要付书费。1。有些小学生不喜欢在家里吃早点，想自己买早点吃；2。有些小学生的家长没有时间煮早点，让小学生到学校买早点。小学生应当少在校门口吃早点。小学生调查报告格式小学生调查报告题目【第五篇】在我们身边，你可否注意过，我们身边就潜藏着一些在步步威胁着中华民族汉字传统文化的杀手——错别字。为了发现社会上错别字，我就在今日做了一次调查，下面是我的调查成果。我共调查了11家，其中有4家含有错别字，共有8个错别字，占调查的36。36%。这些错字的错因有：同音混、故意混、形近混和不认真、手误致错的。同音混的在错别字中比较常见，属于别字。如：淦江路附近的一家餐厅名为“食新食异”，很显然，与四字词语“实心实意”相混。同时还有些故意的成分，为的就是能吸引顾客的眼球。形近混的也是比较常见的一种，同样属于别字。如：在复康路路口设置的一块指引牌把“王顶堤派出所”误写成“王顶提派出所”。这因为“堤”与“提”8/11相近就写错了。而这里面也含有一些不认真的因素。还有一种，是一块立柱式路名牌上，一面写的是正确的“天拖北道”，而另一面却是错误的“天托北道”。还是和上面那个例子的错因一样，形近和不认真致错。而不认真致错是错别字中最常见的，最明显的还是复康路王顶堤桥附近的一个写着“第05006号110报警点”的街角牌误把“咨询热线”写成了“资咨热线”。可以说，现在的错别字搞笑的都不能再搞笑了！所以，我提出的建议是：希望人们不要再粗心了，一定要细心！各位老板们也不要拿替换过的祖国的成语当自己的店名了。因为现在的错别字很容易使小孩子们受到误导，从而可能使中华民族的汉字传统文化走向错误的趋势。所以，我们一定要爱护好汉字，这可是我们祖国的文字啊！小学生的调查报告4我在报纸上经常看到有车祸发生，于是，我就对行人过马路的情况作了一次调查。自己观察记录。通过我的调查，我发现马路上，都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。而且我发现，有些行人竟然一路跑着闯红灯，好像车辆在他们眼中只是空气一样。我总共记录了291个行人，调查发现，其中有149个行人闯红灯，他们有的一边看着马路上的车辆，一边不顾红灯地走着；有的看马路上一时没有车辆，就不顾红灯，闯红灯；还有9/11的好像视车辆为空气，一路跑着闯红灯。还有142个行人，没有闯红灯，他们遵守了交通规则，一直等到绿灯才走，不管等多长时间也要遵守交通规则。马路上有大多数行人都闯红灯，有149个行人，有一些人没有闯红灯，142个行人，闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。这些行人为了节省时间就不遵守交通规则的行为很不好，这样会害了自己的。我们一定不要闯红灯，一定要遵守交通规则。小学生的调查报告51、了解在校同学的卫生环保意识怎样。2、改善教室卫生，活动场所干净状况。3、持续校园干净整洁。4、透过总结与调查结果提高同学们的环保意识。1、时光：2、地点：xxxx小学三年级教室3、调查人：xxx4、调查对象：本班学生1、5月22日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。（）任务完成得不是很好，但收获也不少。简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办？简答题2：看到地上有垃圾你该怎样办？简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如10/11何处理？简答题4：在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗？1、透过被调查人在不一样状况下做出反应，来调查他们的应变潜力与意识。2、透过被调查人对事物的认识与作出的.决定，来决定他们的卫生环保意识。结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识，而多半完全不注意自我的卫生环保，透过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的决定十分草率、马虎。2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。2、家长也就应多培养教育孩子们这方面的知识潜力。3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。11/114、每班配备一只环保箱，要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。