二年级上册《八角楼上》说课课件

《八角楼上》说课说教法《八角楼上》说教材说学法说教学程序一、说教材学情二年级的学生经过一年的语文学习，在基础知识、技能方面基本能达到学习目标，对学习语文也有了一定的兴趣，乐于参加各种类型的学习活动。但遇到难度较大的问题时，易退缩，产生畏难情绪。教学目标1.认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年、夜”等6个字。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步了解“夜幕降临、寒冬腊月”等词语的意思，体会毛主席忘我工作的精神。正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话讲述“八角楼上”的故事。教学重点教学难点体会课文重点词句，了解毛主席为革命夜以继日地工作，对革命做出了巨大的贡献，感受毛主席忘我工作的精神。二、说教法朗读感悟法、小组合作探究法三、说学法在读中积累、读中感悟、读中运用“小组探究成果展示”、“班级红色革命故事会”等学习活动四、说教学过程板块一、导入新课图片导入，板书课题板块二、初读课文，了解课文大意读准字音，读通句子。板块三、分组识记生词，巧用方法理解归类识记：(1)随文识字。(2)运用形声字规律识记。(3)同音字比较识记。(4)读一读四字词语。板块四、回归课文，理解运用。（一）学习第一自然段。1.“艰苦斗争的年代”2.“每当”换作“当”朗读对比。（二）学习第二自然段。1.抓时间“寒冬腊月”。2.抓照明工具“油灯”。3.抓毛主席的神态。(三)总结课文：1.结合课后练习第一题，抓住主要词语复述课文。2.指导朗读第二自然段。3.你想对毛主席说些什么？板块五、书写指导1.归类指导书写。2.观察关键笔画。3.抄写词语巩固。谢谢各位老师！