左、右1

北京市西城区炭儿胡同小学王萍（初稿）第二单元：位置左、右北京教育学院宣武分院李昕（核稿）绿色圃中学资源网一、认识左右——谜语引入两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写能算还会画，天天干活不说话。一、认识左右——建立左右的认识生活中左手可以做什么？右手可以做什么?新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：/thread-82341-1-1.html绿色圃中小学教育网免费提供一、认识左右——汉字加深理解左和右，是两个象形字，就像两只伸出来的手形一样。后来，人们在手形下面加一个“工”字，表示左手，意思是说左手可以辅助做工。在手形下面加一个“口”字，表示方位名词，与左相对，凡是在左手的一边就叫“左边”，在右手的一边就叫“右边”。说说你的前、后、左、右的同学都是谁？说说你的好朋友左边是谁？右边是谁？让大家猜猜你的朋友他是谁。二、游戏激趣，区分左右先摆一个苹果，苹果的左边摆一个西瓜，苹果的右边摆一个桃子，在这三个水果的最右边摆一根香蕉。把葡萄摆在这排水果的最左边。三、体验左右的相对性绿色圃中学资源网先摆一个苹果，苹果的左边摆一个西瓜，苹果的右边摆一个桃子，在这三个水果的最右边摆一根香蕉。把葡萄摆在这排水果的最左边。三、体验左右的相对性四、走进生活，运用左右上下楼梯时应该怎样走？这几个小同学走对了吗？四、走进生活，运用左右香港和北京的行车规定有什么不同？生活中的交通标志四、走进生活，运用左右看图回答问题：小鹿的左边是（），小鹿的右边是（）。小鸭子的右边有（）。小蛇的右边有（），左边有（）。小帅咪咪甜甜三毛功夫小子按照要求找一找。甜甜的左边是（），右边是（）。三毛在（）的左边，在（）右边。这节课你有哪些收获呢？五、课堂小结绿色圃中学资源网