第二课 2、5的倍数的特征（习题）

《2、5的倍数的特征》练习一、填空题。1.58---68之间所有的偶数有（）2.自然数54后面的五个连续偶数是（）、（）、（）、（）、（）3.自然数37（），当（）里填（）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。4.一个两位数，分别除以2，5都余1，这个数最小是（）。二、判断题。1.35不是2的倍数，是5的倍数。（）。2.一个两位数，十位上是8，它一定是2的倍数。（）3.既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。（）4.在1——20中，偶数有10个，奇数有9个。（）5.自然数中，不是奇数就是偶数。（）三、选择题。1.一个两位数是2的倍数，这个两位数最大可能是（）。A.90B.99C.98D.1002、既是2的倍数、又是5的倍数的最大三位数是（）。A.998B.990C.999D.9953、下面的数中，是偶数的有（）个。9211628153033707812550110A.8B.6C.9D.104.个位上是（）的数既是2的倍数又是5的倍数。A.4B.2C.5D.0四、解答题1.我是一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，个位上的数字是最小的自然数，十位上的数字是比8大的奇数，我可能是多少？21世纪教育网版权所有2.我是一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，十位与个位上的数字之和是8，我是多少？3.五（1）班45名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组，每组人数相等吗？如果每5人分一组，每组人数相等吗？【来源：21·世纪·教育·网】4.有1包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；如果平均分给3个人，那么正好分完。这包糖果至少有多少块？2-1-c-n-j-y参考答案一、填空题。1.答案：60,62,64,662.答案：56,58,60,62,643.答案：0解析：个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数。4.答案：11解析：一个两位数，分别除以2，5都余1，说明这个数比既是2的倍数又是5的倍数的数多1.既是2的倍数又是5的倍数的两位数最小的是10.10+1=11，所以这个数一定是11.二、判断题。1.答案：√解析：35个位上的数是5，一定是5的倍数，不是0、2.、4、6、8，所以35不是2的倍数。2.答案：×解析：判断一个数是不是2的倍数，要看这个数的个位上的数。个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数，而不应该看十位上的数，所以此判断错误。21教育网3.答案：√解析：既是2的倍数又是5的倍数，个位上一定是0，最大的两位数一定是90。4.答案：×解析：在1——20中，偶数有2、4、6、8、10、12、14、16、18、20，一共有10个，奇数有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19，也是10个。21·cn·jy·com5.答案：√三、选择题。1.答案：C解析：一个两位数是2的倍数，个位上最大应是8，十位上最大是9，所以这个两位数最大可能是982、答案：B解析：既是2的倍数、又是5的倍数的数个位上一定是0，要使这个数最大，百位和十位上的数字一定是9，所以这个最大三位数是990。21cnjy.com3、答案：A解析下面的数中，是偶数的有92、6、28、30、70、78、50、110一共有8个。4.答案：D解析个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。四、解答题1.答案：190解析：一个三位数，百位上的数字是最小的奇数，也就是1，个位上的数字是最小的自然数，也就是0，十位上的数字是比8大的奇数，也就是9，这个数就是190答案：80解析：一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，个位上的数字一定是0，十位与个位上的数字之和是8，说明十位上的数字就是8，这个两位数是80.2·1·c·n·j·y3.答案：2人一组，每组人数不相等。5人一组，每组人数相等。解析：45名同学每2人分一组，因为45不是2的倍数，所以每组人数不相等；如果每5人分一组，因为45是5的倍数，所以每组人数相等。21·世纪*教育网4.答案：21有1包糖果，无论是平均分给2个人，还是5个人，都正好剩1块；说明这包糖果的个数比2和5的倍数多1.也就是个位上是1；如果平均分给3个人，正好分完。说明这包糖果的个数是3的倍数。个位上是1的3的倍数最小的就是21.