3.3乘法交换律、结合律（习题）

《3.3乘法交换律、结合律》练习一、我会口算50×2=18×5=35×2=8×25=125×8=14×5=5×24=12×5=5×16=15×6=二、我会选（1）1534-534-278等于（）A.534B.634C.722（2）58+36+64=58+（36+64）应用了（）。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律(3)50×25×4×2=（50×2）×（25×4）这里运用了（）。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律三、我是小法官（1）26×57+43×26=26×（57+43）（）（2）125×（8×4）=（125×8）×4（）（3）64×12=64×10×2（）（4）几个数相乘，改变它们原来的运算顺序，积不变。（）四、怎样算简便就怎样算。468-73-6847+348+53+52(13×125)×(3×8)28×6×2525×32×125125×64五、解决问题1、一个游泳池长50m，小强每次都游7个来回。他每次游多少米？2、四年级有3个班，每班有42人，四年级全体学生一共收集报纸504千克。平均每个学生收集了多少千克？21世纪教育网版权所有3、爸爸、妈妈带着明明去春游，先做公共汽车行驶8分钟，平均每分钟行驶120米，然后又步行380米走到天鹅湖。则从家到天鹅湖的路程是多少米？21cnjy.com4、学校参加合唱队共有队员58人，其中有6人参加小合唱，其余的人站成4排。平均每排站多少人？参考答案一、我会口算50×2=10018×5=9035×2=708×25=200125×8=10014×5=705×24=12012×5=605×16=8015×6=90二、我会选（1）1534-534-278等于（B）A.534B.634C.722（2）58+36+64=58+（36+64）应用了（B）。A.加法交换律B.加法结合律C.加法交换律和加法结合律(3)50×25×4×2=（50×2）×（25×4）这里运用了（C）。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法交换律和乘法结合律三、我是小法官（1）26×57+43×26=26×（57×43）（×）（2）125×（8×4）=（125×8）×4（√）（3）64×12=64×10×2（×）（4）几个数相乘，改变它们原来的运算顺序，积不变。（√）四、怎样算简便就怎样算。468-73-6847+348+53+52=468-68-73=（47+53）+（348+52）=400-73=100+400=327=500(13×125)×(3×8)28×6×25=（13×3）×（125×8）=4×7×6×25=39×1000=（4×25）×（6×7）=39000=100×42=420025×32×125125×64=25×4×8×125=125×8×8=（25×4）×（8×125）=1000×8=100×1000=8000=100000五、解决问题1、一个游泳池长50m，小强每次都游7个来回。他每次游多少米？分析：泳池长度×次数×2=每次游的米数，运用乘法交换律可以使计算更简便。50×7×2=50×2×7=100×7=700（米）答：他每次游700米。2、四年级有3个班，每班有42人，四年级全体学生一共收集报纸504千克。平均每个学生收集了多少千克？21教育网分析：方法一，班级个数×每班人数=年级总人数；报纸总数÷年级总人数=每人收集数量。方法二，报纸总数÷班级数÷每班人数=每人收集数量。方法三，报纸总数÷每班人数÷班级数=每人收集数量。方法一：504÷（3×42）=504÷126=4（千克）方法二：504÷3÷42=4（千克）方法三：504÷42÷3=4（千克）答：平均每个学生收集了4千克。3、爸爸、妈妈带着明明去春游，先做公共汽车行驶8分钟，平均每分钟行驶120米，然后又步行380米走到天鹅湖。则从家到天鹅湖的路程是多少米？21·cn·jy·com分析：汽车速度×汽车行驶时间=汽车行驶路程，汽车行驶路程+步行路程=总路程。8×120+380=960+380=1340（米）答：从家到天鹅湖的路程是1340米。4、学校参加合唱队共有队员58人，其中有6人参加小合唱，其余的人站成4排。平均每排站多少人？分析：（总人数-小合唱人数）÷排数=每排人数（58-6）÷4=52÷4=13（人）答：每排站13人。