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-第一课神奇的货币~1-第一课神奇的货币一、判断题:正确的打“√”,错误的打“×”。1.使用价值和交换价值是商品的两个基本属性。2.商品交换实质上就是商品生产者之间的劳动交换。3.货币仅有价值尺度和流通手段两个职能。4.纸币是货币发展到一定阶段的产物。5.物物交换并不是商品流通公式。6.纸币可以代替货币执行价值尺度和贮藏手段的职能。7.通货膨胀是由物价上涨引起的。8.人们通常使用的结算方式有现金结算和转账结算两种。9.汇率是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。10.银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证,可在任意场所消费。11.使用价值是商品的特有属性,价值是物品的共有属性。12.货币的本质是商品交换的媒介。二、单项选择题:在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。13.根据国务院公布的《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》,从2010年1月1日起,广播电台、电视台播放录音制品,必须对著作权人支付一定报酬。这里的“录音制品”A.是商品,因为它具有使用价值B.不是商品,因为它虽用于交换,但不是劳动产品C.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换D.不是商品,因为它尚未交换成功14.“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币A.从起源上看,是和商品同时产生的B.从作用上看,是财富的唯一象征C.从本质上看,是固定充当一般等价物的商品D.从职能上看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能15.小李用1999元人民币购买了正版的操作系统。这里的1999元人民币①执行价值尺度职能②执行流通手段职能③必须是现实的货币④可以是观念中的货币A.①②B.③④C.②③D.①④16.下列关于纸币和货币的共同点,表述正确的是A.发行量由国家控制B.购买力都由国家决定C.本质上都是一般等价物D.都具有流通手段职能17.假设某年全社会用现金支付的销售商品总量为50亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里纸币发行量应为亿元。而这一年实际发行了160亿元,这时的一元钱相当于元,这会引起。A.800.5纸币贬值B.802购买力降低C.1602通货膨胀D.1600.5购买力提高18.萨缪尔森的《经济学》一书中说:“今天,我们用价格指数,也即成千上万产品的加权平均价格来计量通货膨胀。”下列情形属于通货膨胀的是-第一课神奇的货币~2-A.价格水平上涨B.社会总需求小于社会总供给C.物价下跌,经济衰退D.纸币贬值,物价上涨19.2009年10月22日,中国人民银行发行2010中国庚寅(虎)年金银纪念币一套。该套纪念币共15枚,其中金币8枚,银币7枚,均为中华人民共和国法定货币。该套金银纪念币①是国家发行的强制使用的货币符号②具有价值和使用价值③只具有使用价值,但不具有价值④是能够流通的法定货币A.①②B.①③C.②④D.③④20.信用工具是以书面形式发行和流通、借以保证债权人或投资人权利的凭证。转账支票和信用卡都是A.电子货币B.财务人员使用的信用工具C.货币符号D.转账结算中,人们经常使用的信用工具21.中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明A.人民币汇率跌落,美元贬值B.人民币汇率升高,美元升值C.美元汇率升高,人民币贬值D.美元汇率跌落,人民币升值22.在欧元集团领导人向中方施压,敦促人民币“平稳渐进”升值之后,温家宝表示:中国保持人民币汇率稳定,对世界金融稳定和经济发展做出了重要贡献;现在一些国家一方面要求人民币升值,另一方面又对中国实行各种繁多的贸易保护主义,这是有失公允的,实际上是在限制中国的发展。对此理解正确的是①保持人民币币值的基本稳定,就是要保持人民币汇率稳定②人民币升值,中国产品的国际价格上涨,出口贸易的发展受到限制,有害无益③对中国实行各种繁多的贸易保护主义,有悖WTO的基本原则④在对外经济交往中,中国始终坚持独立自主的原则A.③④B.②③C.②④D.①④三、简答题:请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。23.在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化既重要又困难,“是商品的惊险跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。为什么说这个跳跃如果不成功,摔坏的就一定是商品所有者?24.填表人民币升值外国商品在国内的售价进口量本国产品在国外的售价出口量外汇汇率升高外汇汇率降低
本文标题:高一政治必修一第一课课练试题
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