人教新课标数学三年级下学期期末测试卷4（附答案）

人教新课标数学三年级下学期期末测试时间：90分钟分值：100分【卷首语】小朋友，经过一个学期的学习，你一定收获不小吧！给你一个自我展示的舞台，相信只要你仔细审题，认真答卷，一定能取得优异的成绩，努力吧！你一定行！一、填空（每空1分，共计36分）1.一年有（）个季度，儿童节在第（）季度，建军节在第（）季度。2.一个除法算式，除数是6.商是15，余数最大是（），那么被除数是（）。3.1小时的65是（）分9小时的31是（）小时4．在○里填””、“”或”=”。210×3○210÷342×8○42×2×417×5×3○17×81千米○990米1吨○1050千克3平方米○200平方分米84○8310.1○9.991○810.9○0.75.填上合适的单位名称。我国的长江大约长6300（）一头奶头重500（）一辆货车的载重量是12（）练习本封面的面积约是4（）一扇门的面积大约是2（）一张银行卡的面积约是40（）6.估算一下，22×49的积大约是（），32×78的积大约是（）。7.用3个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米，面积是（）平方厘米。8.用分数或小数表示。5厘米=分米=（）分米7角=元=（）元6分米=米=（）米8角=元=（）元二、判断题（每空1分，共计5分）（对的打“√”，错的打“×”）1.1.8吨铁比1.8吨棉花重（）2.两位数乘两位数的积最多是四位数（）3.边长是４分米的正方形，它的面积和周长相等。（）4.把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的45。（）5.下午4时就是下午16时。（）三、将正确答案的序号填在（）里。（每空1分，共6分）1.□20÷6，要使商为三位数，□里最小可以填（）。A.1B.4C.5D.62.一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（）。A.4吨B.400千克C.4000克D.400克3．体育室有32根跳绳，被三（1）班借走了83，借走了（）根。A.12B.6C.184.2.8+1.5的得数和下列哪道算式得数相等（）A.1.8+2.5B.2.6-1.7C.8.7-3.55．甲、乙、丙三张图的周长最长是（），面积最大的是（）A.甲B.乙C.丙四、计算。（28分）1．直接写得数。（8分）68÷4＝500×4＝7700-7000＝47+26=0÷56=41×20=52×89≈31×78≈2.7＋1.5=6.5-0.5=4.2-1.5=1.3+2.3=84-83=119-113=91＋97＝75－74＝2．列竖式计算（打★要写出验算过程）。（12分）★346÷9=★55×36=883÷8=2.7+4.8=3.6+8.8=9.1-3.9=3.递等式计算。（8分）16×22＋14015×（24-9）440＋70×580-40÷5＝＝＝＝＝＝＝＝五、你能解决下面的问题吗？（5分+4分+4分+6分+6分，共25分。）1.服装加工小组从8月12日到8月28日平均每天加工70套服装，这个组一共加工多少套服装？2.有一块长方形的菜地，长20米，宽14米，这块菜地的面积是多少平方米?如果每平方米菜地可以收萝卜5千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克?3.一本科技书共90页，小明看了这本书的15，小丽看了这本书的61。他们各看了多少页？4.牛奶糖果瓜子矿泉水巧克力4.6元3.5元2.7元1.5元？元⑴小红买2包糖果要多少元？⑵瓜子比牛奶少多少元？（3）巧克力比矿泉水多1.8元，巧克力多少钱？5.小红收集了班上女生1分钟跳绳的成绩。序号成绩（个）序号成绩（个）序号成绩（个）序号成绩（个）1725889551376285695107614104345710011361510141689812871699（1）本班女生跳绳成绩最好的是（）个，成绩最差的是（）个，她们相差（）个。（2）成绩在85个或85个以上为优秀有（）人，50—84为及格有（）人，50以下为不及格（）人。答案：一，填空。1.4、2、3【知识点】年月日知识的应用。【命题意图】（检测学生对年月日的掌握情况）2.595【知识点】三位数乘一位数积位数的确定以及三位数除以一位数的计算。【命题意图】（检测学生对除法验算方法的掌握情况）3.503【知识点】。求一个量的几分之几【命题意图】（检测学生求一个量的几分之几知识点的掌握）4.=﹤﹤【知识点】有关乘法规律的应用，质量单位和长度单位的应用。以及分数大小的比较。【命题意图】（检测学生计算能力）5.千米千克吨平方分米平方米平方厘米【知识点】有关质量单位和长度单位及面积单位的应用。【命题意图】（检测学生对质量和长度单位及面积单位的掌握情况）6.10002400【知识点】两位数乘两位数的估算【命题意图】（检测学生估算能力）7.6212【知识点】长方形面积的计算。【命题意图】（检测学生对拼合图形面积的掌握情况）8．5／10、0.5、7／10、0.7、6／10、0.6、8／10、0.8【知识点】分数与小数之间的关系。【命题意图】（检测学生对面积单位换算和分数意义理解的掌握情况）二、判断题×√×√×【命题意图】考查概念识别及应用能力三，选择题1.D【命题意图】(检测学生对试商的掌握情况)2.A【命题意图】（检测学生对质量单位之间换算的掌握情况）3.A【命题意图】（检测学生对求一个数的几分之几的掌握情况）4.A【命题意图】(检测学生对小数加减法计算的掌握情况)5.C、A【命题意图】（检测学生对图形面积计算和大小比较的掌握情况）四，计算1.略【知识点】乘除法、分数加减法、小数加减法的口算。【命题意图】（检测学生计算能力）2.38......41980110......37.512.45.2【知识点】乘除法和小数加减法的笔算。【命题意图】（检测学生对乘除法和小数加减法的笔算计算能力）3.49222579072【知识点】加减乘除法的混合运算。【命题意图】（检测学生对加减乘除法混合运算的计算能力）五解决问题。1.28-12+1=17（天）17×70=1190（套）【命题意图】（检测学生年月日知识对解决实际问题的应用）2．20×14=280（平方米）280×5=1400（千克）【命题意图】考查长方形面积计算知识点。3.90÷5=18（页）90÷6=15（页）【命题意图】考查学生对用除法求一个量的几分之几的知识掌握情况。4.（1）3.5+3.5=7（元）（2）4.6-2.7=1.9（元）（3）1.5+1.8=3.3（元）【命题意图】考查学生运用小数的知识解决实际问题的能力。5.（1）1041688（2）943【命题意图】考查学生运用统计的知识解决实际问题的能力。