4.认识图形（一）课后练习

4.认识图形（一）课后练习班级：___________姓名：___________得分：___________一、判断对错(每题5分，共20分)1.长方形、正方形是立体图形。（）2.球和圆柱很容易滚动。（）3.球和圆一样。（）4.正正方方的每个面都相等的图形是长方体。（).二、数一数，填一填。(每小题10分，共70分)（1）正方体有（）个，长方体有（）个。圆柱有（）个，球有（）个。（2）正方体有（）个，长方体有（）个。圆柱有（）个，球有（）个。（3）正方体有（），长方体有（）。(填序号）圆柱有（），球有（）。(填序号）（4）数小正方体的个数。()个（）个（）个三、接下来画什么?（每题10分，共10分）参考答案一1.×【解析】此题考查立体图形的认识。长方体、正方体、圆柱、球这几个图形都占有一定的立体空间，我们称为立体图形。而长方形、正方形则属于平面图形。21世纪教育网版权所有2.√【解析】此题考查立体图形的特征。易滚动的图形有球和圆柱。不能滚动的图形有正方体、长方体。3.×【解析】此题考查立体图形和平面图形的区分。球是立体图形，例如篮球、足球等。圆是平面图形。4.×【解析】此题考查正方体和长方体的特征。正方体每个面都相等，四四方方的，显然题目中所说为正方体。二（1）.答案：正方体有（2）个，长方体有（3）个；圆柱有（2）个，球有（2）个。21教育网【解析】此题考查立体图形的特征。先区分正方体和长方体，球和圆柱的特征，再根据几个图形的特征进行分类，最后分别数出个数。21cnjy.com（2）.答案：正方体有（3）个，长方体有（2）个。圆柱有（2）个，球有（1）个。21·cn·jy·com【解析】此题考查立体图形的特征。先区分正方体和长方体，球和圆柱的特征，再根据几个图形的特征进行分类，最后分别数出个数。数图形时要仔细认真。（3）正方体有（4），长方体有（1、5）。圆柱有（3、6），球有（2）。(填序号）2·1·c·n·j·y【解析】此题考查正方体和长方体的特征。正方体是四四方方的，长方体是长长的，方方的，圆柱上下两个圆是相等的。【来源：21·世纪·教育·网】（4）465【解析】此题考查数小正方体的个数。我们可以先数看见的，再数看不见的。也可以一层一层的数。三．【解析】此题考查找规律。根据图形找规律，第一行我们可以三个分一组，正方体、圆柱、正方体。第二行也是三个分一组，球正方体、长方体。根据规律可以准确辨认出下一个图形。